难度:    题型:   

 排  序  方  式       
试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-03-19
    来源: 九年级下语文第七单元测试题含答案.doc

    请你参加以亲近书信,传承文化为主题的语文综合性学习活动。

    【活动一:做调查 说现状】下面的调查图表反映了什么情况?请用简洁的语言概括。

    【活动二:提倡议 共参与】针对调查结果,班委会发出欣赏名人书信、用书信交流彼此心境和生活的倡议,可你同桌对此不感兴趣,仍热衷于打电话、玩微信,你应该怎么劝说他呢?

    【活动三:写书信 表情意】生活中,总有一些人值得你感恩。请给他写一封简短的信,表达出你的感激之情(不能出现真实的人名,100字以内)

    题型:语言表达  知识点:综合性学习
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-03-19
    来源: 九年级下语文第六单元测试题含答案.doc

    中华文化源远流长,传统美德薪火相传。光明中学准备开展一次以走进传统文化,传承之美德为主题的综合实践活动,请你参与,按要求完成下面任务。

    【解读字】

    (1)汉字是音形义的结合体,我们可以通过来推知。请你根据下面的文字和右面的图片,推测字的本义。

    许慎在《说文解字》中说:仁,亲也,从人,从二。”“指的是人与人之间的关系。

    字的本义是:__________________

    【积累词】

    (2)你要代表班级参加学校的成语之星大赛,需要积累一些含字的成语,请你写出2个。

    【探究德】

    (3)阅读下面三则材料,说说的美德体现在哪些方面。

    材料一:重庆市荣昌县村妇龙再平细心照顾瘫痪养母9年,为母亲洗尿布,喂饭。为了照顾老人的饮食,她精心烹制一道道家常菜;为了照顾老人的口味,她9年不沾辣味。近日被评为街道孝道之星,获得了重庆好人的候选资格。

    材料二:家住重庆市渝中区新华路的陈冠华老人,无儿无女,孑然一身。解放碑交巡警大队的巡警们在走访中了解情况后,便开始了持续4年的悉心照料。每晚煲电话粥,医院探望,送饭送奶……这份情谊温暖了陈婆婆的生活,直至陈婆婆去世。

    材料三:1969年袁隆平种植的杂交水稻试验田,正接受有关专家的验收。由于杂交水稻的研究还处在开始阶段,试验田的产量还不理想。一位植物遗传学老教授用拐杖指着试验田不屑地说:水稻是自花传粉,杂交无优势。袁隆平搞杂交水稻试验,是对植物遗传学的无知。

    袁隆平矢志不移,杂交水稻试验终于成功。后来,这位老教授因事来到杂交水稻研究中心,袁隆平仍热情地接待了他,并真诚地对他说:无论过去、现在和将来,您都是我的老师。

    【彰显德】

    (4)根据上面第(3)题材料二的内容,请你拟发一条微博(微博:指发在互联网上的短小的文章、图片),表达对解放碑交巡警的赞美之情。(要求:使用一种修辞手法,30字左右。)

    题型:语言表达  知识点:综合性学习
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-03-19
    来源: 九年级下语文第四、五单元测试题含答案.doc

     (长沙中考)某学校开展我和青春有一个约会的语文实践活动,请你完成以下任务。

    (1)【活动设计】学校将围绕我和青春有一个约会的主题举行系列主题活动,已设计出活动一活动二,请你再设计出活动

    活动一:举行青春最美演讲比赛

    活动二:举行我的青春征文比赛

    活动三:________________________________________________________________________

    (2)【演讲比赛】学校举行演讲比赛,有同学搜集了以下一组故事,准备以只有勤奋才能成功为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是________(只填序号)

    高山流水 孙康映雪 车胤囊萤

    宋濂抄书 岳母刺字 苏秦刺股

    (3)【偶像介绍】偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中的青春偶像。请选择其中一个,用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。

    备选人物:诸葛亮  文天祥  袁隆平

    示例:苏轼——宋代词人,虽屡遭挫折但依然豁达乐观。

    题型:语言表达  知识点:综合性学习
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-03-19
    来源: 九年级下语文第二单元测试题含答案.doc

     (泉州中考改编)综合性学习:文学社团活动

    20164月,中国当代文坛一喜一悲4日,中国著名的儿童文学作家曹文轩获得国际安徒生奖,实现了华人在该奖项零的突破;29日,著名作家陈忠实(代表作长篇小说《白鹿原》获得1997年茅盾文学奖,并被教育部列入大学生必读书目,他是一位拥有民族精神的现实主义作家)因病去世。学校文学社准备以此为专题开展系列活动,请你参加。

    【析题词 导人生】

    材料一:曹文轩与学校校报记者的访谈记录(节选):读书能帮助我们发现前方,并引领我们走向前方。读书其实培养的是一种眼力,不读书的人其实是没有前方的,也是没有未来,也是没有过去的,读书人读着读着就有了过去、现在和前方——风景无边的前方,什么叫读书人?我这里简单下一个定义:拥有过去、现在、未来的人,叫读书人。

    (1)曹文轩接受记者团采访后,欣然为学校文学社题词(见图),请结合以上材料,谈谈幸福在远处的含义。

    【赏对联 寄深情】

    (2)为了表达对陈忠实离世的缅怀之情,学校文学社撰写了一副挽联。请从内容和形式两方面赏析这幅挽联。

    忠于人民 忠于生活  忠诚觅得原上鹿

    实为楷模 实为经典  实业赢得举世名

    内容: ______________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    形式: ____________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    题型:语言表达  知识点:综合性学习
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-03-17
    来源: 2017七年级苏教版语文下册第一单元测试题含答案.doc

    综合实践

    7.2014年9月10晚,由中国中央电视台和光明日报社联合举办的“寻找最美乡村教师”颁奖典礼在中央电视台综合频道、科教频道首播。下面是“最美乡村教师——秦开美”的事迹,请你仔细阅读,并完成(1-2)小题。

    秦开美,湖北省潜江市浩口镇第三小学教师。2014610日上午,身带自制炸药、手枪和汽油的农民张泽清闯进秦开美的课堂,将她和52名学生劫持。在此后的40分钟里,秦开美与张泽清周旋,主动留下来当人质,让所有学生安全撤离。秦开美被网友赞为“最美女教师”。秦开美1988年开始在浩口镇柳洲村小学当民办教师,她的毕业班语文课教得非常好。1994年浩口镇柳洲小学停办,由于秦开美的语文教学水平在浩口管理区小有名气,浩口镇第三小学聘请她作代课教师。26年里,秦开美错过两次转正机会,一次因年龄太小,一次因年龄太大。县城一所私立学校以高薪聘请她,被她拒绝了——她念旧,不愿离开待了十几年的浩口镇第三小学。

    1)请你根据秦开美老师的主要事迹,为其拟写一段颁奖词,80字左右。(3分)

                                                                        

                                                                        

    2)假设你在颁奖典礼现场以小记者的身份采访秦开美老师,你打算提什么问题?请写出两个。

                                                                        

                                                                          

                                                                        

                                                                          

    题型:语言表达  知识点:综合性学习
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-03-17
    来源: 东台市2017年3月初一语文月考试卷及答案2017春学期三月检测七年级语文试题含答案.doc

    综合实践活动
    我校开展以共筑绿色交通,同为生命护航为主题的综合实践活动,老师要求同学们搜集或拟制3条宣传标语,散发给机动车司机。同学们已搜集了2条,请你帮他们再拟一条同类的标语,然后根据标语内容,围绕主题,用简要的语言说说这次活动的意义。
    标语:A、让争一闪念,生死一瞬间。      B、超速行驶就是抢占死亡线。

    C__________________________________________                      _用意:________________________________________________              

    题型:填空题  知识点:综合性学习
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-03-09
    来源: 七年级下册语文期末综合检测题含答案.doc

    (张家界中考)张家界市某中学准备举行走近曹文轩语文实践系列活动,请你参加,并完成相关任务

    【材料一】 今年4月,中国儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”,这是我国作家第一次获得该奖项。曹文轩在回答《每日新报》记者提问时说:“我希望中国的批评家对同胞们写的好作品,应当像欣赏西方文学一样来对待。中国有中国的灯火不要总是点洋烛

    (1)请问画线句子有什么言外之意

    【材料二】曹文轩的作品中少年们的成长及周边的成长环境是通过独特的视角来展现的——他借助儿童特有的感知和认知方式,很好地完成了对纯美世界的构筑。他的唯美世界是由其家乡苏北农村特有的大麦地、芦苇荡、油麻地、草垛、小河、水牛、船只等构成,乡土风情孕育了其小说中特有的乡土风貌。他的独特性并不仅仅在于此,更在于他的作品还常常出现这样的语言:

    四月蔷薇养蚕忙,姑嫂双双去采桑。粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。

    桑篮挂在桑树上,抹把眼泪捋把桑。桃枝插在天门上,出门一一望麦儿黄。

    这也端阳,那也端阳。

    ——《青铜葵花》

    (2)请你依据以上材料,探究曹文轩作品的特点。(3)

    题型:语言表达  知识点:综合性学习
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-03-09
    来源: 七年级下册第六单元测试卷含答案.doc

    综合性学习。

    学校组织经典古诗诵读大赛,请你完成下面的任务。

    (1)请你为本次大赛拟写一则宣传语。

     (2)李华想诵读一首表现友情的古诗。下面备选篇目中符合这一主题的是_   __(填写序号)

    备选篇目:《送杜少府之任蜀州》 ②《杞人忧天》 ③《渡荆门送别》 ④《次北固山下》 ⑤《陋室铭》 ⑥《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

    (3)网名为青春花季的某同学看了学校论坛上的大赛启事后,留言发表了自己的看法,请你登录论坛并反驳他的观点。(不少于80)

    青春花季:我们的学习任务本来就够重了,班里还组织这种耗费时间和精力的比赛!我的语文成绩又不好,我是绝对不会报名参加的。

     

    题型:语言表达  知识点:综合性学习
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2017-03-09
    来源: 七年级下册第五单元测试卷含答案.doc

    综合性学习。

    汉字是中国文化的载体,为了让同学们更好地认识汉字,传承传统文化,某中学将开展以掌握汉字,你我共同的责任为主题的学习活动。请你也来参与!

    (1)【魅力汉字】真草隶篆行,异彩纷呈,绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。

    ①下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简体楷书写在后面横线上。

    ②请根据谜面写出谜底。

    a.一月七日。 打一字: 

    b.一字十三点,难在如何点。 打一字:  

    (2)【规范用字】学校食堂菜品公示栏有如下内容:

    今日菜品

    素菜2元:炒白菜、炖罗卜……

    晕菜2元:青椒肉丝、木耳肉片……

    ①  请将公示栏中的两个错别字改正:   改为     改为  

    ②就上面的错别字,你准备给食堂师傅提出来,请他们改正。你将怎么说?

     

    (3)【倡议写字】在写好汉字的活动中,为营造氛围,教室里需要张贴几条标语,请你协助拟一条标语。

     

    题型:语言表达  知识点:综合性学习
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-03-09
    来源: 七年级下册第四单元测试卷含答案.doc

    综合性学习。

    每年的22日是世界湿地日。2016年世界湿地日的主题是湿地关乎我们的未来:可持续的生计。选择这一主题考虑到湿地对人类未来的重要作用,特别是湿地对实现可持续发展目标的重要意义。为此,七(1)班开展了以保护湿地为主题的综合性学习活动,请你参与其中。

    (1)阅读下面的材料,为其拟写一个新闻标题。

    今年入冬以来,我省部分江河湖泊水位偏高,加上游客一些不文明行为,导致今年到江西南昌新建县南矶湿地国家级自然保护区越冬的候鸟数量急剧减少。1216日,记者从南矶湿地国家级自然保护区管理局获悉,今年来保护区越冬候鸟数量不到去年同期的一半,许多年年回家的候鸟种群不见踪影。

    (2)为营造活动氛围,围绕此次活动主题,请你拟写一则宣传标语。(3)

     (3)阅读下面的材料,针对我国湿地减少的现状,探究我国在湿地保护方面将采取哪些措施。(4)

    材料一:抓紧落实湿地保护红线,明确各级各类湿地保护界线和范围,实施严格的开发管理制度,坚决禁止任何可能危及生态安全的开发行为。

    材料二:认真组织实施湿地生态修复工程,对功能化的沼泽、河流、湖泊等进行综合治理,尽快提升湿地生态系统整体功能。积极推进退耕还湿试点,为扩大湿地面积拓展新空间。

    材料三:抓紧制定出台全国湿地保护条例,对湿地性质、用途管制及各种破坏行为的处罚等作出明确规定,推动湿地保护走上法制化轨道。

    题型:语言表达  知识点:综合性学习
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-03-09
    来源: 七年级下册第三单元测试卷含答案.doc

    综合性学习

    为了了解当地名人的事迹及名人成长的历程,从中受到思想教育和人生启示,进一步加强对传记这种体裁的理解并掌握传记的写法,实验中学准备开展一次以为本地人物立传为主题的综合性学习活动。请你参与活动。

    (1)请你为这次活动设计活动程序。

     (2)为了便于大家有效地开展活动,请你提出几种获得当地名人资料的方法。

     (3)你会从哪些方面为本地人物立传?请你写出立传的提纲。

    题型:语言表达  知识点:综合性学习
  • 难度: 使用次数:8 入库时间:2017-03-09
    来源: 七年级下册第一单元测试卷含答案.doc

    综合性学习

    “一年之计在于春,让我们走进春天,去寻觅春的芳踪。

    (1)【赏春景】春天到了,小明同学去踏春,欣赏春天的美景,拍摄了三张照片,想要各用一个成语给照片取题目,请你帮他从下列成语中选择恰当的成语,将序号填入括号里。

    备用成语:A.春暖花开 B.桃李芬芳 C.春回大地

      (  )       (  )       (  )

    (2)【品春韵】春联为春天增添了喜庆气氛和文化韵味,有一种对联叫集句联,是从名人诗文中分别选取两个句子,组成一对联句。有人用唐代诗人韩愈的诗句水如碧玉山如黛作为上联,请你从备选的诗句中选出恰当的一句作下联。()

    A.杨柳阴阴细雨晴(·武元衡)  B.一汀烟雨杏花寒(·戴叔伦)

    C.新春偷向柳梢归(·张耒)  D.云想衣裳花想容(·李白)

    (3)【描春色】请联系全诗,仿照划画线的诗句,将下面这首小诗补充完成。

    春天的色彩

    东风吹开了河面的薄冰/多彩的春姑娘便亮相了——/

    题型:语言表达  知识点:综合性学习
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2017-03-02
    来源: 七年级下册语文第五单元检测题含答案.doc

    (1)古今中外的思想家、文学家、科学家,写下了精彩的读书名言,请你根据平时积累,任选一则运用比喻修辞手法的名言作为读书的座右铭并标明作者。

     (2)各小组要用对联的形式表达对此次活动的感悟,已经写出了上联,请你为其补出下联。

    上联:阅经典传承文化瑰宝

    下联:  

    题型:填空题  知识点:综合性学习
  • 难度: 使用次数:14 入库时间:2017-03-02
    来源: 七年级下册语文第四单元检测题含答案.doc

     (四川省广安中考)综合性学习。

    材料一 近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。不少学生将帮做作业软件视为一种快捷的学习方式。

    材料二 帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索作业两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来

    材料三  据一位八年级学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。

    (1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。(2)

     (2)针对众多学生使用作业软件这件事,七(1)班准备开展作业软件使用利弊谈班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。(4)

    题型:语言表达  知识点:综合性学习
  • 难度: 使用次数:8 入库时间:2017-03-02
    来源: 七年级下册语文第三单元检测题含答案.doc

    综合性学习。

    书是人类进步的阶梯,书能影响人的心灵,能教我们心地善良,持重内向,坚韧不拔和勇于创新。读书是一种重要的学习途径,是中华文化传承的重要方式。为了营造良好的读书环境,让读书之风吹进我们的心里,班级开展了以悠悠书香伴我行为主题的综合性学习活动。

    (1)请你为这次的悠悠书香伴我行活动设计两个活动栏目。

    活动一:

    活动二:

    (2)假如你是这次活动的主持人,请设计一段简洁的开场白。 (要求:至少用一种修辞手法,内容里不得出现真实的地名、校名、人名)

     

    题型:语言表达  知识点:综合性学习
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-03-02
    来源: 七年级下册语文第六单元检测题含答案.doc

    (广西南宁中考)522日下午,有网友爆料:某电商CEO在一档访谈节目中称:一百年后,周杰伦肯定就是垃圾了。此言一出,旋即引发网友们的热议。与此同时,一次名为音乐深呼吸的语文与音乐的联谊活动,正在学校里开展,请你按要求完成下列问题。

    【音画联展】学校准备在新建的音乐教室里展挂一些有关音乐的画和对联。(5)

    (1)右图是备选作品,它记录了春秋时期两个音乐知音的传奇故事,将故事简要地叙述出来,字数在60字以内。

     

    (2)下面是备选的一副对联,只有上联,需要续写下联

    上联:阳春白雪传雅曲

    下联:

    题型:语言表达  知识点:综合性学习
  • 难度: 使用次数:15 入库时间:2017-02-27
    来源: 七年级下册第二单元检测题含答案.doc

    七年级(1)班要开展关于读书的主题班会活动,请你参与。

    (1)传统阅读与网上阅读都有利有弊,同学们对此议论纷纷。你认为哪种阅读方式好呢?为什么?


    (2)在本次活动中,请你向同学们推荐一本你喜欢的书并说明理由。(4)


    题型:语言表达  知识点:综合性学习
  • 难度: 使用次数:9 入库时间:2017-02-27
    来源: 八年级下册第二单元测试卷含答案.doc

    综合性学习

    七年级(1)班要召开一次好读书,读好书主题班会。你作为班级的一员,请你完成下列任务。

    (1)在准备活动阶段,同学们围绕着怎样处理读流行作品与读经典名著的关系进行了热烈的讨论。下面是同学们发言的主要内容,请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你在班会上进行专题发言的材料。

    【材料】有人认为,应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言,反映的是当代人的思想感情,读起来轻松省力,有兴趣,吸收快;而经典名著往往艰深难懂,离现实生活较远,因此少读为妙。也有人认为,应该多读经典名著。名著是经过时间筛选留下的硕果,是古今中外文化的精华,它们和一般作品在文化品位上是不相等的,它们好像军事上的制高点,占领了它,其他就不在话下了。读名著,有以一当十的价值。尤其是名著为很多人反复阅读,已经成为当代人共同的文化素养,不了解名著,就会在文化沟通中产生严重障碍。

    主要信息一:

    主要信息二:

     (2)为了提高同学们的语言表达能力,老师向同学们介绍了一些关于读书的名家名言,让同学们进行仿写练习,在班会上进行分组比赛。请你仿照下面的句子,以读书为内容,写两句话。

    【例句】生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。(莎士比亚)

    你的仿写:生活里没有书籍,就好像     ;智慧里没有书籍,就好像     

    (3)随着现代科技的迅猛发展,“网上阅读已经成为一种时尚。班会的最后一项内容是就网上阅读问题展开讨论。请你阅读下面材料,说说你对网上阅读的理解。

    【材料】网上阅读的主要方法有:第一,浏览。按照“上网阅读→寻找资料→摘录”的程序进行快速阅读,查阅文献,选取所需信息。第二,检索。按照“提出搜索任务→确定检查标志→选定检索工具→输入检索途径→查找原始文献资料”的程序搜寻查阅信息。第三,下载。把所需信息从网上下载,进行分类、整序、编码、建立索引等存贮处理,使之系统化、简明化,便于进一步查阅。此外,还有网上讨论、交际等。

    “网上阅读的意思是:      

    题型:语言表达  知识点:综合性学习
  • 难度: 使用次数:7 入库时间:2017-02-27
    来源: 八年级下册第二单元测试卷含答案.doc

    口语交际。

    上七年级的小娟抱着创文明班级的愿望参与竞选班长,她原以为自己两次考试成绩都比竞争对手小陆高出10多分,班长一职非她莫属。可是竞选结果出乎她的意料,她比小陆少10多票。回到家里,小娟红红的眼睛引起了邻居小丽和小英的注意。了解了缘由后上八年级的小丽首先说:小娟妹,这有啥哭的?我在初一时竞选班长不也落选了吗?后来一想,做班长要多做事,耽误时间,不做也罢,成绩领先最要紧,所以我一点也不伤心。别哭了,好吧?”小丽这段话不仅没有劝得了小娟,反而使她抽泣起来,显出更伤心的样子。

    (1)小丽的劝说为什么反而使小娟更伤心?


    (2)如果你是八年级学生小英,接下来你会怎么劝说小娟?请简述劝说的理由。(3)


    题型:语言表达  知识点:综合性学习
  • 难度: 使用次数:17 入库时间:2017-02-27
    来源: 2017届九年级语文一模试题含答案.doc

    阅读下面四则材料

    有多少人知道,423日是“世界读书日”?有多少人记得,自己读上一本书是在什么时候?是什么书名?有多少人做到,闲暇时能静下心,找本好书看看?调查表明,我国国民每年人均阅读图书仅45本,而韩国11本,法日20本,日本40本。可见,目前我国国民的阅读现状不容乐观。

    【材料一】

    下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况表

    阅读内容

    人数

    百分比

    卡通画

    112

    56%

    时文

    32

    16%

    武侠小说

    30

    15%

    文学名著

    26

    13%

    【材料二】

    走进书店少儿图书区域,常常可以看见少年儿童正津津有味阅读的情景。可是一些书封面和不少插图赫然印着骷髅头、凶杀的画面,翻开书,可见不少“花前月下”的细节。家长抱怨:“现在的作者、出版商也太不负责任了,有些书虽然打着少儿图书的旗号,里面的内容却完全是‘少儿不宜’。我们都希望孩子多读书,却不知道该给他们看什么书,更担心他们看些有损身心健康的书。真希望书店能把好关,多进些好书。”这些话道出了不少家长的心声。                                        (引自互联网)                                                        

    【材料三】

    在今年的全国政协会议上,韬奋基金会理事长聂震宁先生提议开展全民阅读志愿者队伍建设活动。他认为:“阅读虽然是个人的事情,可正因为冠以‘全民’,便涉及千人万众,注定要成为一项个人志愿参与、社会各方面协同开展的群众性活动。”他有一个构想,希望由中国志愿者协会牵头,在相关部门的支持下,开展全民阅读志愿者队伍建设活动,在全国各地组建全民阅读志愿者队伍,主要吸纳在校大学生以及新闻出版等文化机构青年员工参加。                                                  (摘自《光明日报》)

    【材料四】

    劝读并非易事,要做好这件事,需要组织者做大量的准备工作 ,努力探索,不断创新活动方式,激发读者的阅读兴趣。

    今年春节期间,义乌各“农家书屋”全天开放,为农民提供文化活动场所。城乡群众也充分图书馆、图书室等阵地,自发开展文化节庆活动,浓浓的文化味映衬出张张幸福的笑脸。

    阳春三月,四川省南充市涪江路小学举行首届书籍人物装扮日“书香中起飞,阳光下成长”读书节开幕式。学生们把自己装扮成书籍中的人物,真正体验这“悦”读的快乐。

    42,北京5名小学生的手触摸水晶启动球,启动了“2013全国少年儿童阅读年”系列阅读推广活动。系列活动以“科普阅读——开启智慧人生”为主题,通过在少年儿童中广泛开展科普阅读,传播科学知识,弘扬科学精神。   (摘自《义乌商报》《光明日报》)

    1.阅读【材料一】,请写出你从表中数据得出的一个结论。

                                                                                   

    2.阅读【材料二】,请你分条写出造成低劣少儿读物进入市场的原因。

                                                                      

                                                                    

    3.阅读【材料三】和【材料四】,请你用简洁的语言分别概括这两则材料的内容

                                                                                   

                                                                                 

    4.文中提到目前我国国民的阅读现状不容乐观,请结合以上材料,就如何改变我国国民的阅读现状提出你的建议。(至少三点)

                                                                                   

                                                                                   

    题型:语言表达  知识点:综合性学习