下列句子的标点符号使用不正确的一项是
A.他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”
B.中医认为,荠菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。C.然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”
D.不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。
下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到认识使命是那样庄重而迫切。
B.孟子说:“斧斤以时入山林。”就是说,伐木要择时,不能滥砍滥伐。
C.家园----这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。
D.很多东西溢满了我的心:草木,鸟兽,云彩等……成为我内心的永恒。
下列各句中没有语病的一项是( )
A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
B.在旅游旺季到来之际,我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。
C.据统计,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。
D.我们只有与自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。
下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到认识使命是那样庄重而迫切。
B.孟子说:“斧斤以时入山林。”就是说,伐木要择时,不能滥砍,滥伐。
C.家园----这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。
D.很多东西溢满了我的心:草木,鸟兽,云彩等……成为我内心的永恒。
下列句子标点符号使用完全正确的一项是( )
A“是现在的学校好呢?还是原来的学校好?”老师问一位新转校来的学生。
B小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,连接着高高的远山。
C “行啊!”妈妈开心地说:“等到放暑假了,我一定会带你去参观世博园。”
D他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。
下列各项中标点符号使用不规范的一项是( )
A.京京站起来,结结巴巴地说,“老师,我能……念一段吗?”
B.哦,多叫人怀念的事,跟万卡信里写的多像多像啊!
C.他准能念好,朗读课文难道一定要唱歌的嗓子吗?
D.一声呵斥,京京吓了一跳,赶紧扭回脸来。
下面语句中,标点符号使用规范的一项是( )
A. 《骆驼祥子》、《茶馆》、《四世同堂》、《正红旗下》都是老舍的作品。
B. 粉丝们长时间地在机场外等待,只为一睹明星的风采,或得到一个签名。
C. 超市货架上摆着汽水和薯片、话梅等。
D. 李校长宣布:我们学校今年有两个任务:一是推进学生健康促进工作,二是提高学生自学能力。
用修改符号在原句上修改下列病句。
⑴ 通过这段时间的刻苦锻炼,使我的体育成绩提高了许多。
⑵ 我们应该努力完成一切人民交给我们的任务。
下列各句中,标点符号使用正确的一项是()
A.“干什么呀!”他变了脸色,“你又不是老师,凭什么批评我?”
B.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。
C.《说文解字》解释“雪”的含义时指出:“雪,凝雨也”。也就是说,雪是由雨凝结而成的。
D.端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……等等,其中赛龙舟最受人们喜爱。
下列各项中标点符号使用无误的一项是()
A.人们为什么偏爱竹?有一种解释是,“其为植物中最高尚之品,虚心,直节,”所谓“未曾出土便有节,纵使凌云仍虚心”。
B.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站——秦山第二核电厂的2号机组反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。
C.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?
D.各种非法添加剂仍在农产品生产、加工、运输环节屡禁不止。客气地说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识,不客气地说,是缺德。
下列句子中标点符号使用不正确的一项是()
A.卢沟桥上的石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
B.第一次的感觉真奇妙。细细回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象?
C.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”
D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的
下列标点使用有误的一项是()
A.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言叙事。
B.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。
C.“不。”他蹲下来,看着那只老鼠,摇摇头说:“这是一只旅鼠。”
D.他站起来问:“老师,‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?”
下列句子中,标点符号使用有误的一项是()
A.反腐不仅要惩治于后,更应预防于先;不仅需达到“不敢腐”“不能腐”的效果,更需激发“不想腐”“不愿腐”的自觉。
B.中央电视台5月1日推出的政论片《劳动铸就中国梦》,起到了鼓舞士气的宣传作用,传递出中国人民实现民族伟大复兴的中国梦的劳动情怀。
C.NBA总决赛正如火如荼地进行,球迷们都在纷纷竞猜骑士队和勇士队谁能夺得总冠军?
D.当下新媒体以自己强大的冲击力,推出了众多引人注目的明星——歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物……
在下面的方框中加入恰当的标点符号。
(1)荔枝的肉大多数白色半透明,说它莹白如冰雪完全正确。
(2)后来她到底问我说那位同志弟到哪里去了
(3)在科学中,人们研究物质的结构知道所有物质都是由分子原子构成。
(4)悄立塔下,觉得人是这样渺小,天地是这样广阔,历史是这样悠久
下列各项中标点符号有误的一项是()
A.孔庙之行,习近平总书记直言中央高度重视中华优秀传统文化,他说:“中华传统文化是我们最深厚的软实力。”
B.在即将到来的暑假里,同学们是想学习一些特长呢?还是想参加一些社会实践活动?
C.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
D.那条路两侧的枫叶落了一地,深红色的、浅红色的、红黄相间的、红黄莫辨的……或一片片贴在路上,或一叠叠铺在路旁,令人不忍落脚。
下列句子中标点符号使用正确的一项是()
A.开辟我国海洋事业新局面的《中华人民共和国海岛法》已施行6年了。
B.墨西哥湾油井泄漏事故的发生,是由于没有成熟技术的保障呢?还是由于缺乏风险忧患意识呢?
C.科学家研究发现,忧郁、愤怒、悲伤……等恶劣情绪会对身体造成不同程度的危害。
D.读不读书?读什么书?怎么读书?都直接关系到青少年的情感、精神能否健康发展。
依次填入下面句中方格内的标点符号,最恰当的一项是( )
(1)像这样的教师,我们怎么会不喜欢她□怎么会不愿意和她亲近呢?
(2)那种正直而慈祥的眼光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩□严肃和慈爱交织的抚摩似的。
(3)我们不愿恣情地悲痛,这还不是我们恣情的时候□我们也不愿计算我们的损失,这是难于计算的。
(4)从香山饭店的设计,我企图探索一条新的道路□在一个现代化的建筑物上,体现出中国民族建筑艺术的精华。
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下列句中标点符号使用有误的一项是()
A.“好吧。”他说,“我相信你能行!”
B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能等……
C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。
D.在挫折和磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士?
(2016,鄂州)下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
B.“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”
C.“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋有为。
D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。
下列各句标点符号使用不正确的一项是()
A.这时才用“鲁迅”的笔名(Pen-name);也常用别的名字做一点短论。
B.我把半截烟往地上一按,脸都吓白了:“天呀!回家后够我受的了!”
C.“我的小宝贝,你听懂了吗?瞧你那一本正经的样子,像个大教授似的,你怎么不说话呀……”
D.也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情。