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  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-02-16
    来源: 七年级12月份月考语文试卷含答案.doc

       ()夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! (<<诫子书>>)

      (乙)成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏3者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由4此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”

    (《周公诫子》

      注释:  相:辅佐  荣:荣华显贵  3畏:同“威”,威严  4由:奉行,遵从       

    1.下列句中加点字的意思有误的一项是(2分)(   

    A慢则不能励精  (:淫乱)          险躁则不能治性(:轻薄)

    B年与时驰  (:迅速逝去)            非学无以广 (广:增长)       

    C.子无鲁国骄士(:因为)             守之以者(恭:谦逊有礼)

    D君子之行 (:用于句首,表示发端  周公之曰  (:告诫)           

    2.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

    (1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远                                                                                                    

    (2)夫此六者,皆谦德也

    3.下列对文章的理解有误的一项是(3分)(    )

    A.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远说明了淡泊”“宁静是实现人生理想的基本要求,强调他

      们是与人的志向相关的。

    B.“学须静也已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德的意思,也不只

      是单纯的宁静,而有淡泊名利的意味。

      C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性从反面说明了淡泊”“宁静的重要性。

      D.“悲守穷庐,将复何及表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。

    4这两篇短文都是告诫儿子的文章,但中心内容不同。其中()文诸葛亮告诫儿子的中心内容是__________________()文周公告诫儿子伯禽的中心内容是________2分)                                  

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-02-16
    来源: 2017届九年级语文上学期第二次月考试题含答案.doc

    至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者。滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

    (选自欧阳修《醉翁题记》)

    范文正公守邠州,暇日率僚属登楼置酒,未举觞,见缞绖数人营理葬具者。公亟令询之,乃寓居士人卒于邠,将出殡近邻,赗敛棺椁皆所未具。公怃然,即彻宴席,厚赒给之,使毕其事。坐客感叹有泣下者。

    (选自王辟之《渑水燕谈录》)

                      

    ①〔缞绖(cuī dié)〕丧服。②〔亟()〕急迫地。③〔寓居士人〕指寄居在外的读书人。④〔赗(fèng)敛棺椁〕指下葬用的物品。⑤〔怃然〕怅然失望的样子。⑥〔赒(zhōu)〕救济。

    1. 解释下列语句中加点词的意思。

    1杂然而前                

    2范文正公邠州               

    2. 用现代汉语翻译下列语句。

    1宴酣之乐,非丝非竹    翻译:        

       2)即彻宴席,厚赒给之    翻译:        

    3. 在古汉语中,“毕”有下面三个解释,文中“使毕其事”中“毕“的意思是     。(填序号)

        ①轻快,敏捷。   ②完成,结束。   ③全部,全都。

    4. 甲文中“太守”与“滁人”同乐,乙文中“范文正”      ,他们的行为都体现了儒家的“民本”思想。

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-02-16
    来源: 2016--2017学年第一学期七年级语文测试题含答案.doc

        《陋室铭》

    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

    1.解释加点词语:

    1)有仙则    名:         2)惟吾德 馨:          

    3)谈笑有鸿    鸿:         4)无案牍之  劳:       

    2.用现代汉语翻译下列句子。

        1)无丝竹之乱耳           翻译:                         

    2)斯是陋室,惟吾德馨     翻译:                         

      3)往来无白丁       翻译:                         

    3.原文填空:

      1)文章点明全文主旨的句子是         ),(       

      2)描写陋室清新幽雅环境的句子?        ),(     

      3)表现陋室主人交往之雅的句子?        ),(     

    4.《陋室铭》一文语句精炼,琅琅上口,是一篇脍炙人口的美文。你最喜欢文中的那一句,并说明理由。

      答:                        

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-02-16
    来源: 2017年语文中考模拟试题(五)含答案.doc

    鱼我所欲也

    鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

    一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

    1.解释下列加点的字词。

    (1)故患有所不也     辟:_ _

    (2)人皆有,贤者能勿丧耳  之:__ _

    (3)尔而与之  蹴: __

    (4)是亦不可以  已:__ __

    2.翻译下列句子。

    非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

    3.文中所说甚于生者指的是__ __,“甚于死者就是__ __。生活中有的人为了宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我而见利忘义,那是因为他_ __

    4.从全文看,本文先后运用了__ __论证和__ __论证的方法,有力地证明了当不能两全时,应舍生取义这一观点。生活中或历史上有许多人将这个观点奉为行为的准则,请你列举一个这样的事例,加以简要阐述。(要求:举例典型,叙议结合)

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-02-16
    来源: 2017年语文中考模拟试题(四)含答案.doc

    醉翁亭记

    环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

    若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

    至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

    已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

    1.解释下列句中加点的词。

    (1)溪而渔    临:__ __

    (2)西南诸峰  其:_ __

    (3)饮少  辄:__ __

    (4)醉翁之不在酒  意:__ __

    2.用现代汉语翻译下列句子。

    (1)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

    (2)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

    3.选文抒发了作者怎样的复杂感情?

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-02-16
    来源: 2017年语文中考模拟试题(三)含答案.doc

    鱼我所欲也

    ①鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳。

    ②一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

    19.解释下面句中加点的字词。

    (1)故患有所不也     辟:__

    (2)是故所欲有甚生者  于:__ __

    (3)尔而与之  蹴:_ __

    (4)是亦不可以  已:__

    20.翻译段中画线的句子。

    非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

    21.在物质生活日益丰富的今天,当面对诸如的选择时,如何才能做到不失本心?请联系实际,谈谈你的看法。(4)

    22.本文运用了多种论证方法论证中心论点,请按照其论证思路将下表补充完整。(4)

    舍鱼而

    取熊掌舍生而

    取义A_ __

    所欲有甚于生者,故不为苟得也;所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

    如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?B__ __

    乞人不受嗟来之食,万钟则不辩礼义而受之。 举例论证、

    C__

    D____

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-02-16
    来源: 2017年语文中考模拟试题(二)含答案.doc

    生于忧患,死于安乐

    《孟子》

    舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

    人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

    1.解释下列加点的字词。

    (1)孙叔敖于海__ __  (2)所以动心忍性__ __

    (3)其筋骨____  (4)于虑_ __

    2.翻译下列句子。

    入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

    _

    3.本文论述了____ __的问题,认为人才是在艰苦的环境中造就的,必须从三个方面经受艰苦磨难,其中生活上要__ __,行为上要__ _

    4.结合自己的实际,说说你对生于忧患,死于安乐的理解。

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2017-02-07
    来源: 台州市书生中学2016-2017学年七年级语文上学期期中试题含答案.doc

       虎求百兽而食之,得狐,狐曰:“子无敢食我也! 天帝使我长百兽;今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。

    【注】①长:做首领。

    1.解释下列句子中加点的词语。

     1子无敢我也                     2兽见之皆           

    (3)       天帝命也                     4遂与之行         

    2用“/”划出下面句子的朗读节奏。(断两处)

         观 百 兽 之 见 我 而 敢 不 走 乎?

    3.用现代汉语翻译文中画线的句子。

         天帝使我长百兽。                                        

                                                                                       

    虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。

                                                                                       

    4根据这则故事的内容写出相应的成语                                          

                                                                                                                                                          

    5. 请写出这则寓言的寓意

                                                                                           

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-02-07
    来源: 巴中市恩阳区2016年秋八年级期中测试语文试卷含答案.doc

                              《石壕吏》

                                 杜甫

    暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。

    吏呼一何怒!妇啼一何苦。

    听妇前致词,三男邺城戍。 一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!

    室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。 老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。

    夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。

    1、解释下列句中加点的字

    老翁墙走                        妇啼一何                 

    从吏夜归                        天明登前途                 

    2、翻译下列句子

    存者且偷生,死者长已矣!

                                                                              

    夜久语声绝,如闻泣幽咽

                                                                              

    3暮投石壕村简洁的交代了诗人投宿的                       有吏夜捉人一句在全文中的作用是                                            

                                                                                                                          

    4、下面对诗歌的理解错误的一项是(  

    A夜久语声绝,如闻泣幽咽表明诗人一夜辗转难眠,充满了对苦难中人民的同情。

    B、老妇的三个儿子都当兵,说明当时人民非常爱国,勇敢地抗击安史之乱。

    C、三吏三别是指:《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》《新婚别》《垂老别》《无家别》。

    D妇啼一何苦的根源是 战乱。

    5独与老翁别换成挥手别老翁好不好?请简要分析。

                                                                              

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-02-07
    来源: 2016年秋学期期末八年级语文试卷含答案.doc

    阅读张岱的湖心亭看雪

    崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

    到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

    [注释]①拏:通“桡”,撑(船)。②拥毳(cuì)衣炉火:穿着细毛皮衣,带着火炉。③一芥:一棵小草。芥,小草,比喻轻微纤细的事物;(像小草一样微小)。④强(qiǎng)饮:尽情喝。强,尽力,勉力,竭力。⑤大白:大酒杯。白;古人罚酒时用的酒杯,也泛指一般的酒杯。

    1.根据要求,完成下列两小题

    1)解释下列句中加点的实词

    住西湖                   湖中人鸟声俱     

    日更定矣                  下船     

    2)下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是

    例句:余强饮三大白

    A.潭西南           B.计利忘义

    C.乃记之           D.鸣之不能通其意

    2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

       湖中人鸟声俱绝

    3.翻译句子。

    1湖中焉得更有此人?

                                                                            

    2)马之千里者,一食或尽粟一石。(《马说》)

                                                                             

    4. 这篇文章中作者表现出来的“痴”情与苏轼在《记承天寺夜游》中表现出来的“闲”情,有一些共同之处,请你概括。

                                                                            

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-02-07
    来源: 2016—2017学年度第一学期期末七年级语文试卷含答案.doc

    阅读古文,按要求完成小题。

     钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:未布瓦,上轻,故如此。乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:此易耳。但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。

    1.解释句中各项加点字现代文的意思

       1钳搏之(      )《以虫治虫》     2)不亦乎(      )《论语》

       3以金钗(                                  4其塔动(      

    2翻译句子

    1)其剑自舟中坠于水。(选自《刻舟求剑》)

                                                                                    

    2)人皆伏其精练。

                                                                                    

    3.请辩证地评价文中的匠师这一人物。

    优点:                                                                      

    缺点:                                                                       

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-02-07
    来源: 2016-2017学年度第一学期期末考试八年级语文试卷含答案.doc

    阅读下面【甲】【乙】两段选文

    【甲】

    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

    【乙】

    陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文。颖脱不羁,任真自得。尝著《五柳先生传》。时人谓之实录。其亲朋或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然。未尝有喜之色。惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不。性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具。每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”           

    (节选自《晋书》)

    【注释】①适:满足。 ②融然:和悦快乐的样子。 ③畜:同“蓄”。 ④徽:系琴弦的绳子。

    1.解释下列加点词语。

    1惟吾德                          2无案牍之            

    3未尝有喜之色                    4亦雅咏不              

    2.翻译下列句子。

    1苔痕上阶绿,草色入帘青。

    2其亲朋或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。

    3甲乙两文分别表现了刘禹锡和陶渊明怎样的性格特点

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-02-07
    来源: 2016 ~ 2017学年度第一学期期末八年级语文试题含答案.doc

    有狱久不决敦颐至一讯立辨。惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也。众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委手版归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。

    【注释】①狱:案件。 ②手版:古代官员手持的笏板。

    1下列各组中加点词语意思不相同的一项是(     )。

    A. 转运使王逵深治之 / 解衣

         B. 手版归 / 与人期行,相而去

         C. 将弃官 / 过中不至,太丘舍

         D. 吾不 / 中峨冠而多髯者东坡

    2. 用两条“/”给文中画线句子断句。

    有狱久不决敦颐至一讯立辨

    3. 短文刻画了周敦颐哪些特点?请结合原文内容简要分析。

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-02-07
    来源: 2016 ~ 2017学年度第一学期期末八年级语文试题含答案.doc

    三峡

    郦道元

    自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

      至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

      春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

    每至晴初霜,林寒涧肃,常有高猿长啸,引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

    1. 解释下列句中加点词语在文中的意思

    每至晴初霜      引凄异     

    2. 把文中画线句子翻译成现代汉语

    自非亭午夜分,不见曦月。

    虽乘奔御风,不以疾也。

    3. 下列说法不正确的一项是(   

         A.文章使用大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。

         B.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。

         C.2段关于三峡水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。

         D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-02-07
    来源: 2015-2016学年八年级语文下学期期中试题含答案.doc

    阅读甲、乙两篇文言文

    (甲山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 

                                                   (《陋室铭》刘禹锡) 

    (乙)陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文。颖脱不羁,任真自得。尝著《五柳先生传》曰:“环堵萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自述如此,时人谓之实录。其亲朋或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不。性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“识琴中趣,何劳弦上声!”                                        (节选自《晋书》)

    注释:①适:满足。 ②融然:和悦快乐的样子。 ③畜:同“蓄”。 ④徽:系琴弦的绳子。

    1翻译文中的加点字。

       调(             劳(             辍(            但(            

    2.下列对甲乙两段文字的分析和概括,不正确的一项是(      

     A.甲文主要表现刘禹锡的安贫乐道,志趣高洁;乙文主要表现陶渊明的“颖   脱不羁,任真自得”。

     B.甲文列举“诸葛庐”、“子云亭”并引用孔子的话,其目的在于强调“陋室”不陋。

       C.乙文用简练生动的语言描写陶渊明,人物形象鲜明突出,跃然纸上。

       D.甲文中的“苔痕上阶绿,草色入帘青”和乙文中的“环堵萧然,不蔽风日”,分别写出刘禹锡与陶渊明居所的萧条冷落。

    3.用现代汉语写出甲乙文中画线句子的意思。

        1)斯是陋室,惟吾德馨。   _____________________________________________________________________

       2)其亲朋或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。

    _____________________________________________________________________

    4甲文作者和乙文陶渊明的生活情趣有何相同之处?请结合文章内容简要分析。_____________________________________________________________________

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-02-07
    来源: 2015~2016学年度第二学期期中测试七年级语文试卷含答案.doc

    阅读下面两段文言文

    【甲文】普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

    普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

    【乙文】梁君出猎,见白雁群。梁君下车,彀弓欲射之。道有行者,梁君谓行者止。行者不止,白雁群骇。梁君怒,欲射行者。其御公孙袭下车抚矢曰:“君止!”梁君忿然作色怒曰:“袭不与其君而顾他人,何也?”公孙袭曰:“昔齐景公之时,天大旱三年,卜之,曰:必以人祠,乃雨。景公下堂顿首曰:凡吾所以求雨者,为吾民也;今必使吾以人祠,乃且雨,寡人将自当之。言未卒,而天大雨者方千里,何也?为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人,袭谓主君无异于虎狼!”梁君援其手与上车归,入庙门,呼万岁,曰:“幸哉今日也!他人猎皆得禽兽,吾猎得善言而归。”                  (选自刘向《新序·杂事》)

    【注释】君:即魏国国君。gòu弓:拉开弓。御:车夫。卜:占卜,古时迷信活动。祠:祭祀。无异于虎狼:跟虎狼没两样。

    1. 用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。(每句标一处)

        ①及 次 日 临 政       ②其 御 公 孙 袭 下 车 抚 矢 曰

    2.解释下列句中加点词语。(4分)

    ①普少吏事(                奏荐某人为某官(          

    ③必以人祠,乃            ④袭主君无异于虎狼(          

    3.选出下列加点词语意思和用法相同的一项(          

    A.跪而拾之                瓜洲诸园亭,俱假山显

    B.阖户启箧取书,读竟日      亦荆吴形胜最也

    C用其人                    言未,而天大雨者方千里

    D.今主君以白雁之而欲射人    孔子东游,见两小儿辩斗,问其

    4.把下列句子翻译成现代汉语。

    ①既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

                                                                                        

    ②他人猎皆得禽兽,吾猎得善言而归。

                                                                                    

    5.甲文中的赵普是一个“                         ”的良臣,乙文中的公孙袭讲故事的目的是想讽劝梁君“                            ”(用原文语句填空)。

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-02-05
    来源: 台州市书生中学2016-2017学年八年级语文上学期期中试题含答案.doc

    琢 冰

    【清】唐甄

    昔京师有琢冰为人物之形者,被以衣裳,缀以丹碧,神色如生,形制如真。京师天寒,置之堂背,逾日不变;变则修饰之。往观者日数百人皆叹其巧惊其神。

    一日,语众曰:“孰能与我三斗粟,吾授之以吾技。”人无应者。乃问之曰:“子之技诚巧矣。子何不范金①琢玉,为夏、殷、周、汉之器,可以宝②而不坏?今乃琢冰为玩物,其形虽有,不日而化矣!吾甚惜事之技巧而非真③,心劳而无用,可以娱目前而不可以传之远也。”

    【注释】①范金:把金属浇在模子里。范:模子,用作动词。②宝:珍藏。③真:实际。

    1.给文中画波浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断两处)

    往 观 者 日 数 百 人 皆 叹 其 巧 惊 其 神。

    2.解释加点字

    1)人无者(              2之堂背(              

    3日不变             4)子不范金琢玉(        

    3.用现代汉语写出下列句子的意思

    1)孰能与我三斗粟,吾授之以吾技。

    2)今乃琢冰为玩物,其形虽有,不日而化矣!

    4.文中有人认为琢冰者这种技艺“心劳而无用”,你赞成这种看法吗?为什么?

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-02-05
    来源: 2016-2017学年七年级语文上学期期中试题含答案.doc

    蒲松龄路旁搜奇

    蒲留仙居乡里,落拓无偶,性尤怪诞,为村中童子师以自给,不求于人。其作《聊斋志异》时,每临晨,携一大瓷罂,中贮苦茗,又具淡巴菰一包,置行人大道旁。下陈芦席,坐于上,烟茗置身畔。见行者过,必强执与语,搜奇说异。渴则饮以茗,或奉以烟,必令畅谈乃已。偶闻一事,归而润色之。如是二十余年,此书方告成,故笔法超绝。

    【注释】①落拓:落魄,穷困失意。   ②罂:大腹小口的瓦器。 ③淡巴菰:一种烟草。     

    1.解释下列句中加点字。                                          

    1村中童子师以自给(         2笔法超绝(      

    2.用现代汉语翻译下列句子。                                      

    下陈芦席,坐于上,烟茗置身畔。________________________________________                                        

    3.下列对文本理解错误的一项是(                                

    A.“为村中童子师以自给,不求于人是蒲留仙性尤怪诞的具体表现。

    B.“偶闻一事中的应指蒲松龄觉得有价值之事,而非所有事情。

    C.“此书方告成既强调了成书的不易,也突出了蒲松龄的认真、严谨。

    D. 上文告诉我们,优秀的文学作品往往源于生活,但又应该高于生活。



    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-02-05
    来源: 2016-2017学年七年级语文上学期期中试题含答案.doc

    小石潭记

    ①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

    ②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

    ③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

    ④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

    1.本文作者是_______(朝代)的文学家____    ___                

    2.翻译句子                                                       

    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

    _________________________________                              _______

    3.下列对文章的理解,不正确 的一项是(                         

    A.第①段写了发现小石潭的经过。

    B.第②段写了小石潭中的鱼。没一句写水,却句句有水。

    C.第③段写小石潭的源头——小溪和岸势。

    D.第④段写了小石潭周围寂静和清幽的环境。

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-02-05
    来源: 2016—2017学年度上期期末模拟考试八年级语文(人教版)含答案.doc

    ①崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

    ②到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!

    1.解释下面语句中的加点词语。

    1)湖中人鸟声俱       )              (2)余一小舟(         

    3)余强饮三大而别(                   4客此              

    2.请翻译文中划线句子的意思。

    1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

                                                                                 

    2)莫说相公痴,更有痴似相公者!

                                                                                 

    3. 本文结尾借舟子之口说作者“痴”,舟子的话与课文第一段哪句话相呼应?你觉得作者痴迷于什么?

    答:                                                                         

    4. 王国维说:“一切景语皆情语。”《湖心亭看雪》和陶弘景的《答谢中书书》都是景中含情,但二者所表达的感情完全不同,请简要分析。

                                                                                 

    题型:文言文阅读  知识点:散文类