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入库时间：2021-01-25阅读文言文语段，完成后面小题
（甲）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（乙）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1．下列句子朗读停顿正确的一项是（ ）
A．予/尝求/古仁人之心，或/异二者之为。
B．先/天下之/忧而忧，后/天下之/乐而乐。
C．太守/归而宾客从也
D．杂然/而前陈者
2．解释下列加点的词语。
⑴至若春和景明:_____________ ⑵微斯人:_____________
⑶颓然乎其间者:_____________ ⑷树林阴翳:_____________
3．下列句中加点词的意义相同的一项是（ ）
A．①醉翁之意不在酒 ②与君离别意
B．①望之蔚然而深秀者 ②佳木秀而繁阴
C．①长烟一空 ②上下一白
D．①政通人和 ②春和景明
4．用现代汉语翻译下面的句子。
⑴居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
⑵人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
5．甲乙两文都表现了作者的“家国”情怀，但又有所不同，甲文表现了作者________________的政治抱负，乙文则抒发了作者_________________的旷达情怀。
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入库时间：2020-11-24《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：（ ）
A．受到日本同学歧视 B．先生不重视自己
C．要拯救国民的精神 D．学医太难
使用次数：109
入库时间：2020-11-24阅读下面一段文字，回答问题。
其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。然而，既经为人，便也只好“党同伐异”，学着人们的说话，随俗来谈一谈，——辩一辩了。
（1）段文字选自《_________》。《______》选自《______》。《朝花夕拾》是鲁迅描写________的散文，共十篇。
（2）作者在文中“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么？
（3）这段文字表达了作者怎样的思想感情？
使用次数：176
入库时间：2020-11-18阅读下面的文言文，回答问题。
桃花源记
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逄祧花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行。欲穷其林。
林尽水源。便得一山、山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入，初极狭。才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋含俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
1．下列加点词语意思相同的一项是（ ）
A．率妻子邑人来此绝境 绝巘多生怪柏
B．具答之 此人一一为具言所闻
C．寻向所志 寻病终
D．便舍船 屋舍俨然
2．下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是（ ）
A．复行数十步，豁然开朗 B．阡陌交通
C．率妻子邑人来此绝境 D．乃不知有汉，无论魏晋
3．下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（ ）
A．文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，记述了渔人的所见所闻，描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画。
B．“咸来问讯”表现出桃花源人对外面的世界很好奇，“乃不知有汉，无论魏晋”说明他们与外界隔绝的时间很长。
C．文章写渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃花源觅不可得，用“世外桃源”来指幻想中的美好世界。
D．文章语言简洁生动，涉及的成语有些至今沿用，如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人问津。
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入库时间：2020-11-03阅读下面文言文，完成题目。
答谢中书书
陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
1．写出下列加点字的古今异义。
（1）夕日欲颓 古义： 今义：
（2）晓雾将歇 古义： 今义：
2．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)两岸石壁，五色交辉。
______________________________________________________________________
(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。
______________________________________________________________________
3．下面对文章理解与分析不正确的一项是( )
A．“山川之美，古来共谈”文章感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。
B．“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。
C．“猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。
D．“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。
4．这篇短文表达了作者怎样的思想感情？
______________________________________________________________________
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入库时间：2020-11-03阅读下面的课外文言文，完成9-11题。
精骑集
秦观
予少时读书，一见辄能诵。暗疏①之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽饮酒者游。旬朔之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。
比数年来，颇发愤自惩艾②，悔前所为；而聪明衰耗，殆不及曩③时十一二。每阅一事，必寻绎数终④，掩卷茫然，辄复不省。故虽然有勤苦之劳，而常废于善忘。
嗟夫!败吾业者，常此二物也。比读《齐史》，见孙搴答邢词云：“我精骑三千，足敌君赢卒数万。”心善其说，因取“经”、“传”、“子”、“史”事之可为文用者，得若干条，勒⑤为若干卷，题曰《精骑集》云。
噫!少而不勤无如之何矣长而善忘庶几以此补之。
（选自《古文鉴赏辞典》上海辞书出版社）
注：①暗疏：默写。②惩艾（yì）：惩治，惩戒。③曩（nǎng）：从前。④寻绎数终：从头到尾翻寻数次。⑤勒：刻。
9.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（限断三处）
少而不勤无如之何矣长而善忘庶几以此补之。
10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
我精骑三千，足敌君赢卒数万。
11.从这篇序言中获得哪些启示？（写出三点）
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入库时间：2020-11-03阅读下面的课内文盲文，完成问题。
莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
6.解释文中加点词语的意思。
①濯清涟而不妖 ②不蔓不枝
7.下列表述不正确的一项是
A．“说“是古代一种议论性文体，写法不拘一格，行文自由活泼。
B．本文句式长短相间、错落有致，富于变化。
C．“爱莲”即爱君子之德--这是本文的主旨。
D．本文借事喻理，借爱莲之事，喻修身之理。
8.下面是文中画线句的另一种标点方式，请说明这种标点的合理性。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
使用次数：178
入库时间：2020-11-03阅读下列语段，回答文后各题。
【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也；虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也；知困,然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？
【乙】君子之学必好问。问与学,相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事；识其大矣,而或不知其细；舍问,其奚①决焉？
(选自《孟涂文集》)
【注释】①奚：怎么。
1.解释下列加点词的意思。
(1)不知其旨也 旨：
(2)然后能自反也 反：
(3)君子之学必好问 好：
(4)舍问,其奚决焉 舍：
2.请用“／”给【乙】文中画线文字断句。
相 辅 
而 行 者 也 非 学 无 以 致 疑 非 问 无 以 广 识。
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)虽有至道,弗学,不知其善也。
(2) 知不足,然后能自反也；知困,然后能自强也。
使用次数：153
入库时间：2020-11-03阅读下列语段，回答文后各题。
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嶇，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差被拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。伯然不动，做尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源，
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
(节选自 柳宗元《小石潭记》)
【乙】从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云①在焉。刹后有泉，从山根石罅②中出，喷吐冰雪，幽韵涵澹③。有老树④，中空火出，导泉于寺，周于廓下，激聒石渠⑤，下见文砾金沙。引入殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。朱鱼万尾，匝池红酣⑥，烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜⑦。或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。然其跳达⑧刺泼⑨，游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃⑩静燥关其老少耶？
(节选自 袁中道《西山十记》之《记四》
【注释】①碧云:碧云寺，在北京西山。②罅:裂缝。③涵澹;水波激荡的样子。④有老树，中空火出:泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。⑤激聒石渠:在石渠中激荡起哗啦啦的水声。⑥匝池红酣:满池的鱼欢快地游动。⑦清慧可怜:样子清秀灵动惹人喜爱。⑧跳达:同“佻达”，此处指鱼儿欢快游动的样子。⑨刺泼:鱼击水声。⑩毋乃:表揣测，相当于“恐 怕”“只怕”。
1. 解释下列句子中加点的词语。
(1)心乐之 乐:
(2)不可久居 居:
(3)悄怆幽邃 邃:
(4)往来翕忽 翕忽:
2. 下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. ①其长尺许者 ②其如土石何(《愚公移山》)
B.①乃记之而去 ②而两狼之并驱如故(《狼》
C. ①或投饼于左 ②是故所欲有甚于生者(《鱼我所欲也》
D. ①以其境过清 ②扶苏以数谏故，上使外将兵(《陈涉世家》
3. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
(2)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差被拂。
4. 下列六个句子分为四组，全部属于间接描写水清澈的一组是（ ）
①下见小潭，水尤清冽。②日光下澈，影布石上。③激聒石渠，下见文砾金沙。④写影潭底，清慧可怜。⑤下深丈许，了若径寸。⑥从山根石罅中出，喷吐冰雪。
A. ①②⑥ B. ②③④ C. ③⑤⑥ D. ①④⑤
使用次数：149
入库时间：2020-11-03阅读下列语段，回答文后各题。
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
1. 解释下列加点的词。
⑴阡陌交通（ ）⑵便要还家（ ）
⑶便扶向路（ ）⑷处处志之（ ）
2. 将下列句子翻译成现代汉语。
⑴芳草鲜美，落英缤纷。
⑵问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
3. 下列对文章的理解和分析有误的一项是( )
A. 本文构思精巧，以渔人进出桃花源的行踪为线索，叙述了一个曲折有致的故事。
B. 陶渊明虚构了一个世外桃源，以此寄托他的美好理想，又表现他理想无法实现的无奈。
C. “不足为外人道也”，短短几个字，却能表现桃花源人淳朴谦逊、不喜张扬的品质。
D. 本文以“忘路之远近”开篇，到“遂迷，不复得路”结尾，渲染了桃花源的神秘虚幻。
使用次数：155
入库时间：2020-11-02陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
16.解释下列加点词语在句中的意思。
（1）山不在高，有仙则名（ ） （2）斯是陋室（ ） （3）惟吾德馨（ ）
17. 用现代汉语翻译下面的句子。
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
18.下列对课文内容理解不正确的一项是（ ）
A.《陋室铭》开篇即以山水起兴，引入正题，既显得出手不凡，也为后面歌颂陋室埋下了伏笔。
B.“苔痕上阶绿，草色入帘青”说明居住的环境荒凉、冷清，极为简陋。
C.从表达方式看，《陋室铭》聚描写、抒情、议论于一体。通过具体描写“陋室”恬静、雅致的
环境和主人高雅的风度来表述自己高洁隐逸的情怀。
D.用孔子的话收束全文，含蓄地表达了作者以君子自况的高雅情趣，与开头“惟吾德馨”遥相呼应。
使用次数：110
入库时间：2020-11-02阅读下面的文言文，完成6～9题。
【甲】《论语》四则
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
【乙】太史公曰：诗有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心乡往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余低回1留之不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣传十馀世学者宗之。自天子王侯，中国言六艺2者折中于夫子，可谓至圣矣！ ——选自《史记•孔子世家》
注释：低回1：徘徊，流连。六艺2：六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》
6.解释下列加点词在文中的意思。
（1）学而不思则罔 （ ） （2）思而不学则殆 （ ）
（3）适鲁，观仲尼庙堂车服礼器 （ ） （4）可谓至圣矣 （ ）
7.下列对文中画“/”线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 择其善者而/从之 B. 孔子布衣/传十馀世/学者宗之
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）择其善者而从之，其不善者而改之。
（2）虽不能至，然心乡往之。
9. 从甲文和乙文中，我们可以看出几千年来人们对孔子敬仰的原因，请你简要概括。
使用次数：172
入库时间：2020-10-30阅读下面的文言文，完成6～9题。（
【甲】狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（蒲松龄《狼》）
【乙】狼子野心
有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟①，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。
此事从侄虞惇言。狼子野心，信不诬哉②！然野心不过遁逸③耳；阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患④耶？
（纪晓岚《阅微草堂笔记》）
注释：①俟：等待。②信不诬哉：确实不虚妄啊！
③遁逸：原指逃跑，这里指“隐蔽”之意。④贻患：留下祸患。
6．解释句中加点的字。
（1）屠自后断其股（ ） （2）一狼洞其中（ ）
（3）将啮其喉（ ） （4）再就枕将寐( )
7．下列各组句子中读音停顿正确的一项是（ ）
A.一狼/得骨止。 B. 乃杀而/取其革。
C.意将隧入以/攻其后也。 D. 然野心不过/遁逸耳
8．用现代汉语翻译下列句子。
（1）一狼径去，其一犬坐于前。
（2）稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。
9．甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征？细读两文最后一段中的画线句，两位作者对狼分别持怎样的态度？
使用次数：181
入库时间：2020-10-30阅读下面的文言文，完成6～9题。
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
《记承天寺夜游》
【乙】吾昔自杭移高密，与杨元素同舟，而陈令举、张子野皆从余过李公择于湖‚，遂与刘孝叔俱至松江。夜半月出，置酒垂虹亭上。子野年八十五，以歌词闻于天下，作《定风波》令。坐客欢甚有醉倒者此乐未尝忘也。今七年耳，子野、孝叔、令举皆为异物ƒ，而松江桥亭，今岁七月九日海风架潮，平地丈余，荡尽无复孑④遗矣。追思曩⑤时，真一梦耳。元丰四年十二月十二日，黄州临皋亭夜坐书。
（选自《东坡志林》略有改动）
[注释]：高密：地名，今属山东；‚湖：指湖州；ƒ异物：指离开人世；④孑（jié）:单独；⑤曩（nǎnɡ）：昔时，指七年前。
6.解释下列加点词在文中的意思。
（1）念无与为乐者（ ） （2）但少闲人如吾两人者耳（ ）
（2）遂与刘孝叔俱至松江（ ） （4）以歌词闻于天下（ ）
7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.坐客欢/甚有醉倒者/此乐未尝忘也 B.坐客欢/甚有醉倒者此乐/未尝忘也
C.坐客欢甚/有醉倒者此乐/未尝忘也 D.坐客欢甚/有醉倒者/此乐未尝忘也
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
（2）夜半月出，置酒垂虹亭上。
9.甲乙两文都是苏轼被贬黄州时作，可心境大不相同，简要说说两文各表达了怎样的情感？
甲文：
乙文：
使用次数：103
入库时间：2020-10-29阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
（选自《孟子》三章）
【乙】宋昭公出亡①，至于鄙②，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事③，无不曰‘吾君圣者!’侍御④数百人，被服以立，无不曰‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此！”
由宋君观之人君之所以离国家失社稷者谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。 （选自《新序》）
[注释]①出亡：失国后逃亡。 ②鄙：边境。③发政举事：施政办事。④侍御：侍从妃子。
1.解释下列加点词在文中的意思。
（1）曾益其所不能 曾 （2）而后喻 喻
（3）被服以立 被 （4）卒得反国 卒
2.下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.由宋君观之人君/之所以离国家/失社稷者谄谀者众也
B.由宋君观之/人君之所以离国家/失社稷者谄谀者众也
C.由宋君观之/人君之所以离国家失社稷者/谄谀者众也
D.由宋君观之人君/之所以离国家失社稷者/谄谀者众也
3.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
（2）内外不闻吾过，是以至此。
4.乙文写了什么事？请概括。宋昭公出亡的原因是什么？印证了甲文的什么观点?请简述。
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入库时间：2020-10-29阅读下面的文言文，完成1～4题。
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
《生于忧患，死于安乐》
【乙】古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持①者甚大，而其志甚远也。
观夫高祖之所以胜，而项籍②之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍惟不能忍，是以百战百胜，而轻③用其锋；高祖忍之，养其全锋而待其弊④，此子房⑤教之也。当淮阴⑥破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之犹有刚强不忍之气非子房其谁全之？
（选自苏轼《留侯论》，有删节）
［注释］①挟持：内心怀有。②项籍：即项羽。③轻：轻易。④弊：疲弊。⑤子房：即张良，字子房，为汉高祖刘邦主要谋士。⑥淮阴：指韩信。
1.解释下列加点词在文中的意思。
（1）劳其筋骨（ ） （2）入则无法家拂士（ ）
（3）必有过人之节（ ） （4）是以百战百胜（ ）
2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.由此/观之犹有刚强不忍之气/非子房其谁全之？
B.由此观之/犹有刚强不忍之气/非子房其谁全之？
C.由此观之犹有刚强不忍之气/非子房/其谁全之？
D.由此观之/犹有刚强不忍之气非子房/其谁全之？
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）然后知生于忧患而死于安乐也。
（2）当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。
4.甲文通过列举古代几位圣君贤臣的事例，论述了造就人才的客观因素是
，乙文通过 ，论述了成大业者自身应具备的素质是
。
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入库时间：2020-10-05阅读下面的文言文与诗歌，完成题目。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
咏菊
白居易
一夜新霜著①瓦轻，芭蕉新折败荷②倾。
耐寒唯有东篱菊，金粟③初开晓更清。
[注]①著：附着。②荷：也称作蒲。③金粟：金粟一般的花蕊，这里指荷花。
1. 请解释下列加点词在文中的意思。
（1）晋陶渊明独爱菊 独________
（2）濯清涟而不妖 妖________
（3）宜乎众矣 宜________
（4）金粟初开晓更清 初________
2. 请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
（2）中通外直，不蔓不枝。
3. 《爱莲说》中，菊是______的象征；《咏菊》中，菊有______的特点。（用原文词语填空）
4. 《爱莲说》《咏菊》对莲（荷）的情感有什么不同：其原因是什么？
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入库时间：2020-10-05阅读下面的文言文，完成题目。
醉翁亭记
欧阳修
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也
1.下列加点词在文中的解释有误的一项是( )
A.醉翁之意不在酒 意:意趣，情趣 B.云归而岩穴暝 暝:昏暗
C.伛偻提携 伛偻:指老人 D.泉香而酒洌 洌:冷
2.用现代汉语翻译下列语句。
⑴有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
⑵野芳发而幽香，佳木秀而繁阴
3.对此文理解不正确的一项是（ ）
A.本文先介绍醉翁亭之所在，引出人和事；接着由写景到写人，最后再到写“乐”。脉络清晰，层次分明。
B.本文表达了作者“与民同乐”的政治理想。第③段的用意不在写宴会之盛，而在展现人民的安居乐业。
C.文章结尾处写了“乐”的几种情境，依次是禽鸟之乐、太守之乐、游人之乐，并且层层递进，点明主旨。
D.文章语言简洁流畅，委婉有致。开篇“环滁皆山也”五个字写尽滁州环山的特点，举重若轻，令人叹服。
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入库时间：2020-10-05阅读《岳阳楼记》的节选文字，完成下面小题。
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于，览物之情，得无异乎？
③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
1. 下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 予观夫巴陵胜状 胜：美好
B. 朝晖夕阴 晖：日光
C. 樯倾楫摧 倾：倒下
D. 宠辱偕忘 偕：和谐
2. 下面句子中有通假字的一项是（ ）
A. 属予作文以记之 B. 前人之述备矣
C. 至若春和景明 D. 而或长烟一空
3. 下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A. 第①段交代作记的缘由，其中“政通人和，百废具兴”八个字，高度地概括了滕子京的政绩。
B. “衔远山，吞长江”描写了洞庭湖的大观胜览，“衔”和“吞”极表现力，写出了洞庭湖水气势磅礴的特点。
C. 第③段写作者在连绵阴雨中登上岳阳楼，看到满眼的萧条景象，触景伤情，感伤到极点。
D. 第③④两段运用对比的写法，一暗一明，一悲一喜，情景交融，写出两种截然相反的人生境界。
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入库时间：2020-10-05阅读下面的文字，完成下面小题。
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
1. 下列各句中加点的字，与例句中加点的字意义相同的一项是（ ）
例句：皆若空游无所依
A. 若为佣耕，何富贵也？ B. 曾不若孀妻弱子。
C. 其人视端容寂，若听茶声然。 D. 若有作奸犯科及为忠善者。
2. 下列对文中画横线的句子翻译正确的一项是（ ）
A. 向小石潭的西南方看去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
B. 向小石潭的西南方看去，北斗星排列曲曲折折，蛇在蜿蜒前行，时隐时现。
C. 小石潭的西南方，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
D. 小石潭
西南方，溪水像北斗星那样蜿蜒排列，像蛇那样在曲折前行，时隐时现。
3. 下列对选文写景特点分析错误的一项是（ ）
A. 描述作者发现小石潭的经过——移步换景，逐一显现。
B. 描写小石潭以及周围的景物——由远及近，定点观察。
C. 描写露出小石潭水面的石头——抓住特征，细致描绘。
D. 描述小石潭环境的清冷幽寂——景中传情，情景交融。
4. 下列对本文内容和写法理解不正确的一项是（ ）
A. 作者明写了游鱼活泼，暗写潭水清澈，这些都给作者带来了暂时快乐。
B. “蒙络摇缀，参差披拂”既状写了青树翠蔓的奇特之美，也突出其生机盎然。
C. “不可久居，乃记之而去”，写出了作者被贬谪后内心的落寞也随之而去。
D. 选文句式灵活多样，有参差错落的变化美，读起来和谐流畅，富有韵味。