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  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-03-19
    来源: 九年级下语文第七单元测试题含答案.doc

     (淄博中考)

    太宗尝谓中书今岑文本曰:夫人虽禀性定,必须博学以成其道,A亦犹蜃性含水待月光而水垂;木性怀火待燧动而焰发;人性含灵待学成而为美。是以苏秦刺股,董生垂帷。不勤道艺,则其名不立。文本对曰:夫人性相近,情则迁移,必须以学饬情,以成其性。B《礼》云:玉不琢不成器人不学不知道。所以古人勤于学问,谓之懿德。

    (节选自唐·吴兢《贞观政要》)

    【注释】 岑文本:唐太宗时宰相,文学家。蜃:大蛤蝌,古人认为其性含水,月光出现时晶莹剔透。苏秦:战国纵横家。董生:即董仲舒,西汉政治家。讲学时以惟幕遮掩,以求专心。饬:整理。懿:美好。

    1.解释下面加点的词。

    (1)苏秦刺(     )

    (2)人不学不知道(     )

    2.用现代汉语翻译下列句子。

    夫人性相近,情则迁移,必须以学饬情,以成其性。

    3.太宗和岑文本围绕同个观点展开了对话,请分别写出AB两个画线句子所运用的说理方法及其作用。

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-03-19
    来源: 九年级下语文第六单元测试题含答案.doc

    【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

    (选自《送东阳马生序》)

    【乙】王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,入学舍听诸生诵书,听已,默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊田,父怒挞之。已而复如初。母曰:儿痴如此,曷不听其所为?冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬若不见。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。

    (选自《王冕求学》)

    1.解释加点的词

    (1)无从书以观 ______________

    (2)又患无硕师名人与 ______________

    (3)入学舍 ______________

    (4)默记 ______________

    2.翻译下列句子。

    (1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。

    (2)或牵牛来责蹊田,父怒挞之。

    3.【甲】文作者从哪些方面写求学之艰难?

    4.【甲】【乙】两文中的人物都能遍观群书有哪些相同的原因?(至少列举两点)

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-03-19
    来源: 九年级下语文第六单元测试题含答案.doc

    与朱元思书

    吴均

    风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

    水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

    夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

    1.下列句中加点词解释都正确的一项是()

    A.鸢飞天者()  窥谷忘(,返回)

    B.互相轩邈(比长远)  任意东西(向东向西)

    C.负势竞(向上)  横柯(在上面)

    D.猿则百叫无(绝妙)  蝉则千转不(穷尽)

    2.用现代汉语翻译下面的句子

    急湍甚箭,猛浪若奔。

    3.下面对本文分析不准确的一项是()

    A.本文是吴均写给友人的一封信。信中生动地描绘了富阳西南秀美的自然风光,抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想情绪。

    B.本文用骈文写成,文字千锤百炼,生动晓畅,句式整齐而有变化,读来很有韵味。

    C.本文构思精巧,开头以奇山异水,天下独绝对富春江风光进行高度的概括和赞叹,作为文眼统照全篇。

    D鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反这句话写的是作者的所见所感,从而烘托了山水景物的魅力。

    4.本文在描绘景色时,手法多样。请你任选一种手法,结合选文具体内容做简要分析。

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-03-19
    来源: 九年级下语文第四、五单元测试题含答案.doc

    送东阳马生序(节选

    宋濂

    余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

    1.下列加点词意思相同的一项是()

    A.无从书以观言行一

    B遇其叱咄不可

    C.未尝稍降辛苦

    D.又无硕师名人与游得患失

    2.下列与以是人多书假余中加点的的意义和用法相同的一项是()

    A丛草为林,以虫蚁为兽

    B.策之不其道

    C.醒能述文者,太守也

    D.不物喜,不以己悲

    3.把下列句子翻译成现代汉语

    (1)录毕,走送之,不敢稍逾约。

    (2)既加冠,益慕圣贤之道。

    4.下列对选文内容理解有误的一项是()

    A.这是一篇赠序,作者以自己艰苦求学的切身经历,来勉励马生勤奋学习。

    B.文段先叙无书之苦,继而写借书之难,最后极言求师之艰。

    C砚冰坚,手指不可屈伸这个细节仅突出天气的寒冷。

    D立侍左右”“俯身倾耳中的立侍”“”“等词语生动地表现了作者的虔诚和恭敬的求师态度。

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2017-03-09
    来源: 七年级下册语文期末综合检测题含答案.doc

    【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

    【乙】黄冈之地多竹,大者如椽。竹工破之,刳去其节,用代陶瓦。比屋皆然,以其价廉而工省也。因作小楼二间与月波楼通。远吞山光,平挹江濑,幽阒辽夐,不可具状。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声;宜鼓琴,琴调和畅;宜吟诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然;宜投壶,矢声铮铮然;皆竹楼之所助也。

    公退之暇,被鹤氅,戴毕阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑.江山之外,第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。

    (选自王禹偁《黄州新建小竹楼记》,有删节)

    【注释】幽阒(qù)辽夐(xiòng):幽静辽阔。状:描绘。被:通,披着。第:只。谪居:贬居。

    11.解释下列句中加点的词语

    (1)无案牍之(      )  (2)不可(    )

    12.下列各组句子中加点词的意思相同的一项是(   )

    A.斯陋室        马也

    B.可调素琴  其价廉而工省也

    C.无丝竹乱耳  公退

    D.手《周易》一卷  鲁直左手卷末

    13.翻译下列句子

    (1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

    (2)焚香默坐,消遣世虑。

    14.乙文对小竹楼的描写主要写的是什么?有什么作用?

    15.甲、乙两文都是作者被贬官之后所作,表现了作者怎样共同的情怀和志趣?

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-03-09
    来源: 七年级下册期中综合检测题含答案.doc

    【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    (节选自周敦颐《爱莲说》)

    【乙】周敦颐字茂叔,道州营道人,为分宁主簿。有狱久不决,敦颐至一讯立辨邑人惊曰:老吏不如也。部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辨,不听,乃委手版归,将弃官去,曰:如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。逵悟。囚得免。

    (节选自《宋史》)

    【注释】委:抛弃、丢掉。手版:笏,古代君臣在朝廷上相见时手中所拿的狭长板子,用玉、象牙或竹片制成,上面可以记事。③仕:指做官。④媚:取悦、巴结。

    1.解释下面句子中加点的词。

    (1)可爱者甚(   )

    (2)清涟而不妖(   )

    (3)久不决(   )

    (4)敦颐独与之(   )

    2.翻译下列语句。

    (1)香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

     

    (2)杀人以媚人,吾不为也。

     

    3.用“/”画出【乙】文画线句子的一处朗读停顿。

        至   一     

    4.【甲】文作者从哪几个方面描写了莲花的形象?

     

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-03-09
    来源: 七年级下册第六单元测试卷含答案.doc

    乐羊子妻

    河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也。

    羊子尝行路得遗金一饼还以与妻。妻曰:妾闻志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎!羊子大惭乃捐金于野而远寻师学

    一年来归,妻跪问其故,羊子曰:久行怀思,无它异也。妻乃引刀趋机而言曰:此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐失成功,稽废时日。夫子积学,当日知其所亡,以就懿德;若中道而归何异断斯织乎?羊子感其言,复还终业,遂七年不返。

    (出自《后汉书·列女传》)

    1.解释下面句中加点的词语。

    (1)以污其   

    (2)妻跪问其   

    (3)累寸不    

    (4)羊子其言,复还终业    

    2.用“/”给文中画波浪线的句子断句,限两处

    羊子大惭乃捐金于野而远寻师学

    3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

    (1)羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。

     (2)若中道而归,何异断斯织乎?

    4.文中乐羊子妻告诉乐羊子哪两个道理?对乐羊子产生了怎样的影响?

    道理:     

    影响:    

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2017-03-09
    来源: 七年级下册第六单元测试卷含答案.doc

    【甲】忽一人大呼火起,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

    【乙】扬州郭猫儿,善口技。庚申(清康熙十九年),余在扬州,一友挟猫儿同至寓。比唤酒酣,郭起请奏薄技,于席右设围屏,不置灯烛,郭坐屏后,主客静听。

    久之,无声。少之,群鸡乱鸣,其声之种种各别。俄闻父呼其子曰:“天将明,可以牵猪矣。”其子起至猪圈中饲猪,则闻群猪争食声,吃食声,其父烧汤声,进火倾水声。其子遂缚一猪,猪被缚声,磨刀声,杀猪声,猪被杀声,出血声,燖(xún)剥声,历历不爽也。父又谓子曰:天已明,可卖矣。闻肉上案声,即闻有买卖数钱声,有买猪首者,有买腹脏者,有买肉者。正在纷纷争闻不已,砉(huā)然一声,四座俱寂。

    (节选自《虞初续志·郭猫儿》)

    【注释】挟:邀请,偕同。比:及、等到。(xún):煺毛的声音。(huā):拟声词,“哗的一声,常用形容破裂声、折断声、开启声、高呼声等。

    1.解释下列句中加点词的意思。

    (1)屋许许声   

    (2)不能其一端  

    (3)于席右围屏    

    (4)其子遂一猪   

    2.选出下列各项中的用法不同的一项(   )

    A.中间力拉崩倒之声    B.久之,无声

    C.水陆草木之花    D.不能称前时之闻

    3.用现代汉语翻译句子。

    (1)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

     

    (2)群鸡乱鸣,其声之种种各别。

     

    4.文中郭猫儿表演的口技主要内容是什么?

     

    5.【甲】【乙】所选文段在表现口技艺人精湛的技艺时写法有何不同?

     

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-03-09
    来源: 七年级下册第六单元测试卷含答案.doc

    河中石兽

    沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。

    一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

    一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。

    然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

    1.解释加点词的意思。

    (1)一寺临河     

    (2)二石兽沉焉    

    (3)反溯流逆上矣    

    (4)石性坚重     

    2.选出加点词语的古义和今义相同的一项(  ) 

    A.尔辈不能究物理  B是非木杮

    C知其一  D.可据理臆断

    3.翻译下面的句子。(4)

    (1)沿河求之,不亦颠乎?

     

    (2)如其言,果得于数里外。

     

    4.选出分析理解不正确的一项(   )

    A.文章以寻找石兽为线索展开情节,详细描写人物语言,对寻找过程则一笔带过。

    B.讲学家和老河兵都说到了石性坚重,沙性松浮,但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是湮于沙上,渐沉渐深耳;老河兵的最终结论则为遂反溯流逆上矣

    C.按照老河兵的说法,果然在上游几里之外找到了石兽,证明了老河兵的学识渊博。

    D.最后一段运用了议论的表达方式,揭示了文章的主旨。

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-03-09
    来源: 七年级下册第五单元测试卷含答案.doc

    曲突徙薪

    客有过主人者,见其灶直突,旁有积薪。客谓主人:更为曲突,远徙其薪,不者且有火患。主人嘿然不应。俄而,家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人,灼烂者在于上行,余各以功次坐,而不录言曲突者。人谓主人曰:“向使听客之言,不费牛酒,终亡火患;论功而请宾,‘曲突徙薪’无恩泽,焦面烂额为上客耶?”主人乃寤而请之。

    【注释】突:烟囱。嘿:同,不说话。(zhuó):被火烧伤。录:邀请。

    1.解释下面加点的词语。(2)

    (1)客有主人者拜访

    (2)曲突搬走

    (3)主人告诉

    (4)而请之明白

    2.下列句子中的而不录言曲突者中的用法不相同的一项是( B )(2)

    A.出淤泥而不染  B.温故而知新

    C.可远观而不可亵玩焉  D.人不知而不愠

    3.翻译下列句子。(4)

    (1)不者且有火患。

    如果不这样做恐怕会有火灾。

    (2)向使听客之言,不费牛酒,终亡火患。

    以前如果你能听取那个人的建议就不需要这样摆酒席请客也不会发生火灾。

    4.这个故事告诉我们什么道理?(2)

    (1)人要善于听从别人的建议知错就改。__(2)做任何事都要有远见性才能有备无患。

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-03-09
    来源: 七年级下册第五单元测试卷含答案.doc

    黔之驴

    黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。

    他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。

    1.下列句中加点字解释不正确的一项是()

    A.蔽林间(偷看)   B出近之(渐渐)

    C.以为且己也()  D习其声(好处)

    2.用现代汉语翻译下列句子。

    虎因喜,计之曰:技止此耳!

    3.本文生动形象地描写了虎的一系列动作,试举一例,并说说刻画了虎怎样的心理?

    4.本文的寓意可从多个角度进行理解。请你根据自己的理解,任选角度谈谈你的感受。

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2017-03-09
    来源: 七年级下册第五单元测试卷含答案.doc

    爱莲说

    周敦颐

    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

    1.解释下面句中加点的词。

    (1)可爱者   

    (2)清涟而不妖    

    2.翻译下面的句子。

    (1)可远观而不可亵玩焉。

     (2)莲之爱,同予者何人?

    3.近朱者赤,近墨者黑。莲之所以出淤泥而不染,有一个重要的条件,那就是      (用第一段的原文回答)

    4.《爱莲说》一文运用借物喻人的写法,旨在托物言志。文中牡丹、莲花各比喻生活中的什么人?你怎样看待拜金主义者信奉有钱能使鬼推磨牡丹之爱

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:11 入库时间:2017-03-02
    来源: 七年级下册语文第五单元检测题含答案.doc

    【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

    【乙】孔子曰:吾死之后,则商也日益,赐也日损曾子曰:何谓也?子曰:商好与贤己者处,赐好说不若己者。不知其子,视其父;不知其人,视其友。故曰:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”

    (选自《孔子家语》)

    【注释】①“和下文的皆为孔子弟子。益:长进。损:减损。贤己者:比自己贤良的人。说:谈论。视:看,比照。鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。

    1.解释下列句中加点的词语。

    (1)有龙则(    )

    (2)可以素琴(    )

    (3)与善人(  )

    (4)即与之(   )

    2.在《古汉语词典》中,“日字有以下几个义项。请根据语境判断(  )义项最适合【乙】段则商也日益一句中的字。

    A.太阳  B.白天  C.日子  D.每天,一天天地

    3.将下列句子翻译成现代汉语。

    (1)苔痕上阶绿,草色入帘青。

     

    (2)商好与贤己者处,赐好说不若己者。

     

    4.【乙】文中的芝兰之室,后人常用来喻指贤士居所。【甲】文中的陋室以及文中提到的       都称得上是芝兰之室

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-03-02
    来源: 七年级下册语文第五单元检测题含答案.doc

       黔之驴

    黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。

    他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!” 因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。

    1.解释下列加点的词语。

    (1)有好事者载以入 (   )

    (2)稍近益,荡倚冲冒(    )

    (3)驴不胜怒,(    )

    (4)此耳(    )

    2.写出出自本文的两个成语:         。再写出含有字的两个成语:     

    3.本文通过一头驴子被一只老虎吃掉的故事,告诉人们什么道理?

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:7 入库时间:2017-03-02
    来源: 七年级下册语文第六单元检测题含答案.doc

    【甲】口技

    林嗣环

    忽一人大呼火起,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声:凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席。奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

    【乙】口技

    蒲松龄

    村中来一女子,年二十有四五。携一药囊,售其医。有问病者,女不能自为方,俟暮夜问诸神。晚洁斗室,闭置其中。众绕门窗,倾耳寂听。但窃窃语,莫敢咳。内外动息俱冥。

    至夜许,忽闻帘声。女在内曰:九姑来耶?一女子答云:来矣。又曰:腊梅从九姑耶?似一婢答云:来矣。三人絮语间杂,刺刺不休。俄闻帘钩复动,女曰:“六姑至矣。”乱言曰:“春梅亦抱小郎子来耶?”一女曰:“拗哥子!呜呜不睡,定要从娘子来。身如百钧重,负累煞人!”

    1.解释下面语句中加点的词。

    (1)力拉崩倒之声( )

    (2)不能其一处( )

    (3)一药囊( )

    (4)闻帘钩复动()

    2.将下面的语句译成现代汉语。

    (1)虽人有百手,手有百指,不能指其一端。

     (2)有问病者,女不能自为方,俟暮夜问诸神。

    3.【甲】文中侧面描写的语句是:    ;【乙】文中同样使用了侧面描写的语句是:   

    4.【甲】文中总括不及一一描摹的声响的语句是:   ;【乙】文中的青年女子表演口技的目的是:    

    5.【甲】【乙】两文都表现了口技表演者高超的技艺

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2017-03-02
    来源: 七年级下册语文第六单元检测题含答案.doc

    沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。

    一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

    一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。

    然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

    1.用“/”划分下面句子的节奏正确的一项是()

    A.石/必倒掷坎穴中     B.石必/倒掷坎穴中

    C.石必倒/掷坎穴中  D.石必倒掷/坎穴中

    2.解释下面句子中加点词的含义

    (1)二石兽沉焉 

    (2)不亦乎 

    (3)知其一 

    3.用现代汉语翻译下面句子

    渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。

    4.为什么学者的结论是荒唐的,而老河兵的结论是正确的?请根据文意,用自己的话简要回答。

    5.文章末尾为什么说然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-02-27
    来源: 2016-2017学年度第一学期七年级语文试题含答案.doc

    阅读下面的文言文

    余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。

    夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

    于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也,舌一吐二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。

    1解释下列加点词。

    余忆童稚                                项为之                   

    土砾凸者                           凹者为                   

    2、下列句中的“之”与例句“项为之强”中的“之”用法不一样的是(       

    A 而忘操     B 昂首观     C 从其所契者入水求     D

    3、将下列各句译成现代汉语

    1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。

                                                                                            

    2)求剑若此,不亦惑乎?

                                                                                          

    3)宁信度,无自信也。

                                                                                            

    4、作者在文中描写了哪些物外之趣?用原文回答“我”为什么会有物外之趣?

                                                                                           

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-02-26
    来源: 八年级(上册)语文第二次月考试卷含答案.doc

    自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝  多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

    1. 解释下列加点字。

     1略无阙处   ______2御风,不疾也  ________   _______

     3)则素湍绿潭 __________    4属引凄异  ____________

    2. 下列加点字用法和意思相同的一项是 (   

    A. 三峡七百里中            B. 引凄异

           非亭午夜分                 有良田美池桑竹之

    C. 群响毕                  D. 春冬之

       哀转久                     自云先世避秦之乱

    3. 有现代汉语翻译下面句子 

      1) 重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

    ________________________________________________________

      2)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

    ________________________________________________________

    4.文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突出三峡的什么特点?

    ______________________________________________________________________________________

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2017-02-26
    来源: 九年级第二次月考语文试题含答案.doc

                                 【甲】愚公移山

    大行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。  北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阳,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。  河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。  操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 

    【乙】蜀之鄙有二僧

    蜀之鄙①有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海② ,何如?”富者曰: “子何恃而往?”曰:“吾一瓶③一钵④ 足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海,不知其几 千里也,僧富者不能至,而贫者至焉。人之立志,顾⑤ 不如蜀鄙之僧哉! 

    【注释】①鄙:边境。②南海:指佛教圣地普陀山,在今浙江定海县东的海上。③瓶:水瓶。④钵;和尚用来盛饭食的器皿。⑤顾:难道,反而。

    1.解释下列句子中加点的词的意思。

    箕畚运于渤海之尾  箕畚

         ②汝之不           惠:

         ③帝其诚           感:

         明年             越:

       2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(      

    A.惧其.不已也/其.真无马邪   

    B.而.山不加增/水落而.石出者    

    C.以.告富者/先帝不以.臣卑鄙  

     D.吾欲之.南诲/辍耕之. 垄上

    3.翻译下面句子。

     自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。   

    4.甲乙两文告诉我们一个共同的道理是什么?两文的结尾形式有什么不同?

     

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-02-26
    来源: 2016-2017学年七年级上语文试题含答案.doc

    杨布打狗

    杨朱①之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣缁②衣而反。其狗不知,迎而吠之。杨布怒,将扑之。

    杨朱曰:“子无扑矣,子亦犹是也。向者③使④汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?

    【注释】

    ①杨朱:战国初期哲学家。②缁(zī):黑色。③向者:刚才。④假使

    1.解释加点字

             衣缁②衣而      扑矣        子亦犹     

    2.把文中加横线的句子译成现代汉语。

    原文:向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?

    译文:________________________________________________                             

    3.选出与例句中的“之”的用法相同的一项。(  

       例句:杨朱之弟曰布

       A. 心之所向     B. 反归取之     C.是吾剑之所从坠    D.故时有物外之趣

    4.从这则小故事中,你领悟到了一个什么道理?

    答:________________________________________________________                    

                                                                                                                                              

    题型:文言文阅读  知识点:散文类