阅读下面的文言文,完成6~9题。
[甲]诫子书
诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
[乙]言家事
诸葛亮
初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日不使内有余帛外有赢财以负陛下。”及卒,如其所言。
6.解释下列加点词
(1)悉仰于官______ (2)非学无以广才______
(3)及卒,如其所言______ (4)非宁静无以致远______
7.用“/”给下面句子断句
若 臣 死 之 日 不 使 内 有 余 帛 外 有 赢 财 以 负 陛 下
8.翻译下列句子。
①子弟衣食,自有余饶。
②2淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
9.卓越的军事、政治才能,让诸葛亮成为智慧的化身。从[甲][乙]两文看,诸葛亮的“智慧”体现在哪些方面?
(2019·滨州)阅读下文,回答问题。
(甲)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
(节选自诸葛亮《出师表》)
(乙)卜式,河南人也。以田畜为事。时汉方事匈奴,式上书,愿输家财半助边。上使使问式:“欲为官乎?”式曰:“自小牧羊,不习仕宦,不愿也。”使者曰:“家岂有冤,欲言事乎?”式曰:“臣生与人无争,邑人贫者贷之,不善者教之,所居,人皆从式,何故见冤?”使者曰:“苟,子何欲?”式曰:“天子诛匈奴,愚以为贤者宜死节,有财者宜输之,如此而匈奴可灭也。”
(节选自班固《后汉书》)
1. 下列句中加点词的意思相同的一项是( )
A.先帝不以臣卑鄙 肉食者鄙,未能远谋
B.三顾臣于草庐之中 远方入门不顾
C.遂许先帝以驱驰 杂然相许
D.上使使问式 安陵君因使唐雎使于秦
2. 下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是( )
A.躬耕于南阳 皆以美于徐公
B.不效,则治臣之罪 得之则生,弗得则死
C.如此而匈奴可灭 可远观而不可亵玩焉
D. 以田畜为事 不以物喜,不以己悲
3.将下列句子翻译成现代汉语。
⑴苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
⑵臣生与人无争。
4. 请用“/”给文中画线语句断句,限断两处。
邑 人 贫 者 贷 之,不 善 者 教 之
5. (甲)文寓情于事,恳切得体。叙殊遇,曰“三顾臣”“咨臣”“寄臣以大事”,叙报效,则曰“许先帝”“受任”“恐托付不效”,通篇洋溢着(1)“ ”(用文中语句作答)的至诚忠爱之情。汉朝名将霍去病征战匈奴有功,汉武帝要给他造一栋大宅,霍去病不要,说:“匈奴未灭,何以家为?”清人顾炎武曾言:“天下兴亡,匹夫有责。”卜式一介草民,却拥有(2)“ ” (用(乙)文中语句作答)的见识与胸怀,令人肃然起敬!诸葛亮和卜式都能为国分忧,具有
的特点。(用自己的话概括)
(2019·广州)阅读下文,回答问题。
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
(节选自诸葛亮《出师表》)
1.下列句子中,加点词的意义相同的一组是
A.以光先帝遗德 仿佛若有光
B.先帝简拔以遗陛下 盖简桃核修狭者为之
C.悉以咨之 已而之细柳军
D.每与臣论此事 未复有能与其奇者
2.把“亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也”翻译成现代汉语。
3.下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.选文中诸葛亮颇具政治远见,向后主刘禅指出了当前天下三分的形势,并分析了蜀国面临的不利处境和有利条件。
B.选文中诸葛亮向后主刘禅提出了三条建议,分别是广开言路、严明赏罚和亲贤远佞,其中最核心的是亲贤远佞。
C.选文中诸葛亮指出如果他远离国都,“忠谏之路”会被堵塞,内外也会“异法”,结果必然导致国内政局的混乱。
D.选文中诸葛亮提到了很多忠臣良将,认为他们都具有优良的品格,是先帝所器重的人,希望后主刘禅能够信任他们。
阅读下面选文,完成下面小题。
【甲】出师表(节选)
①侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遣陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨朴阙漏,有所广益。
②将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
③亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,来尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书,长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
【乙】狗猛酒酸
①宋人有酤①酒者,升概②甚平,遇客甚谨,为酒甚美,县③帜甚高著,然不售酒酸怪其故,问其所知闾长者杨倩,倩曰:“汝狗猛耶。”曰:“狗猛则酒何故而不售?”曰:“人畏焉。或令孺子怀钱挈壶瓮而往酤④,而狗迓⑤而齕⑥人,此酒所以酸而不售也。”
②夫国亦有狗。有道之士怀其术而欲以明万乘之主,大臣为猛狗,迎而齕之。此人主之所以蔽胁⑦,而有道之士所以不用也。
(节选自《韩非子·外储说右上》)
【注】①酤:卖。②概:这里是“量”的意思。③县:同“悬”。④酤:买酒。⑤迓(yà):迎。⑥齕(hé):咬。⑦胁:受挟制。
8. 解释下列加点词语在文中的意思。
(1)此皆良实
(2)未尝不叹息痛恨于桓、灵也
(3)或令孺子怀钱挈壶瓮而往酤
(4)有道之士怀其术而欲以明万乘之主
9. 用现代汉语翻译下列语句。
(1)是以先帝简拔以遗陛下。
(2)此酒所以酸而不售也。
10. 用“/”给下面句子断句。(限断两处)
然 不 售 酒 酸 怪 其 故
11. 概括甲文①②段的主要内容。
12. 乙文用__________________写法,通过一个小故事,揭示了君王要“__________________”的道理。(用甲文中语句回答)
阅读下面文言文选段,完成下列小题。
【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
(节选自《出师表》)
【乙】晏子为齐相,出。其御①之妻从门间而窥。其夫为相御,拥大盖,策驷马,意气扬扬,甚自得也。
既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出志念②深矣常有以自下③者。今子长八尺,乃为人仆御。然子之意,自以为足,妾是以求去也。”
其后夫自损抑。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。
(节选自《晏子春秋·内篇杂上》)
【注释】①御:马夫。②志念:志向和思考的东西。③自下;谦虚。
13. 解释下列加点的词语。
(1)性行淑均 (2)拥大盖,策驷马
(3)身相齐国 (4)晏子怪而问之
14. 下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是( )
A. 愚以为宫中之事 晏子荐以为大夫
B. 此悉贞良死节之臣 其御之妻从门间而窥
C. 试用于昔日,先帝称之曰能 未尝不叹息痛恨于桓、灵也
D. 其夫为相御 其后夫自损抑
15. 用“/”给下面的语句划分节奏,划两处。
今者妾观其出志念深矣常有以自下者
16. 翻译下面的文言语句。
(1)悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
(2)然子之意,自以为足,妾是以求去也。
17. 诸葛亮和晏子都是古代的名相,请结合文段说说他们选用人才的标准。
(1)诸葛亮的标准:____________________________________________________
(2)晏子的标准:______________________________________________________
(2019·密云区一模)阅读下面的文言文,完成问题。
(甲)
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(选自《诫子书》)
(乙)
援①兄子严、敦,并喜讥议,而通②轻侠客。援前在交趾③,还书诫之曰:“吾欲汝曹④闻人过失,如闻父母之名:耳可得闻,口不可得言也。好议论人长短,妄是非正法,此吾所大恶也:宁死,不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣,所以复言者,施衿结缡⑤,申父母之戒,欲使汝曹不忘之耳!
“龙伯高敦厚周慎,口无择⑥言,谦约节俭,廉公有威。吾爱之重之,愿汝曹效之。杜季良豪侠好义,忧人之忧,乐人之乐,清浊无所失。父丧致客,数郡毕至。吾爱之重之,不愿汝曹效也。效伯高不得,犹为谨敕之士,所谓‘刻鹄不成尚类鹜⑦’者也。效季良不得,陷为天下轻薄子,所谓‘画虎不成反类狗’者也。讫今季良尚未可知,郡将下车⑧辄切齿⑨,州郡以为言,吾常为寒心,是以不愿子孙效也。”
(选自《后汉书》)
(注释)①援:马援,东汉大将。这是马援率兵远征期间写给两个侄儿的书信。②通:交往。③交趾:汉郡,在今越南北部。④汝曹:你等,尔辈。⑤施衿结缡:古时礼俗,女子出嫁,母亲把五彩丝绳和佩巾结于其身。⑥择:败坏。⑦鹄:天鹅。鹜:野鸭。本句比喻相差不远。⑧下车:指新官到任。⑨切齿:表示痛恨。
1.下列语句中加点词的意思相同的一项是 ( )
A.俭以养德 不以物喜
B.非宁静无以致远 错落有致
C.年与时驰 心驰神往
D.不愿汝曹效也 以儆效尤
2.对以下语句的翻译和理解不恰当的一项是 ( )
A.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
翻译:不能淡泊自守,就无法明确方向;不能宁静专一,就无法到达远处。
理解:作者叮嘱儿子要不受世俗的影响,坚定自己的志向,实现远大抱负。这是换了一个话题来告诫儿子。
B.年与时驰,意与日去,遂成枯落。
翻译:年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而消失,最终凋落衰残。
理解:从反面论述,强调勤学刻苦,不能荒废学业,暗含惜时之意。
C.施衿结缡,申父母之戒,欲使汝曹不忘之耳!
翻译:就像女儿在出嫁前,父母一再告诫的一样,我希望你们不要忘记啊!
理解:把对侄子的叮咛与女儿出嫁时的嘱托相比,恳切之至,饱含长辈对晚辈的深情关怀和殷殷期待。
3.甲、乙两文中,作者在做人方面对后代分别有怎样的劝诫?请写出一句在个人修养方面父母对你提出过的劝诫语。
出师表
(2019·北京101中学九年级下学期第一次月考)阅读下面的文言文,完成问题。
(甲)
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
(选自诸葛亮《出师表》)
(乙)
六年春①,亮身率诸军攻祁山,南安、天水、安定三郡叛魏应亮,关中响震。魏明帝西镇长安,命张郃拒亮。亮使马谡督诸军在前,与郃战于街亭。谡违亮节度,举动失宜,大为郃所破。亮拔②西县③千余家,还于汉中,戮谡以谢众。亮上疏曰:“臣以弱才,叨窃④非据,亲秉旄钺⑤以厉三军,不能训章明法,至有街亭违命之阙⑥,咎皆在臣授任无方。请自贬三等,以督阙咎。”于是以亮为右将军⑦,行丞相事,所总统如前。
(选自《三国志·蜀书·诸葛亮传》,有改动)
(注释)①六年春:建兴六年,公元228年。②拔:攻取,攻打。③西县:县名,在今甘肃省礼县附近。④叨窃:指不该得而得。这里是诸葛亮谦虚的说法。⑤旄钺(máo yuè):白旄黄钺,借指军权。⑥阙(quē):缺点,错误。⑦右将军:官名。这里实际指诸葛亮被贬官。
(丙)
孔子曰:北方有兽,其名曰蟨,前足鼠,后足兔,是兽也,甚矣其爱蛩蛩巨虚①也,食得甘草,必啮②以遗蛩蛩巨虚,蛩蛩巨虚见人将来,必负蟨以走。蟨非性之爱蛩蛩巨虚也,为其假足之故也,二兽者亦非性之爱蟨也,为其得甘草而遗之故也。夫禽兽昆虫犹知比假③而相有报也,况于士君子之欲与名利于天下者乎!夫臣不复君之恩而苟营④其私门,祸之源也;君不能报臣之功而惮刑赏者,亦乱之基也。
(选自刘向《说苑卷六·复恩》)
(注释)①蛩(qióng)蛩巨虚:古代传说中的异兽。蛩蛩与巨虚是形影不离的二兽。②啮:咬。③比假:互相亲近、帮助。④营:谋求。
1.下列各组语句中加点词的意思相同的一组是 ( )
A.先帝不以臣卑鄙/皆以美于徐公
试用于昔日/还于汉中
B.故临崩寄臣以大事也/有亭翼然临于泉上者
必啮以遗蛩蛩巨虚/路不拾遗
C.是兽也/是进亦忧,退亦忧
俱为一体/万事俱备,只欠东风
D.恐托付不效/愿陛下托臣以讨贼兴复之效
可计日而待也/君县禄以待之
2.结合上下文,对文中画线句子理解正确的一项是 ( )
A.“陟罚臧否,不宜异同”,诸葛亮对后主刘禅提出了赏罚严明的建议,国君如果跟府中亲近,跟宫中疏远,有所偏私,则国家政局就会混乱。“不宜”反复陈说,恳切告诫。
B.君王如果不能回报臣子的功劳而忌惮实行封赏,将是祸乱的根源。当赏则赏,恩威并行。臣子才会回报君王,国家才会兴旺。
3.甲文中诸葛亮为后主提出了“赏罚严明”的建议,请你认真阅读乙文、丙文,结合内容分析,它们分别是从哪个角度来体现这个主张的。
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
(1)、“盖追先帝之殊遇”中“追”的意思是( )
A、追赶 B、追念 C、感激
(2)、“恢弘志士之气”中“恢弘”的意思是( )
A、发扬,发展 B、扩大、扩张 C、弘扬、显示
(3)、“引喻失义”中“失义”的意思是( )
A、不合道义 B、不合道理 C、不合情理
(4)、“陟罚臧否”中“臧否”的意思是( )
A、赞扬和批评 B、好人坏人 C、善良和邪恶
(5)、“未尝不叹息痛恨于桓、灵也”中“痛恨”的意思是( )
A、痛苦、怨恨 B、痛心、痛恨 C、痛心、遗憾
(6)、“今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。”的意思是( )
A、如今天下分成三国,我益州地区人力疲惫,民生凋敝,这真是处在万分危急、存亡难料的时候。
B、如今天下分成三国,我益州地区人力疲惫,民生凋敝,这真是处在万分危急、存亡难料的秋季。
C、如今天下分成三国,我益州地区人才缺少,钱财不足,这真是处在万分危急、存亡难料的时候。
(7)、“必能裨补阙漏,有所广益。” 的意思是( )
A、一定能够弥补缺失疏漏,有启发和帮助。
B、一定能够弥补缺点不足,有很多益处。
C、一定能够弥补缺失疏漏,有很大的好处。
(8)、“此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之”的意思是( )
A、这些都是坚贞善良、能够坚守气节的忠臣,诚愿陛下亲近他们,信任他们。
B、这些都是坚强勇敢、能够以死报国的忠臣,诚愿陛下亲近他们,信任他们。
C、这些都是忠正贤明、能够以死报国的忠臣,诚愿陛下亲近他们,信任他们。
(9)、诸葛亮向刘掸提出的三条建议,哪条建议是核心( )
A、广开言路 B、亲贤远佞 C、严明赏罚
(10)、诸葛亮尽力辅佐刘禅的根本原因是( )
A、感念先帝的知遇之恩 B、怕损害先帝的英明 C、想要兴复汉室
(孝感中考)
【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
(节选自《出师表》)
【乙】高祖①曰:“吾所以有天下者何?项氏所以失天下者何?”高起②等对曰:“陛下使人攻城略③地,所降④下者因以予之,与天下⑤同利也。项羽妒贤嫉能,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房⑥;镇国家,抚百姓,吾不如萧何;连⑦百万之军,战必胜,吾不如韩信。此三杰,吾能用之。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”
(节选自《史记高祖本纪》,有删改)
【注释】 ①高祖:指汉高祖刘邦。 ②高起:高祖臣子。 ③略:攻占。 ④降:投降。 ⑤天下:这里指刘邦的部属。 ⑥子房:西汉名将张良。 ⑦连:率领。
1.下列加点字的意义和用法相同的一项是()
A.先帝称之曰能吾能用之
B.此其所以为我擒也公输盘为我为云梯
C.此所以失天下也吾知所以距子矣,吾不言
D.所降下者因以予之收而攻蕲,蕲下
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)是以先帝简拔以遗陛下。
(2)战胜而不予人功,得地而不予人利。
3.下列对【甲】【乙】两文的理解有误的一项是()
A.【甲】文中诸葛亮向刘禅举荐贤臣分别管理“宫中”“营中”之事,两个“必能”突出了人才的重要作用。
B.【乙】文中高祖与功臣论得天下,“吾能用之”中的“能用”二字,揭示了高祖取得成功的根本原因。
C.【甲】文中诸葛亮两次提到“先帝”,是要求刘禅谨记先帝遗志,谨遵先帝安排,显得义正辞严。
D.【乙】文中将项羽失败和高祖取胜作了对比,突出高祖爱护人才、重用人才。
4.诸葛亮和高祖在用人方面,有何相同和不同之处?
诫子书
诸葛亮
夫①君子之行②,静以修身,俭以养德,非淡泊③无以明志,非宁静④无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢⑤则不能励精⑥,险躁⑦则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世⑧,悲守穷庐。将复何及!
【注】①夫:发语词。②行:操守、品行。③淡泊:内心恬淡,不慕名利。④宁静:集中精神,不分散精力。⑤淫慢:放纵怠惰。⑥励精:振奋精神。励,奋勉,振奋。⑦险躁:轻薄浮躁,与上文“宁静”相对而言。⑧接世:接触社会,有“用世”的意思。
1.对下面句子朗读节奏划分正确的一项是( )
A. 夫君/子之行 B. 意/与日去
C. 多不/接世 D. 将复何/及
2.解释文中加点词语的意思。
(1)修( ) (2)意( )
3.翻译下面句子。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
4.诸葛亮在讲明修身养性的途径和方法,也指明了立志与学习的关系时,诸葛亮认为成才成学的前提条件是什么?(紧扣原文思路,用自己的话表述)?
答:
5. 文中“淡泊明志,宁静致远”常被人们引用来激励自己“志当存高远”,作为新世纪的学生,应当如何做?请谈谈自己的理解。
答:
出师表
诸葛亮
⑴先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
⑵宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
⑶侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
⑷将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
⑸亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
⑹臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
⑺先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
⑻愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
⑼今当远离,临表涕零,不知所言。
1.解释下列各句中加点词语的意思。
⑴此诚危急存亡之秋也 ⑵以光先帝遗德 ⑶以彰其咎
2 把文中画线句子翻译成现代汉语。
⑴陟罚臧否,不宜异同。
⑵由是感激,遂许先帝以驱驰。
3 对选文内容的分析理解不正确的一项是( )
A.在执法方面,诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”,奖赏“为忠善者”。
B.作者列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的忠诚,希望后主广开言路,听取各方意见。
C.第⑺段一个“当”字引出六个四字句,以磅礴的气势指出这次“出师”的战略目标,使后主深信伐魏势在必行。
D.作者在文末叙写个人经历,是为了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。
【湖北省咸宁市】
7.阅读《出师表》(节选),完成6~9题。
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、棉、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
6.下列各项中,加线字的解释有误的一项是( )
A.先帝不以臣卑鄙(身份低微,见识短浅)
B.遂许先帝以驱驰(奔走效劳)
C.深入不毛(毛发)
D.则责攸之、祎、允等之慢(怠慢,疏忽)
7.下列各项中,加线词的意义和用法相同的一项是( )
A.躬耕于南阳 每假借于藏书之家
B.故临崩寄臣以大事 以其境过清
C.报先帝而忠陛下之职分 可远观而不可亵玩焉
D.若无兴德之言 朝廷之臣莫不畏王
8.下列各项中,对选文分析、理解不正确的一项是( )
A.选文第①②两段在追述自己的身世经历时,五次提到“先帝”,目的是表明诸葛亮在刘备心目中地位高,显示自己为蜀国鞠躬尽瘁,劳苦功高。
B.选文第③段指明君臣各自的责任,主要用意还是劝勉刘禅亲贤远佞。
C.“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中的“此”指“无语渡沪,平定南方”和“北定中原,兴复汉室”两件事。
D.全文以议论为主,以叙事为辅,议论、叙事中都带有浓厚的抒情色彩。
9.用现代汉语翻译下面句子。
①猥自枉屈,三顾臣于草庐之中
②咨诹善道,察纳雅言
阅读下面的文言文,回答问题。
【甲】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
(节选自诸葛亮《出师表》)
【乙】臣受命之日,寝不安席,食不甘味。思惟北征,宜先入南。故五月渡泸,深入不毛,并日而食;臣非不自惜也,顾王业不可偏安于蜀都,故冒危难,以奉先帝之遗意也,而议者谓为非计。今贼适疲于西,又务于东,兵法乘劳,此进趋之时也。
(节选自诸葛亮《后出师表》)
1.解释下列句子中加点的词语。
(1)故临崩寄臣以大事也( )
(2)庶竭驽钝,攘除奸凶( )
(3)思惟北征,宜先入南( )
(4)今贼适疲于西( )
2.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是( )
A.兴复汉室,还于旧都 顾王业不可偏安于蜀都
B.以奉先帝之遗意也 辍耕之垄上
C.而议者谓为非计 水落而石出者
D.故临崩寄臣以大事也 以是人多以书假余
3.翻译下面句子。
(1)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
(2)故五月渡泸,深入不毛,并日而食。
4.纵观【甲】【乙】两段内容,简要概括诸葛亮请求兴师北伐的三个理由
出师表
诸葛亮
①先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
③侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
④将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
⑤亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
⑥臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
⑦先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、棉、允之任也。
⑧愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
⑨今当远离,临表涕零,不知所言。
1、加点词语解释有误的一项是( )
A.陟罚臧否(善恶) 性行淑均(公正) 夙夜忧叹(早晨)
B.中道崩殂(死亡) 躬耕(鞠躬) 此皆良实(善良、诚实)
C.平明之理(治理) 臣本布衣(平民) 以彰其咎(表明、显扬)
D.咎诹善道(询问) 悉以咨之(询问) 引喻失义(适宜、恰当)
2.用现代汉语写出下列句子的意思
(1)此诚危急存亡之秋也
(2)陟罚臧否,不宜异同
3、请用自己的话概括诸葛亮向后主刘禅提出的几条建议
4、⑥⑦两段文字回顾了对作者人生有重大影响的哪三件往事?目的是什么?
5、联系选文内容分析诸葛亮是个怎样的人?
阅读下面的两段文言文,回答问题。
【甲】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
(选自《出师表》)
【乙】臣受命之日,寝不安席,食不甘味。思惟北征,宜先入南。故五月渡泸,深入不毛,并日而食。臣非不自惜也,顾王业不得偏全于蜀都,故冒危难,以奉先帝之遗意也。而议者谓为非计。今贼适疲于西,又务于东。兵法乘劳,此进趋之时也。
(选自《后出师表》)
1.解释下面句子中加点词语的意思。
(1)庶竭驽钝 驽钝:__________
(2)宜先入南 宜:___________
2.用现代汉语翻译下面文言语句。
(1)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
(2)臣非不自惜也,顾王业不得偏全于蜀都。
3.综合两段内容,概括诸葛亮请求出师北伐的三个理由。
4.从两段文字中可以看出诸葛亮是一位怎样的臣子?
【2016·湖南省邵阳卷】
阅读下面的选文,完成8一14题。
【甲】①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑
鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,,恐托付不效,以伤先
帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损
益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
④今当远离,临表涕零,不知所言。
(节选自诸葛亮《出师表》)
【乙】 丞相祠堂何处寻? 锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
(杜甫《蜀相》)
8.下列加点词语解释有误的一项是( )
A.先帝不以臣卑鄙:下流无耻 B.由是感激:因此
C.夙夜忧叹:早 D.躬耕于南阳:亲自
9.下列句子中的“以”与例句中的“以”意义相同的一项是( )
例句:先帝不以臣卑鄙
A.小大之狱,虽不能察,必以情 B.以告先帝之灵
C.不以物喜,不以己悲 D.咨臣以当世之事
10.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )
A.至于/斟酌损益 B.陛下/亦宜自谋
C.锦官城/外柏森森 D.两朝开济/老臣心
11.对诗文内容和情感理解有误的一项是( )
A.甲文中先帝临崩前将国家大事托付于诸葛亮的原因之一是他做事谨慎。
B.甲文第①②段,作者回顾了三顾茅庐、临危委重任、临崩寄大事三件事。C.乙诗颔联描写祠内的美景,体现了作者愉快的心情。
D.乙诗颈联高度赞扬诸葛亮的丰功伟绩和鞠躬尽瘁的精神。
12.对诗文写作手法赏析有误的一项是( )
A.甲文第①段寓情于议。
B.甲文第②段寓情于叙。
C.乙诗首联运用设问的手法,点明了丞相祠堂的所在地。
D.乙诗的尾联抒情,寄寓了诗人忧国伤乱怀才不遇的感慨。
13.将文中划线的句子译成现代汉语。
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
译文:
(2)此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。
译文:
14.乙诗中有一联可看出甲文中诸葛亮“兴复汉室”的理想并未实现,请找出来。
答:
【2016·湖南省衡阳卷】
(二)阅读《出师表》(节选),完成9-12题。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
9.解释下列句中加点词的意义
①躬耕于南阳( ) ②先帝不以臣卑鄙( )
10.下列句子中加点的“以”与“咨臣以当世之事”中的“以”意思和作用相同的一项是
A.不以物喜,不以己悲 B.以为妙绝
C.蒙辞以军中多务 D.皆以美于徐公
11.用现代汉语翻译下面的句子
①受任于败军之际,奉命于危难之间。
译文:
②此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。
译文:
12.选文第一段中“由是感激”的原因是什么?(请用原文回答)诸葛亮正是由于感恩,才倾尽毕生精力去完成先帝托付。请结合现实,谈谈你对“感恩”的理解。
答:
阅读下列甲乙两个文段,然后完成10—13题。
[甲]
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
(《出师表》节选)
[乙]
高祖①曰:“吾所以有天下者何?项氏所以失天下者何?”高起②等对曰:“陛下使人攻城略③地,所降④下者因以予之,与天下⑤同利也。项羽妒贤嫉能,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房⑥;镇国家,抚百姓,吾不如萧何;连⑦百万之军,战必胜,吾不如韩信。此三杰,吾能用之。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”
(《史记·高祖本纪》节选,有删改)
【注释】①高祖:指汉高祖刘邦。②高起:高祖臣子。③略:攻占。④降:投降。⑤天下:这里指刘邦的部属。⑥子房:西汉名将张良。⑦连:率领。
10.选出下列加点字的意义和用法相同的一项。
A.先帝称之曰能 吾能用之
B.此其所以为我擒也 公输盘为我为云梯
C.此所以失天下也 吾知所以距子矣,吾不言
D.所降下者因以予之 收而攻蕲,蕲下
11.将下列句子翻译成现代汉语。
①是以先帝简拔以遗陛下。 ②战胜而不予人功,得地而不予人利。
12.选出下列对甲乙两文的理解有误的一项。
A.甲文中诸葛亮向刘禅举荐贤臣分别管理“宫中”“营中”之事,两个“必能”突出了人才的重要作用。
B.乙文中高祖与功臣论得天下,“吾能用之”中的“能用”二字,揭示了高祖取得成功的根本原因。
C.甲文中诸葛亮两次提到“先帝”,是要求刘禅谨记先帝遗志,谨遵先帝安排,显得义正辞严。
D.乙文中将项羽失败和高祖取胜作了对比,突出高祖爱护人才、重用人才。
13.诸葛亮和高祖在用人方面,有何相同和不同之处?
课内文言文阅读
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
1.解释下列句中加点的词。
①先帝不以臣卑鄙 ( ) ②躬耕于南阳( )
③遂许先帝以驱驰( ) ④未尝不叹息痛恨于桓、灵也( )
2.用现代汉语翻译下面的句子。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
译文: 。
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
译文: 。
3.课文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议?其中哪一条是主要的?
答:_____________________________________________________________ _
(2016届山西农业大学附属中学九年级12月月考)文言文阅读。
出师表
①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉宣之隆,可计日而待也。
②臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草芦之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱弛。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
③先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
④愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
1.第②段中有一个著名的历史典故,这个典故是 。
2.解释下面句子中加点的词。
(1)先帝不以臣卑鄙 卑鄙
(2)以伤先帝之明 以
3.下面句子中加点的“之”与“败军之际”的“之”用法不同的一项是( )
A.咨臣以当世之事 B.吾欲之南海
C.祗辱于奴隶人之手 D.永之人争夺走焉
4.用现代汉语翻译下面的句子
(1)臣本布衣,躬耕于南阳。
(2)此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。
5.“先帝之殊遇”体现在哪里?请把它归纳出来。