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2013人教部编版初中语文中考真题29255
2013人教部编版初中语文中考真题29255
初中
整体难度:偏难
2012-08-18
题号
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一、文言文阅读 (共3题)
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1.

2012·重庆荣昌  综合性学习。(5分)

为推动学雷锋活动常态化,大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升公民道德素质和社会文明程度,棠城初级中学决定在全校深入开展学雷锋主题实践活动。

1)请你为学雷锋主题实践活动拟一条宣传标语。(2分)

我拟的宣传标语:                                                            

2)现在,社会上有一些人认为雷锋精神已经过时了。你是否同意这种观点?请用简洁的语言阐述你的理由(不超过50字)?(3分)

我的观点:                                                                  

我的理由:                                                                  

                                                                                

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【答案】

1)开放题,主题明确、语句通顺、无错别字、语言简练即可。(2)观点:不过时。(1分)理由:言之成理、语句通顺即可。(2分)

2.

2012·天津综合性学习(5分)

    某班开展了“青春随想”综合性学习活动,请你按照要求,回答21-22题。

   【材料一】24岁的无臂钢琴师刘伟,凭借顽强的毅力,苦练琴艺,最终登上了维也纳金色大厅的舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。

【材料二】北京大学的保安甘相伟,来自湖北农村,他通过艰苦努力考上了北大中文系,并出版了个人专著《站着上北大》。

【材料三】佳木斯市第十九中学青年女教师张丽莉,在客车失控冲向学生的瞬间,奋不顾身去救学生,自己却被卷入轮下。

【材料四】“分人”刘翔走出北京奥运会因伤退赛的低谷,不断创造佳绩。在2012年国际田联钻石联赛尤金站的比赛中,以1287的成绩强势夺冠,再回巅峰。

【材料五】山西师范大学学生孟佩杰,七八岁时就担当起照料养母的重任,后来又带着母亲去上学,这个“久病床前无孝女”的故事感动了无数人。

21.上面是某同学为“用青春谱写爱的赞歌”主题演讲搜集的一组材料,不符合这一主题的三则材料是                  。(3分)

22.下面是一段青春励志宣言,请你仿照加点部分,将后面的句子补充完整。(2分)

    青春的岁月不会一帆风顺。或许青春的道路常遇荆棘,但我们有足够的信心开拓自己的人生之路;或许青春的天空时有阴霾,但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天;或许青春的                      ,但我们                           

(二)2012·天津名著阅读(5分)

罗曼·罗兰的《名人传》是一部对后世影响巨大的人物传记,请根据你的阅读积累,回答23-24题。

23.阅读下面读书卡片中的语段,填写与之对应的人物。(只填序号)(3分)

①贝多芬    ②米开朗琪罗   ③列夫·托尔斯泰

作品

人物

语段

名人传

A.       

“我的体力比以往更加地随着智力的发展而增强……不,我将忍受不了病痛了。我要扼住命运的咽喉。它将无法使我完全屈服……啊!千百次地享受人生是多么美好啊!”

B.       

“亲爱的索菲娅,长期以来,我一直为我的生活与我的信仰的不一致而苦恼着。我无法强迫你们改变你们的生活以及你们的习惯……现在,我决心做我长期以来一直想做的事了:我要离……”

C.       

“如果我的粗笨的锤子把坚硬的岩石忽而凿出一个形象,忽而凿出另一个形象的话,那是因为它从握着它、引导它、指挥它的那只手那儿接受了动作……”

24.《托尔斯泰传》的基调深沉,有人评论它是一首挽歌,一首哀歌,一首死亡之歌。对此,你是怎样理解的?(2分)

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【答案】

  21.材料一 材料二 材料四(3分)

  22.示例:

  或许青春的航船历经风浪,但是我们有足够的力量驶向自己的理想彼岸。(2分)

  23.A.① B.③ C.②3分)

  24.《托尔斯泰传》叙写了列夫·托尔斯泰这位伟大作家一生痛苦与挣扎的心路历程。他出身贵族,却具有平民情怀,他的理想、追求被自己所属的阶级排斥和中伤。他期待家人的爱与理解,但是他的理想、行为又被家人怀疑和抵制。最终,他绝望至极,离家出走,孤独而死。(2

3.

2012湖北黄冈)(二)阅读下面的消息,完成2122题。(5分,212分,223分)

湖北日报218日讯    黄冈市教育局昨日透露,从3月上旬开始,罗田、英山、蕲春、团风、红安、麻城6个县市农村学校实施营养改善计划,每位学生每天将有3元钱的营养膳食补助。

这是继农村义务教育“两免一补”后的又一重大民生工程。中央财政依照每生每天3元、全年200天的标准进行补助。此计划的实施范围,不包括幼儿园儿童和高中学生,也不包括城市学生。

21.请概括这则消息的主要内容,要求不超过25字。

_________________________________________________________________________

22.中央补助政策体现了对农村学生的关爱,有少数学生却不知稼穑艰辛,糟蹋浪费粮食。请你拟写一则公益广告,呼吁莘莘学子爱惜粮食。要求不超过15字。_____________________________________

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【答案】

21黄冈6县市农村学校实施营养改善计划,每生每天补助3元。

22.答案示例1:一饭之恩,当永世不忘。  答案示例2:感恩是美德,节俭有良知。

二、语言表达 (共60题)
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1.

2012·浙江嘉兴综合性学习。(8分)

  汉字作为民族文化的承载工具?横竖撇搽都有着浓厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字,完成以下任务。

【汉字起源】(2分)

“采”在《现代汉语词典》中有以下义项:

①摘  ②开采  ③搜集  ④选取  ⑤精神;神色结合字形和义项,你认为“采”的本意是    ,理由是      ▲             

【汉字风采】(2分)                  

请任选一句,说说下列诗句中的“采”包含着怎样的情味。

 1)参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。   ——《诗经·关雎》

2)采菊东篱下,悠然见南山。——陶渊明《饮酒(其五)》

我选   句,“采”包含的情味是 ▲     

    【汉字传承】(4分)

  531,首届中国汉字文化节盛大开幕。下面是小记者的采访片段,请在横线上补写出恰当的内容。                                   

  小记者:闻教授,您好!我是校报小记者,请您谈谈汉字所面临的现实问题。

          闻教授:好的。总的来说,电脑等现代技术的广泛使用,改变了人们的书写习惯,“提笔忘字”的现象越来越严重;汉字的丰富内涵正逐渐流失,由汉字传承的中图文化有衰败倾向。

 小记者:              ▲        

 闻教授:也不能完全迭么说。汉字历史悠久,字形优美,内涵丰富,有很强的生命力,越来越受到有识之士的重视,而且全球范围内的汉语热也不断升温。本次活动,正是为搭建交流平台,引发公众思考,推动中华文化发展而举办的。

 小记者:哦!我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语:       

教授:拟得不错,很切合本次活动的主题。

 

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【答案】

【汉字起源】本意:摘  理由:用手在树上采摘果实或叶子♂

【汉字风采】

1)自由愉悦;天真美好;轻松悠闲

2)悠闲自在;回归自然;向往自由(写出其中1点即可。)

【汉字传承】那是否意味着我们古老的汉字将逐渐消失,中华文化会由此走向衰败?

示例:弘扬汉字文化,传承华夏文明

2.

2012·浙江湖州综合性学习。(4分)

       近来,吴雪岚编剧的电视连续剧《后宫·甄嬛传》热播。由此,湖州“80后”女作家群引起广泛关注。被誉为“八朵金花”的潘无依、吴雪岚、朱思亦、黄慕秋、吴瑜、茅立帅、钱好、黄璐叶丹,也悄然成为一些中学生心目中的偶像。

下面是同学采访吴雪岚时的一段对话,请你在横线上补写恰当的内容。

学生:吴老师,您好!我是校报记者,想了解一下您是怎样走上文学创作之路的。

吴雪岚:文学对我的吸引,开始于童年时代的自由阅读。父母很注重家庭教育,培养了我广泛的阅读兴趣和良好的阅读习惯。喜欢写作时自然而然的事。大学的学习,让我得以深入文学殿堂,教授们的指点和鼓励增强了我的写作自信。2006年寒假我写了长篇小说《后宫·甄嬛传》的首篇,后来就一发不可收。

学生:谢谢吴老师 。我明白了,走上文学创作之路离不开    

吴雪岚:你得悟性很高!

学生:     

吴雪岚:这个问题我很愿意回答。中学生写小说,我无论作为老师还是志同道合者都蛮支持的。只要老师和家长引导得当,写小说可以成为孩子们培养写作兴趣的方式,也可以帮助他们释放学习压力。

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【答案】

1)示例:良好的家庭教育;良好的阅读习惯;浓厚的兴趣爱好;丰富的知识储备;得到有效的指导。(2)谢谢吴老师夸奖。我还有一个问题要请教;现在有同学在写小说,吴老师怎么看这个现象?(共4分。(12分,答出两点,意思对即可。(22分;语言得体、符合交际情景1分;围绕“中学生写小说”这一话题设问,意思对即可。)

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67
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
偏难
53
79.10%
中等
14
20.89%
题型统计
大题类型
数量
占比
文言文阅读
3
4.47%
语言表达
60
89.55%
填空题
4
5.97%
知识点统计
知识点
数量
占比
其他
59
88.05%
国内文学作品
7
10.44%
国外文学作品
1
1.49%
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