2013福建人教部编版初中语文升学考38373
初中
整体难度：偏难
2013-06-27
题号
一
二
三
四
五
评分
一、填空题 (共2题)
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1.
阅读下面文段，完成后面问题。（7分）
泉州的服饰文化中最具特色的当属惠安女服饰。黄斗笠、花头巾、齐肚装、银腰带、大折裤，被人戏称为“封建头，民主肚，节约衫，浪费裤□那 的色彩， 的造型，与惠东沿海蔚蓝的海水、金黄的沙滩相印成趣，倾倒了不少慕名而来的艺术家与采风者。还有东海浔埔女，春夏秋冬都喜欢在头上簪花插钗，使之成为头上的花园、发髻中的彩虹。
⑴根据要求答题。（3分）
①在拼音格中写出“泉州”中“泉”字的拼音。
②正确填写文段□处的标点符号。 □
③找出并改正“相印成趣”中的错别字。 改为
⑵文段中两横线处应该填写的词语是（ ）。（2分）
A.丰富 浓烈 B.浓烈 奇特 C.奇特 丰富
⑶文段划线句浔埔女头上的“簪花插钗”与“花园、彩虹”的相似点是什么？（2分）
难度：
知识点：字音
使用次数：197
【答案】
（7分）⑴（3分）Quán(或“quán”) ”。 印 映（各1分） ⑵（2分）B
⑶（2分）色彩丰富、艳丽（答“五彩缤纷”“错落有致”也可 答“形状”只得1分）
2.
.根据课文内容填空。（2分）
《孔乙己》中写道：“掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。”孔乙己的可笑之处有： ；别人取笑他被打断腿时，他辩解说是“跌断”的；等等。（写出一个可笑之处即可）
难度：
知识点：课文内容理解
使用次数：184
【答案】
（2分）示例一：站着喝酒而穿长衫，满口之乎者也 示例二：偷了书还辩说“窃书”等难懂的话 示例三：别人取笑他“连半个秀才也捞不到”时，嘴里说一些让人不懂的话 示例四：孩子们要茴香豆时他慌了神说“多乎哉？不多也”（意思对即可）
二、名句默写 (共1题)
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1.
古诗文默写。（12分）
①人有悲欢离合， （《水调歌头·明月几时有》）
②伤心秦汉经行处， （《山坡羊•潼关怀古》）
③ ，病树前头万木春（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
④苟全性命于乱世， （《出师表》）
⑤ ，舍鱼而取熊掌者也。（《鱼我所欲也》）
⑥曾子曰：“ ，任重而道远。”（《论语》）
⑦月下飞天镜， （《渡荆门送别》）
⑧ ，寤寐思服。悠哉悠哉， 。（《诗经·关雎》）
⑨ ，往来无白丁。（《陋室铭》）
⑩庭下如积水空明， ， 。（《记承天寺夜游》）
难度：
知识点：诗
使用次数：176
【答案】
（12分）月有阴晴圆缺 宫阙万间都做了土 沉舟侧畔千帆过 不求闻达于诸侯 二者不可得兼 士不可以不弘毅 云生结海楼 求之不得 辗转反侧 谈笑有鸿儒 水中藻荇交横 盖竹柏影也（每空1分，错、漏、添字的，每字扣0.5分，扣完该空分为止）
三、语言表达 (共2题)
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1.
综合性学习：新闻。（8分）
【知媒体】某中学校报在莫言获得诺贝尔奖后，对全校师生开展了“你是通过什么途径获知莫言获奖”的问卷调查，统计结果如下表：
| 媒体 | 传统媒体 | 新兴媒体 | ||
| 报纸 | 广播 | 电视 | 互联网 | |
| 比例 | 12.7% | 1.6% | 30.5% | 56.2% |
⑴根据表格内容，请将该问卷调查的结论补充完整：从新闻的获知途径上来看，
。（2分）
【话标题】莫言获奖后，国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖的相关消息，以下是部分新闻媒体报道的标题：
《谁给了莫言奖金？》
《莫言悟到了诺奖密码》
《莫言代言天价香烟 诺奖只是过眼烟云》
《诺奖颁奖礼10日举行 莫言启程赴瑞典领诺奖》
《莫言作品遭抢凸显诺奖效应 过度消费折射社会心态》
⑵请根据上面新闻标题，结合新闻的相关知识，探究新闻标题的特点：
（答一点即可）（2分）
【用新闻】获知莫言获奖后，学校校报主编向校报指导教师提供了三个出报方案：
方案一：立即出报，转载《人民日报》、中央电视台《新闻联播》等媒体上的消息。
方案分析：
方案二：不着急出报，先收集各大媒体的相关报道，然后做一期“莫言获奖”的专题，进行综合报道。 方案分析：
方案三：采访本校的老师、同学，根据采访内容做一期“身边人看莫言获奖”的专题报道。 方案分析：能结合身边实际，可读性增强，但缺乏权威性和推广价值。
⑶请运用新闻相关知识，为校报主编补写出方案一和方案二的“方案分析”。（4分）
方案一分析：
方案二分析：
难度：
知识点：综合性学习
使用次数：160
【答案】
（8分）⑴（2分）示例一：新兴媒体已经成为人们获知新闻的主要途径 示例二：新兴媒体已经全面压倒传统媒体 示例三：以互联网为代表的新兴媒体已经全面压倒报纸、广播、电视等传统媒体 示例四：传统媒体已经被新兴媒体超越 示例五：电视、报纸、广播等传统媒体已不再是人们获知新闻的主要媒体
⑵（2分）吸引读者（或“提示内容，使读者在阅读之前对内容有一定的了解” 或“评价内容，表达报纸的立场及态度”）（意思对即可）
⑶（4分）方案一：及时、迅速，但时间短促，难以做到深刻全面。 方案二：能查阅、参考各种资料，做到深刻、全面（或“详实”“权威”），但相对延迟，滞后。（每点2分 “优点”“不足”各1分）（意思对即可）
2.
阅读下面选段，完成后面问题。（5分）
林冲道：“你看我命苦么！等了三日，甫能等得一个人来，又吃他走了。”小校道：“虽然不杀得人，这一担财帛可以抵当。”林冲道：“你先挑了上山去，我再等一等。”……只见山坡下转出一个大汉来，……只见那汉子生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，……林冲正没好气，……抢将来斗那个大汉。
（《水浒传》第十一回，第十二回）
林冲的绰号是什么？“那汉子”是谁？林冲“斗那个大汉”的原因是什么，结果怎样？
绰号： 那汉子：
原因：
结果：
难度：
知识点：国内文学作品
使用次数：156
【答案】
（5分）豹子头（1分） 杨志（1分） 林冲投靠梁山，王伦担心会强占梁山，于是刁难林冲交纳“投名状”。（2分） 二人不分胜负，被王伦等人制止（或“杨志前往东京，林冲如愿坐了梁山第四把交椅”）。（1分）（意思对即可）
四、文言文阅读 (共1题)
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试题总数：
10
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
8
80.0%
容易
1
10.0%
偏难
1
10.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
填空题
2
20.0%
名句默写
1
10.0%
语言表达
2
20.0%
文言文阅读
1
10.0%
现代文阅读
2
20.0%
选择题
1
10.0%
作文
1
10.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
字音
1
10.0%
诗
1
10.0%
课文内容理解
1
10.0%
综合性学习
1
10.0%
人物传记类
1
10.0%
论述类文本阅读
1
10.0%
现代文学类文本阅读
1
10.0%
国外文学作品
1
10.0%
国内文学作品
1
10.0%
命题作文
1
10.0%
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