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2021年江苏省泰州市中考语文真题含答案解析
2021年江苏省泰州市中考语文真题含答案解析
初中
整体难度:偏难
2021-12-14
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一、作文 (共1题)
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1.

阅读下面文字,按要求作文。

100,是一个数,或是一段岁月,抑或是一种追求、目标、期待……

请以 “一百”为题,写一篇文章。

要求:( 1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于600字, 不出现真实校名 人名 ;( 3)书写工整规范。

难度:
知识点:命题作文
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【答案】

范文:

一百

百年中国梦,一个远在天边而又近在眼前的梦,在我们的共同努力、奋斗下逐渐露出了灿烂的光。眼前,一排排高楼林立的房屋,足以说明梦想可以改变一个乡村,可以改变一个城市,可以改变一个国家。

今年夏至,祖母便召我回家。晚上,祖母招呼我,念道: “出去坐坐吧。”我点了点头,和她一起搬了张凳子坐在庭院中。晚风习习,的确是吹散了不少热量。“唉!”耳边是祖母的似有若无的感叹。我好奇地望着祖母。良久,祖母抬手指了指不远处高楼林立的房屋,却迟迟没有说话。我顺着祖母手指的方向看去,是一群建筑物,是的,在璀璨灯光的照耀下,显得辉煌灿烂。我以为祖母在念旧,在怀念儿时生活在庭院中无忧无虑的生活。于是我也不说话,只是陪着她,一只手轻轻拍了拍她的背。此时的天空没有明月,却看见稀稀疏疏的星点缀着。也似乎瞧见了那飘浮的云。

祖母轻声笑道; “你看这,变化多快啊,我小的时候还只是土屋呢。现在都已经是一栋栋高楼了呢,好啊。”她伸手拍了拍自己的腿,这是她愉悦时候的表现。我望着她,突然发现她的眼眶中溢满了星星点点的泪花。我的鼻子也突然一酸。“我们国家现在真是迅速发展。你瞧瞧,现在哪个地方没有高楼大厦?我们还怕哪个国家哟!”话语里几分骄傲,几分幸福。祖母接着道:“现在我们生活水平提高了,各项制度也惠及老百姓,我真正感觉到了老有所养了,国家综合国力可是大大提高了啊。”祖母眼中的泪花越积越多,可那分明是自豪。

天空不知何时出现了月亮,星也多了,但那云啊似乎不见了,又似乎只是换了一种飘浮的方式,于是天空就在这谈话间瞬息万变却仍然清晰可见。祖母前倾着身子,手在颤抖,眼睛却直直地盯着前方。前方仍然是一片建筑,一片从土楼过渡到辉煌大厦的建筑。前方也有中国的未来啊!就这样,那份豪情万丈一下镌进了我的心里。

终于,我的眼泪终于被她催下。是啊,比天空变化更快的是什么?那当然是中国的这一百年的发展啊。此刻在实现梦想的途中我只想高喊: “爱你,祖国!”

【详解】

这是一篇命题作文。以 “一百”为题,写一篇文章。100,是一个数,可以是我们考了100分,或是希望考100分的目标,也或是一段岁月。联系到今年是中国共产党建党100周年,我们可以以中国共产党走过的百年峥嵘岁月为例进行作文。这一百年来我们可以发现中国发生了翻天覆地的改变,这个改变是方方面面的。在写作时,我们可以选择身边的一个片段,从一个微观的角度表现这个梦想实现后所带来的变化,我们可以从生活中选择一件事或几件事,来展现我们国家百年的巨大变化和飞速发展,尤其是经济的发展,彰显国家的综合实力,或是展现国家的变化给人民带来的喜悦和自豪感等等。作文时要采用叙述与议论、抒情相结合的方式,通过叙述来展现国家的变化,议论和抒情可以用来揭示内因,抒发感情,起到升华主题的作用。事件的选择最好能从身边写起,从小事入手来反映大的主题。

二、现代文阅读 (共2题)
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1.

阅读陈志宏的《界外功夫》,完成下面小题。

①习画多年,成一代画匠,也许并非难事,要做一代画师,却实非易事。匠者学技,师者求艺。

②技在笔锋墨彩里藏,如林中阳光、草尖露水,只要花足够多的时间,遍地皆可寻见。艺在广阔天地间、万事万物里,像轻拂而过的凉风,可感可触,却难觅芳踪。艺立于技的基础之上,却自有其独特的生态。

③求艺,仅凭业内功夫还不够。宋人彭乘在《墨客挥犀》中说:“欧阳公尝得一古画牡丹丛,其下有一猫,未知其精粗。丞相正肃吴公与欧公姻家,一见,曰:‘此正午牡丹也。何以明之?其花披哆 而色燥,此日中时花也;猫眼黑睛如线,此正午猫眼也。若带露花,则房敛而色泽。猫眼早慕则晴圆,日渐中狭长,正午则如一线耳。 ’”短短数行,切中要害,值得细品。

④画花画猫非难事,画出花与猫在某一特定时刻的独特神韵,却不是光在画界下苦功夫所能达成的。此艺非技,须在画界之外求得。在界内苦学再久,用功再深,也难得艺上身。

⑤苏轼曾在一篇文章中讲僧维真画人像, 道理也一样 。僧维真画曾鲁公,起初不得要领,画的人像怎么看都没感觉。然而,只在画中人额上添上三道皱纹,作抬头仰视状,便极为相似。若是找不到 “眉后三纹”,再怎么使劲,都难绘出曾鲁公的神韵。捕获到这“三纹”,不是画技,而是观察之功。

⑥画龙,点其睛,龙就活过来了;画人,捉其神,人就跃然纸上。人的神韵在何处?画谱里找不着,古画里也寻不见,一切皆在画界之外。

⑦真正的画师,成竹在心,不会老惦记画谱,拘泥于画法。只有画匠在画技上斤斤计较,原地打转,转不出大气场和大格局。

⑧诗家有云:功夫在诗外。画亦如是,功夫在界外。推而广之,哪行哪业不是这样呢?

⑨界内学技,成一匠之功,依法依规,有理有据,但终难成趣;只有在广阔的界外,摸爬滚打,下足功夫,方能攀登艺之高峰。

⑩何为界外?眼光、气度、感情、品性和德行等,诸如此类,是一根根无形的线,牵引着艺人朝着光明而去。

(选自《思维与智慧》 2016年第1期,有删改)

(注) ①披哆:张开。

1 下列关于 “界外功夫”的理解 最恰当 的一项是(

A 是指画谱画法之外的各种功夫。

B 是指绘画技术之外的观察功夫。

C 是指各行各业立于技之上的诸如眼光、气度、感情等方面的功夫。

D 是指画师所具备的技之上的诸如眼光、气度、感情等方面的功夫。

2 作者既然说第 ⑤段中的故事与第③段中的故事“道理也一样”,为什么还要再写呢?

3 结合下面一段文字,说说你对文中 “技”和“艺”关系的理解。

法布尔被默忒林克赞为 “昆虫的荷马”,其所著《昆虫记》被作家雨果称为“昆虫的史诗”。这些赞誉首先源于法布尔科学娴熟的野外观察和实验方法,以及他高超的写作技巧。当然,不仅仅如此,还源于他对生命的尊重与敬畏、对自然万物的欣赏与赞美等因素的加持,这些都给严谨的学术著作《昆虫记》注入了灵魂和生气。

难度:
知识点:现代文学类文本阅读
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【答案】

1 C

2 .二者论 述的道理虽然一样,但是一个画猫,一个是画人,事例更加充分,有力地论述了中心论点。

3 文中的 “技”可以理解为法布尔的高超的写作技巧。此艺非技,须在界之外求得,“艺”可理解为法布尔在运用高超技艺的同时给严谨的学术著作《昆虫记》注入的灵魂和生气。

【解析】

1. 本题考查文章内容的理解。根据 ⑧段“画亦如是,功夫在界外。推而广之,哪行哪业不是这样呢”,⑩段“何为界外?眼光、气度、感情、品性和德行等,诸如此类,是一根根无形的线,牵引着艺人朝着光明而去”可知“界外功夫”应该是指各行各业立于技之上的诸如眼光、气度、感情等方面的功夫。

故选 C

2. 本题考查论据的运用。第 3段以画猫为例论述了“此艺非技,须在画界之外求得。在界内苦学再久,用功再深,也难得艺上身”的道理。第⑤段又补充了僧维真画曾鲁公的例子,也是论述了“捕获到这三纹,不是画技,而是观察之功”,虽然二者论述的道理样,但是一个画猫,一个是画人,事例更加充分,有力地论述了中心论点。

3. 本题考查对内容的理解。材料中的法布尔所著《昆虫记》被作家雨果称为 “昆虫的史诗”。从“源于法布尔科学娴熟的野外观察和实验方法,他对生命的尊重与敬畏、对自然万物的欣赏与赞美等因素的加持,这些都给严谨的学术著作《昆虫记》注入了灵魂和生气”可知,这些赞誉首先源于法布尔科学娴熟的野外观察和实验方法,以及他高超的写作技巧。文中的“技”可以理解为法布尔的高超的写作技巧。文章说“此艺非技,须在画界之外求得”,这个“艺”即可理解为法布尔在运用高潮技法的同时经过观察和实验给严谨的学术著作《昆虫记》注入的灵魂和生气。

2.

阅读陈绍龙的《胎记》,完成下面小题。

①“胎记在腰,骑马挎刀。”

②儿时,我妈在给我洗过澡之后,常常会拍一下我的屁股说这话。我妈 喜悦满格 。我自然跟着屁颠屁颠,努力把头扭向腰部。纵是我把自己都拧麻花状,在原地转了圈,也没看到自己腰上的胎记。后来,我自己照镜子发现,我妈讲的胎记只是一颗并不清晰的痣,甚至连痣都不算,只是一个小黑点,而且,这个黑点 “在腰”也很牵强,是长在屁股上方。这个发现几乎对我是一个打击,好像“骑马挎刀”的前景一下子暗淡了许多。“胎记在腰,骑马挎刀。”我奶奶也是喜悦满格。她们不断地说“胎记在腰”,我也便跟着自信起来。“屁股上方”也是腰,而且,奶奶还能隔着我的衣服,准确地摸到那个黑点的位置,我近乎惊讶。更让我惊讶的是,我妈也能准确地找到那个点,我父亲也能。

③奇了,怪了!这个困惑纠缠了我整个的童年。

④我常常独自去摸自己的腰,去找屁股上的那个黑点。“硬硬的,还在。”就这感觉。这个不经意的动作,一直纠缠着我不放。想着逝去的奶奶和父亲,想着年已古稀的我妈;在我近些日写“乡愁绘本”的时候,我去摸这颗痣,却无厘头地想着去寻找故乡的胎记,去摸故乡的腰。反复地摩挲,我真的一下子就摸到那颗痣了,是一颗一点也不模糊的“毛痣”。

⑤一片竹林。

⑥苏东坡说,宁可食无肉,不可居无竹,无肉令人瘦,无竹令人俗。这一方竹林让故乡 雅致 起来。

⑦以竹当简,我哪里是穿越那么远呢。不过,我们会在竹上写字,把竹都当成写字版。在竹上写字一般都用套被针,就是缝被子的针。大,我妈说叫“一号针”,在我妈的针线盒里,“一号针”是最粗的了。套被针便宜,三分钱一根,一个鸡蛋也能换两根。我妈是猜不出鸡窝里怎么老是少鸡蛋的了。时间一长,我倒替我妈着急了。她不会想到我会拿鸡蛋去换“笔”的。套被针的短处是刻字的时候不得力,常常是在竹上刻了几个字之后,由于用力,拇指和食指上会凹下去很深,甚至留下血印,刻字力道把控不好,也易断。

⑧针锥最好,它有把,刻字要省力得多。这会让我放纵起来,不断地在竹上写字,直至把针锥上的针写折为止。针锥上的针,也是套被针,这针是镶在把里的,中间有锥型的三瓣咬合金属。这个金属体又是嵌在一个金属箍内的。换针很麻烦,要用钳子把三瓣咬合金属帽子卸下来,装上针,再镶进箍里。我们自然是不会换套被针的。针断之后,悄悄地把针锥把放回我妈的针钱盒里,装着无事人。果然,我妈在农闲时找针锥纳鞋底的时候,发现针断了,也没猜出这事是我干的。 这又让我替我妈着急了一回

⑨一般我们只是在竹上刻自己的名字,也会写“秋老根是大坏蛋”之类的长文。秋老根发现了,他哪里饶人,紧接着就在我的“长文”旁以牙还牙,写上我的名字后,加上一个“大坏蛋”。估计我们也想不出更多的词,想到了也未必会写。那会小,斗大的字也没识一箩筐。有人写,有人和,唱和之间,不也儒雅了许多。“大坏蛋”无恶意,有点像现在人玩手机给个“点赞”。人长,竹长,字也长,节节高,那些字写得原本就很丑,长大的字就更滑稽。有好些年,我们会到竹林里去,对着“大坏蛋”们笑。站在这些长大的字面前,就像站在哈哈镜前面一样。这些字们个个奇形怪样。隔字望人,糗的哪里是字,似乎是我们整个的童年。

⑩遍地的竹叶堆在竹林里,“沙沙沙”,像沙发,也像地毯,我们坐在上面,也躺在上面。阳光努力地向竹林里张望,竹逗它,风逗它,还有密布在竹叶上面的斑鸠们的翅膀,也有麻雀、白头翁们的翅膀。遮天蔽日,阳光像是怎么努力,也是钻不进来似的,只在我们脸上洒几个光点,一晃,便又倏地逃开。我们就这样惬意地躺在竹林里的竹叶上。阳光远遁,原本是不用闭目的,我们还是装着陶醉的样子,仔细地听一园的鸟鸣。斑鸠是低音部的,麻雀的叫声像是竹笛,黑乌鸦叫声有点野,粗粗的,野雉是冷不丁“嘎”地吓你一跳,接着便是扑翅的声响,它的出场和入场都有动静。鸟归林。我也多半会被野雉吓醒, 从竹林音乐会里走出来,从竹林里走出来, 回家吃饭。

苇不过墙,竹不过沟。故乡人十分了解竹子的脾性,在竹林周围挖了条沟,竹子都很乖,待在用沟围成的园子里,一天天地绿。这块绿色的斑块总是很葱郁。它是故乡的一颗痣,一颗毛痣。思绪如风,如阳光,一任摩挲,呓语呢喃。

“胎记在腰,骑马挎刀”。马老,刀钝,锋芒不再。那天我忽然想起这句老话来,试着去解问那个纠缠我整个童年的谜题。我妈坐在院内,阳光好像也跟着依偎在她的眼镜框边打盹,受了惊扰,在我妈坐起的时候,一晃一晃地来了精神。

“呵呵,怕你丢了呗……”

我妈说这句话的时候, 她像是释然了 ,再也不用担心我会丢了。我却是眼睛发涩。妈妈是孩子的故乡。竹林深处,我们永远都是故乡的孩子。努力记住一颗痣,我们才不会从故乡走失。

(节选自《雨花》 2017年第3期,有删改)

1 根据文章内容,完成下列表格。

胎记

我的情感

腰上的黑痣

对家乡的热爱

竹上的刻字


2 简析第 ⑧段中“这又让我替我妈着急了一回”一句的作用。

3 按要求回答下面两小题。( 1)分析第②段中加点词语“喜悦满格”的含义。

2)第⑩段中画线部分的表述内容是否重复?请说明理由。

4 请结合 ⑥~⑩段内容分析第⑥段中“雅致”的丰富内涵。

5 有一种语言学观点认为,话语的不确定性,是带有动机的,是为了让听话者对话语的意图有两种或两种以上的解释。请结合文章内容和生活体验说说你对第 段中画线句有哪些理解。

难度:
知识点:现代文学类文本阅读
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【答案】

1. 1 )对胎记的困惑 2 )村上的竹林 3 )对童年的怀念

2 一个 “又”字体现了作者再次没有被妈妈发现后的窃喜,而实际是妈妈发现后并没有拆穿他,突出了妈妈对“我”的宽容疼爱和作者儿时顽皮的性格特点,在文章结构上起到总结上文的作用。

3 1 )喜悦满格是指喜悦的心情已经达到了极点,生动形象的表现出母亲看到我 “胎记在腰”时,满心欢悦的情态,表达了母亲对作者的殷切希望和疼爱之情。

2 )不重复。 “从竹林音乐会里走出来”,是指作者从竹林中各种鸟类鸣叫声演奏出的音乐会的优美意境中走出来。“从竹林里走出来”,是指作者在地理位置上的转换。两者并不重复,同时也表现出了竹林带给作者的美好体验和记忆,突出了作者对竹林和故乡的热爱。

4 雅致意思是:高雅的意趣;美观而不落俗套。文章 ⑥~⑩段中,通过以下几个方面体现出了故乡的雅致:①因为一片竹林,使故乡不落俗套,变得十分雅致,竹林也成了故乡的“胎记”;②竹上刻字,与人唱和,很有儒雅之气,丰富了“我”的童年生活,使我体验到很多乐趣;③竹林中各种鸟类鸣叫声演奏出的音乐会让我流连忘返,使“我”体味到高雅的意趣。

5 释然的意思是因疑虑、嫌隙等冰释而放心。母亲像是释然了,表面上指是作者长大成人,不用再担心孩子走丢了。而深层含义是指母亲仍然牵挂着孩子,害怕孩子遗忘了故乡,在漫长的人生道路中迷失自己。儿行千里母担忧,无论我们走多远,身后都会有母亲牵挂的目光。

【分析】

1. 考查对文章内容的概括和情感的分析。解答时,要全面把握文章内容和思想情感,按照表格格式和例句示例进行总结概括。通过第 ③段“奇了,怪了!这个困惑纠缠了我整个的童年”可知作者对于腰上的黑痣的情感是由胎记位置被家人熟知而引发的困惑;通过第⑥段“苏东坡说,宁可食无肉,不可居无竹,无肉令人瘦,无竹令人俗。这一方竹林让故乡雅致起来”的内容,可知体现出作者对家乡热爱并具体描写是村里的竹林;通过第⑨段“有好些年,我们会到竹林里去,对着‘大坏蛋’们笑。站在这些长大的字面前,就像站在哈哈镜前面一样。这些字们个个奇形怪样。隔字望人,糗的哪里是字,似乎是我们整个的童年”的内容可知竹上刻字给作者的童年带来了无穷的乐趣,表达了作者对童年生活的热爱和怀念。据此作答即可。

2. 考查对句子的赏析。解答时,首先分析句子采用的句式和修辞手法,以及句中重点字词,并结合文章主题从内容和结构上进行分析。本句中的 “又”字,是指作者再次没有被妈妈发现自己弄断针,表现现了作者侥幸窃喜的心理。在文章结构上起到了呼应前文总结下文的作用;结合文章主题,从内容上来分析,母亲没有着急,并不是没有发现我的顽皮行为,儿时母亲没有拆穿我,从侧面表现出了母亲对作者的疼爱和包容。

3. 1、考查对重点词语理解。解答思路:解词+内容+情感;方法:联系词语本义,解释在文中的含义(引申义,比喻义,双关义等);找出其指代的具体内容;语言组织:这个词语意思是……,强调(突出、写出)了……,表达了……的情感。“满格”通常指信号很好,文中“喜悦满格”是指母亲看到我“胎记在腰”时喜悦的心情已经达到了极点,联系到故乡“胎记在腰,骑马挎刀”的谚语,能够表现出母亲对作者的殷切希望,同时生动形象的表现出母亲满心欢悦和对孩子疼爱的情态。2、考查对句子的赏析。解答时,要结合文章内容和主题来进行分析。“从竹林音乐会里走出来,从竹林里走出来”看似重复,实则不重复,而是两种境界,突出了竹林的雅致。通过本段中“仔细地听一园的鸟鸣。斑鸠是低音部的,麻雀的叫声像是竹笛,黑乌鸦叫声有点野,粗粗的,野雉是冷不丁“嘎”地吓你一跳,接着便是扑翅的声响,它的出场和入场都有动静”的内容可知竹林音乐会是指竹林中各种鸟类鸣叫声共同演奏出的,透露出一种优美高雅的意境;“从竹林里走出来”则单纯指的是作者空间和地理位置的转换。所以两种表述并不重复,强调了竹林带给作者的美好感受,表达了作者对竹林和故乡的热爱之情。

4. 考查对文章内容的理解和概括。解答时,首先按照题干要求,把握 “雅致”的含义,再结合文章⑥~⑩段具体内容,进行概括总结。雅致意思是:高雅的意趣;美观而不落俗套。文章⑥~⑩段内容是具体描写故乡雅致的,通过第⑥段“苏东坡说,宁可食无肉,不可居无竹,无肉令人瘦,无竹令人俗。这一方竹林让故乡雅致起来”可知因为竹林的存在,让故乡不落俗套,十分雅致,成为了我心中故乡的“胎记”;通过第⑨段“有人写,有人和,唱和之间,不也儒雅了许多”等描写竹上刻字的语句,可知竹林的存在丰富了作者童年生活,使作者体验到很多乐趣,感受到了儒雅之气;通过第⑩段“仔细地听一园的鸟鸣……从竹林音乐会里走出来”的内容可知,竹林中各种鸟类鸣叫声演奏出的音乐会让作者体味到高雅的意趣,突出了竹林的雅致,表达了作者对竹林和故乡的热爱。

5. 考查对句子的赏析和主旨的理解。解答时,首先理解划线句子的表面含义,再结合文章主题分析其言外之意或深层含义。 “她像是释然了”,结合上文“‘呵呵,怕你丢了呗……’”和下文“再也不用担心我会丢了”可知本句表面上指是随着年龄的增长作者已经长大成人,母亲再也不用再担心孩子走丢。结合文章表达的对家乡和母亲热爱与怀念的主题来看,母亲表面上“释然”了,而下文中“我却是眼睛发涩”、“妈妈是孩子的故乡”的内容则表现出了母亲对孩子永久的牵挂,无论孩子年龄多大,在母亲眼中仍然是个孩子,无论我们走多远,母亲牵挂的目光都在身旁紧紧跟随。我们应该记得故乡和母亲,就像母亲害怕孩子走失,始终记得孩子胎记,不要在人生的道路上迷失。据此作答即可。

三、名著阅读 (共1题)
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1.

下面是某同学读书笔记中的相关内容,其中 不恰当 的两项是( )(

A 人物评价:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔善解人意,对朋友能够雪中送炭,在朱赫来的成长过程中,保尔经常帮他排忧解难,为他指明前进的方向。

B 阅读联想:《海底两万里》中的尼摩船长是一位民族志士,他想办法搜集海底金银财宝支援被压迫民族的正义斗争,其行为颇有中国古代的侠士之风。

C 归因探究:《骆驼祥子》中的祥子,经过三起三落,从诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。他的悲剧结局主要是由自己的不坚强,不觉醒造成的。

D 匠心感悟:《朝花夕拾》中的《阿长与〈山海经〉》,文题由凡人俗称与典雅的先秦古籍名称组成,产生了奇妙幽默的意味,较好地激发了读者的阅读兴趣。

E. 特色鉴赏:《简 ·爱》以第一人称叙述,是一部带有自传色彩的长篇小说,小说中现实与浪漫相交织,但就反映真实生活而言,它称得上是一部现实主义作品。

难度:
知识点:综合
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【答案】

AC

【详解】

考查对名著内容的理解掌握。

A. 有误。朱赫来是保尔的精神导师,每当保尔在成长中遇到问题,朱赫来便会及时地出现,为保尔排忧解难;因此该项表述是不正确的;

C .有误。该项中“他的悲剧结局主要是由自己的不坚强,不觉醒造成的”是错误的,造成祥子悲剧人生的主要原因是黑暗的社会现实;

故选 AC

四、文言文阅读 (共1题)
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1.

阅读下面的文言语段,完成下面小题。

(甲)

生萝卜切丝作小菜,伴以醋及他物,用之下粥最宜。但恨其食后打嗳,嗳必秽气。予尝受此厄于人,知人之厌我,亦若是也,故亦欲绝而弗食。 然见此物大异葱蒜,生则臭,熟则不臭,是与初见似小人,而卒为君子者等也。 虽有微过,亦当恕之,仍食勿禁。

(选自李渔《闲情偶寄》)

(乙)

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。 苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

(刘禹锡《陋室铭》)

1 解释下列句中加点词的意思。

①予 受此厄于人 _____

与初见似小人 _____

③谈笑有 鸿 _____

④无案牍之 _____

2 下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是(

A 醋及他物 衾拥覆(《送东阳马生序》)

B 恨其食后打嗳 少闲人如吾两人者耳(《记承天寺夜游》)

C 知人 厌我 而不知太守 乐其乐也(《醉翁亭记》)

D 见此物大异葱蒜 人恒过, 后能改(《生于忧患,死于安乐》)

13 “/”标出下面句子的 两处 朗读停顿。

4 翻译下列句子。

1)虽有微过,亦当恕之,仍食勿禁。

2)苔痕上阶绿,草色入帘青。

5 (甲)(乙)两文中的画线句使用了相同写作手法,请从对比、类比、比喻中选出正确的一种并结合选文阐释其表达效果。

难度:
知识点:文章作者
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【答案】

1 曾经 使 …… 劳累

2 D

3 / 亦欲绝 / 而弗食

4 1 )虽然有些小缺点,也该原谅,所以还是照吃不禁忌它。

2 )苔痕碧绿,长到台上,草色青葱,映入帘里。

5 这两个句子都运用了类比的修辞手法,甲文划线句把大蒜和 “初见似小人,而卒为君子者”类比,突出萝卜煮熟之后再吃就没有怪味这一特点;乙文中的划线句说明陋室因为有道德品质高尚的人存在就能出名,声名远播。

【分析】

1 考查对文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。

①句意为:我就曾经闻过别人喷出的这种臭气。尝:曾经。

②句意为:这就像一个人初看觉得是小人。是:这。

③句意为:到这里谈笑的都是博学之人。鸿:大。

④句意为:没有官府的公文使身体劳累。劳:使……劳累。

2 考查对一词多义的掌握。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思和用法。

A. 相同,介词,用;

B. 相同,副词,只;

C. 相同,助词,用在主谓之间,不译;

D. 不同,连词,表示转折关系/代词,这样;

故选: D

3 考查文言文朗读节奏划分。解答时,先分析这个句子各成分间的关系,理出这个句子的主干,明白主语、谓语、宾语各是什么。再按照主语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分。这个句子的大意是:所以打算不再吃了。 “故”是连词,“而”是连词,在“故”“而”后面划开,据此断句为:故/亦欲绝/而弗食。

4 考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相结合。

①中重点词语有:虽,虽然;食,吃;

②中重点词语有:上,长到;入,映入;

5 考查句子赏析和修辞手法的运用。结合文章内容可知, “然见此物大异葱蒜,生则臭,熟则不臭,是与初见似小人,而卒为君子者等也”把大蒜和“初见似小人,而卒为君子者”类比,突出萝卜煮熟之后再吃就没有怪味这一特点;“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨”运用类比的手法,说明陋室因为有道德品质高尚的人存在就能声名远播。

【点睛】

参考译文:

甲:生萝卜切丝可以作为小菜,与醋或者其他东西一起吃,用来下粥最适宜不过。但是就是讨厌吃好以后会打嗝,一打嗝就有股难闻的气味。我曾经因为别人这样打嗝闻到臭味而受罪,所以知道别人在这种情况下如果我打嗝别人也会讨厌。所以想杜绝了再也不吃它。但是这东西呢和葱蒜还是有很大的区别,生的时候臭,熟了就不臭了;就好像刚遇上好像是小人,(相处久了)才最终知道是君子。虽然有小的过错,也应该宽恕它,仍然吃它,而不会再也不吃。

乙:山不在于高,有了神仙就会有名气。水不在于深,有了龙就会有灵气。这是简陋的房子,只是我品德好就感觉不到简陋了。苔痕碧绿,长到台上,草色青葱,映入帘里。到这里谈笑的都是博学之人,交往的没有知识浅薄之人,可以弹奏不加装饰的琴,阅读佛经。没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵,没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。孔子说:有什么简陋的呢?

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