下列句子中加点字词的书写和注音完全正确的一项是（ ）

A ．暖融融的 春宵 ，西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉，也有人在秋千索下缓步寻一脉 幽悄 （ qiǎo ），意味应是深长的。

B ．每个花苞都是鼓鼓的，像一个 忍俊不禁 （ jìn ）的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么 仙露琼桨 ？我凑上去，想摘一朵。

C ．那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我见着父亲，看见满院 狼籍 的东西，不禁 簌簌 （ shù ）地流下眼泪。

D ．读书足以怡情，傅彩，长才。读书时不可存心 诘 （ jí ） 难 作者，不可尽信书上所言，亦不可只为 寻张摘句 ，而应推敲细思。

下列句子中加点的成语使用错误的一项是（ ）

A ．电影《长津湖》，电视剧《觉醒年代》，豫剧《焦裕禄》 …… 这些有温度、有力量的优秀作品 层出不穷 ，它们引起了大家的共鸣。

B ．我们班语文科代表的文章读起来 味同嚼蜡 ，让人感悟到生活的智慧，让人思索到人生的哲理，让人领悟到人生的千姿百态。

C ．教育不可能 一蹴而就 ，只有不忘初心、牢记使命、脚踏实地、静待花开，才能成就精彩的学生、出彩的教师、多彩的学校。

D ．铜仁正在建设世界同类型最大跨度拱桥 “ 乌江特大桥 ” ，条条缆索跨越 “ 天险 ” ，酷似乌江上的 “ 五线谱 ” ，让人 叹为观止 。

下列句子中没有语病的一项是（ ）

A ．壬寅年伊始，我国首都北京举行的连接东西方文明的一场新春 “ 冬奥之约 ” ，架起了中华文明与世界文明交流互鉴。

B ．在 “ 乐享中国节 · 国韵润童心 ” 传统节日课程中，孩子们通过学习、弘扬和传承节日的文化来表达内心的节日感受。

C ． “ 双减 ” 背景下，义务教育阶段学校严控作业时长，减少考试频率，如何打造高效课堂成为教师们亟待解决的问题。

D ．创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。

下列表述错误的一项是（ ）

A ． “ 双喜说，那是有名的铁头老生 ” 这句话中的 “ 老生 ” 是戏曲行当之一，扮演中年以上男子。 “ 小旦 ”“ 小生 ”“ 小丑 ”“ 老旦 ” 也都是戏曲行当，分别扮演年轻女子、年轻男子、滑稽人物、老年女子。

B ．《史记》是我国第一部编年体通史，被誉为 “ 史家之绝唱，无韵之《离骚》 ” 。《孙权劝学》《周亚夫军细柳》《陈涉世家》均出自《史记》。《史记》长于记人，书中记述了许多各具特点的历史人物。

C ．欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，北宋文学家、史学家。他领导了北宋诗文革新运动，散文创作成就最大，也擅长诗词，与韩愈、柳宗元、苏询、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称为 “ 唐宋八大家 ” 。

D ．互文，也叫互辞，是古诗文中常用的一种修辞方法。我们理解互文时，要瞻前顾后，不能偏执任何一端，把它割裂开来理解，如诗句 “ 将军百战死，壮士十年归 ”“ 秦时明月汉时关 ”“ 烟笼寒水月笼沙 ” 。

“ 我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。 ” 这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期后，我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该（ ）

A ．保持距离，对父母敬而远之。 B ．学会主动与父母交流沟通。

C ．经常与父母顶嘴，表达意见。 D ．完全顺从父母，答应父母的一切要求。