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2011天津人教部编版初中语文中考真题19537
2011天津人教部编版初中语文中考真题19537
初中
整体难度:偏难
2021-1-1
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一、作文 (共2题)
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1.

以下两题选做一题。

要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;不少于500字;凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用ABC等英文大写字母代替;不得抄袭。

1)仔细阅读下面的文字,结合材料内容,联系生活实际,自拟题目,写一篇文章。

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

(孟郊《游子吟》)

中央电视台有责公益广告:一位孝顺的媳妇忙了一天后,还打好洗脚水,为婆婆洗脚。年幼的孩子看见妈妈这一举动,也打好了洗脚水,一颠一颠地端到妈妈面前说妈妈,我也为你洗脚。

2)也许,有的承诺是你发自肺腑的心声,有的承诺是你一时激情的冲动;也许,有的承诺你言出必行,行必有果;有的承诺你深埋心底,从未说出。但只要是承诺,都应该是庄重的,严肃的。           (改写自《今日教育·读写舫》2009年第5期)

请你以      的承诺为题写一篇作文,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。

难度:
知识点:命题作文
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【答案】

2.

当代社会人们精神压力普遍增加。据新浪网、人民论坛网最近的一项调查,有70.8℅的受访者认为“自己的工作和生活绷紧”中小学生也不例外。某报社日前收到了“甜甜”同学的一封求助信。信的主要内容如下:

我是一名女生,小学成绩教好,活泼开朗,爱好画画。升入初中后,学习压力和加大,成绩急剧下滑。上课开始无法集中注意力,要没胡思乱想,要没打瞌睡,极少交作业。知道这样不好,但是我控制不住自己。后来一想到要来学校上课就情绪紧张、低落,看到书本就头痛,感觉学不进去,便讨厌学习,讨厌学校的一切。想要放弃学业,但是又害怕父母伤心,矛盾极了!

甜甜感到无助和痛苦。在学习过程中,你或你的同学有类似的经历和感受吗?你又是怎样看待压力和挫折的呢?请你根据下面要求写一篇作文,对甜甜进行劝解。

要求:(1)自拟题目,副标题为“致甜甜同学的一封信”;

2)请你与她真诚的交流,不要作空洞的道理,要联系现实生活和自己的经历;

3)字数不少于600字;

4)注意书信的格式,署名统一用“一个关心你的同学”,不要出现与你相关的人名、校名和地名。

难度:
知识点:命题作文
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【答案】

二、现代文阅读 (共5题)
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1.

阅读下面选文,完成文后15题。

我们为什么活着

卫平

2008年华尔街金融风暴袭来,美国一家电器制造公司倒闭,公司总裁卡莱尔来到多伦斯湖准备结束自己年轻的生命。当他身子快沉到湖底时,已被医生下了死亡判决书的老朋友比尔的话突然响彻耳畔:不!你仍然活着,至少还拥有生命,你没有权利轻易放弃生,命比尔几乎用尽生命的全部力量发出的叫喊拯救了卡莱尔。卡莱尔回到公司,重新点燃了生命的激情,一切从头开始,像骄傲的雄鹰搏击于金融风暴的长空。

卡莱尔的新生,让我们陷入深深的沉思:我们为什么活着?这是一个看似简单,却困扰人类几千年的同题。有的人活着是为了物质的享受,有的人则更看重生命本身的美好;有的人追求名誉地位,有的人则寻求生命更深广的意义……

我们为什么活着?活着就是对生命保持一种敬畏和尊重,珍惜生命。正如比尔所说,只要我们仍然在人世间活着,只要我们还拥有生命,就得对生命负责,就得对生命本身保持一种敬畏和尊重,谁也没有权利轻易地结束生命,哪怕这生命属于你自己。同时,活着也是对生命过程的幸福体验和快乐享受。水清鱼读月,山静鸟听风,活着本身就是一种幸福,活着能观看潮涌大江的壮阔,能欣赏鱼翔浅底的怡然,能领悟山月对话的静谧,能品味人间真情的美好。

我们应该怎样活着呢?这也是我们应该思考的另一个严肃的问题。

我们活着,就要坦然地面对人生,积极美好地生活,保持乐观向上的生活态度。沐浴着生命的阳充春雨,体验生命的幸福欢乐。

当然,如果只满足于物质需求,一味沉湎享乐,对酒当歌,游戏人生,不惜青春赌明天,这样的活着,就只是一种猪栏理想了,这无异于使蓬勃的生命在污泥浊水中一点点朽烂,会散发出一股刺鼻的霉味。因此,我们活着,就要点燃生命的激情,调动心灵的力量,激发人生的智慧,尽其所能,做些对自己对他人有积极意义的事。正如西方一位哲人说:假知人仅仅为活着本身而活著,那就是纯粹的动杨需求。

我们活着,就是认认真真地去做自己能做的事;我们活着,就要脚踏实地地去做自己想要做而又有积极意义的事。胡适曾说:生命本身没有意义,你要能给它什么意义,它就会有什么意义。与其终日冥想人生的意义,不如使用此生做点有意义的事。

活着,就要是快乐的阳光生命的每一个清晨;就要让幸福的泉水滋润生命的每个时刻;就要让悬赏的姿势昂扬在生命的整个历程。

1我们为什么活着的问题,第段从哪两个方面进行了阐述?请简要回答。

2结合上下文理解下面加点词语在句中的意思。

1)这是一个看似简单,却困扰人类几千年的问题。

2)这样的活着.就只是一种猪栏理想了,这无异于使蓬勃的生命在污泥浊水中一点点朽烂,会散发出一股刺鼻的霉味。

3文章结尾段的排比句有哪些作用?

活着,就要让快乐的阳光洒满生命的每个清晨:活着,就要让幸福的泉水滋润生命的每个时刻;活著,就要让向上的姿势昂扬在生命的整个历程。

4具体说说第段在文章结构上的作用。

5作者认为,人要珍惜生命”“谁也没有权利轻易地放弃生命,请结合下面两则材料,谈谈你的看法。

材料一:据报载,韩国一位年轻女明星因生活中的一点挫折而服毒身亡。

材料二:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)

难度:
知识点:现代文学类文本阅读
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【答案】

1.①活着是对生命本身保持一种敬畏和尊重。②活着是对生命过程的幸福体验和快乐享受。

2.(1)指活着的意义(答成“不少人不懂得活着的意义”或“不少人不懂得人为什么活着,该怎样活着”亦可)

2)指沉湎于物质享乐、游戏人生的腐朽生活。(答成“只满足于物质需求,一味沉湎享乐,对酒当歌,游戏人生,不惜青春赌明天”亦可)

3.总结全文,增强气势(答成“增强语气”不扣分),深化文章中心。

4.承上启下(答成“开启下文”不扣分)由谈活着的意义转入对活着态度的论述(或“由谈我们为什么活着转入对我们应该怎样活着的论述”。只答“转入对活着态度的论述”或“转入对我们应该怎样活着的论述”不扣分)

5.围绕材料,结合文本,意合计可。

示例一:人应该珍惜生命,热爱生命,不能因个人的一点挫折而舍弃生命;但在国家民族大义面前,也不能苟且偷生。

示例二:人应该珍惜生命,热爱生命,不能因个人的一点挫折而舍弃生命;但为了国家民族大义而牺牲个人的生命,本身就是对生命的珍惜。

(“珍惜生命”和“为国家民族大义牺牲个人生命”)

2.

阅读下面选文,完成文后16题。

为我唱首歌吧……

〔英〕 安德里安

柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室,绿色的藤蔓爬上窗合,探头探脑地打量着病室里的7个孩子。

在伦敦儿童医院,这7个小病人,除伊丽莎白外,全都患了不治之症。

伊丽莎白热爱音乐,热爱唱歌,她的歌声圆润舒缓,婉转动听。但她耳朵后面做了一个复杂的手术,一个月后听力就会完全消失,再也听不见任何声音了,这将使酷爱音乐的她前景更加悲惨。不过,在伙伴们面前,她从不唉声叹气,只是当她以为没有人看见她时,沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼,扑簌簌【注】地流在苍白的脸蛋儿上。

伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安,他们决定做一些事情使她快活。一天傍晚.孩子们带著一个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比。

你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会?还有3周的时间,来得及吗?

这时候,她看见了孩子们渴望的神情,不由自主地感动了:好吧,我来帮助你们!

柯尔比找到了全是最著名的音乐辅导老师玛丽,玛丽老师感动地说:我去,我去!在玛丽老师娴熟的指导下,孩子们每天练习唱歌,当然是在伊丽莎白接受治疗的时候。正是不可思议,仅仅3周的时间,柯尔比和玛丽老师就把6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队,尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。

同样出色的是,这个秘密的保守十分成功,在伊丽莎白生日的这天下午,当她坐在一辆手摇车里,被推进医院的礼堂时,她的惊奇显而易见,激动使她苍白,漂亮的面庞长的绯红。她身体前倾,一动不动,聚精会种地听着。

尽管我们都坐在离舞台仅3远的地方,却仍然难以清楚地看见每一个孩子的面孔,因为泪水遮住了我们的视线;但是,我们能后毫不费力地听见他们的歌唱。在演唱开始前,柯尔比告诉孩子们:你们知道吗》伊丽莎白的听力已经非常非常的微弱,因此,你们必须尽力大声唱。

11音乐会获得了极大成功。伊丽莎白欣喜若狂,一阵浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光,眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说:这是我最最快乐、最最快乐的生日!合唱队员们十分自豪地欢呼起来,又蹦又跳,完全不像患了绝症的孩子。

12谁都知道,这些患不治之症快要死去的孩子,要成功举办这次音乐会,得忍受多么大的病痛啊!我们这些人的心都快碎了。这是我有生以来从未听过,也从不希望在听到的无比动人的音乐。即使到了今天,倘若我闭上眼睛,仍然能够听见那每一个震撼人心的音符。

13如今,那6副幼稚的歌喉已经静默多年,那6名合唱队的成员正在地下安睡长眠,但伊丽莎白记忆的耳朵里,至今仍然能够听见那6个幼稚的声音。这是欢乐的声音,生命的声音,给人力量的声音,它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音。

【注】扑簌簌(形容掉眼泪的样子。

1伙伴们做了一件什么事使伊丽莎白快活?从中表现出他们怎样的精神品质?

2揣摩句中加点词语,体会他们在表达上有什么好处。

1)她看见了孩子们渴望的神情,不由自主地被感动了:好吧,我来帮助你们!

2)合唱队员们十分自豪地欢呼起来,又蹦又跳,完全不像患了绝症的孩子。

3如何理解它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音这句话在文中的意思?

4 段写出了怎样的内心感受?请结合文章内容其体回答。

5请用横线在两段中划出描写伊丽莎白外貌的文字,并说说这些文字反映出她心情发生了怎样的变化?

6请简要说说你读了这个故事后获得的启示。

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知识点:现代文学类文本阅读
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【答案】

1.为伊丽莎白举办11岁生日音乐会。表现出6个孩子关爱同伴、坚强勇敢的精神品质。

2.(1)表现了孩子们期望得到指导的心情很迫切。(答到“心情迫切”即可)

2)表现出孩子们为音乐会的极大成功而忘记了病痛、自豪快乐的情景。( “忘记了病痛”、“自豪快乐”)

3 “最美的声音”是因为这声音是欢乐的声音,生命的声音,给人力量的声音。 “最美的声音”是因为伊丽莎白已失去听力,6个同伴已长眠地下。

4.听到6个身患绝症的孩子唱出的歌,“我”“心都快要碎了”,表现出“我”内心的无比痛苦。(或“听到6个身患绝症的孩子唱出的歌,‘我’到‘今天’仍然感到震颤,表现出我极为感动的心情。”)

5.沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼,扑簌簌地流在苍白的脸蛋儿上。伊丽莎白欣喜若狂,一阵浓浓的、娇媚的红晕在她苍白的脸上闪闪发光,眼里闪耀出奇异的光彩。由忧伤痛苦变得欣喜快乐。

6.能围绕文本,谈出自己的一点感受即可。示例一:面对生活中的挫折和不幸,我们要积极乐观,坚强不屈。示例二:人间自有真情在,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

3.

20世纪90年代后期到现在,美国、俄罗斯、中国、法国、德国、印度、等许多国家纷纷制订了探月计划并付诸实践,世界又出现了月球探测的新高潮。光明学校科技小组的同学决定探究一下探月对人类社会到底有什么价值和意义。

下面是他们搜集到的部分资料,请阅读后回答12题。

A.月球是地球唯一的天然卫星,它离地球最近,人类要离开地球实现深空探测,首先要对月球进行探测。它是人类探测太阳系和其他星球最理想的跳波和中转基地。

B.月球表面覆盖有一层很松散的月壤,其中含有100-500万吨的氦-3.是一种清洁、安全和高效的核聚变发电的燃料,是地球上没有的能源,只要几十吨就能满足全球一年的能源需求。

C.月球的环境特殊,在那里可以建立一系列的科学观测基地对地球进行监测,还可以建立生物制品和新材料实验室以及深空探测前哨站,对月球科学、天体化学、空间物理、生命科学、对地观测科学与材料科学等高端科学的研究有重要意义。

D.地球上最常见的17种元素,在月球上比比皆是。月球上稀有金属的储存量比地球还多,月球岩石中含有的矿物,其中6种是地球没有的。

E.月球上环形山的数量非常多,总数达5万多座。除了环形山之外,还有一些与地球上相似的山脉,其中最长的绵延1000余千米。

1.以上材料与光明学校同学探究的问题无关的是        。(只填序号)

2.根据相关材料,参照加点部分的语言形式,将下面句子补充完整。

探月对人类社会实现宇宙深空探测、                                       等方面具有重要意义。

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【答案】

1E

2.开发新型高效能源       开展高端科学研究       获得稀有矿物资源

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占比
中等
38
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大题类型
数量
占比
作文
2
5.26%
现代文阅读
5
13.15%
文言文阅读
3
7.89%
填空题
20
52.63%
选择题
8
21.05%
知识点统计
知识点
数量
占比
命题作文
2
5.26%
现代文学类文本阅读
5
13.15%
人物传记类
3
7.89%
作家作品
16
42.10%
语言的简明、连贯、得体
2
5.26%
病句辨析
2
5.26%
词语
2
5.26%
字形
1
2.63%
字音
2
5.26%
课文内容理解
1
2.63%
1
2.63%
标点符号
1
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