亲爱的同学，“我手写我心，我文展我才”是我们共同的约定。请从下面任选一个题目，并完成你的大作吧！

题目一：泪

题目二：又到__________时（先将题目补充完整，然后作文）

要求：①文体不限。②600字以上。③文中不得出现真实的人名、地名等。

阅读下面的文章，做题。

飘舞一次，美丽一次

何敏宏

①在所有飞翔的昆虫里，我一直对蝴蝶抱有某种好感，原因也许是蝴蝶与生俱来的美丽。

②确切地说，蝴蝶的美丽并不是与生俱来的。在成为一只美丽的蝴蝶之前，它必须经过怎样艰难和痛苦的蜕变，并不是我所能够想象的。自然，教科书上有着更为细致的说明，但是一些更为真实的痛苦历程却常常被我漫不经心地忽略掉了。人总是习惯于注意那些美丽的结暴，却常常忽略了形成这样一种结果的过程。

③比如一只蝴蝶，在我的印象是，当它映入我眼帘的那个时刻，它已然是风姿绰约的了。

④在我看来，蝴蝶的每一次飞翔都是一次舞蹈。在自然界中，从来没有一种生物可以飞得如同蝴蝶一样忽隐忽现、飘忽不定却又姿态万千。

⑤看到蝴蝶，我常常会想起“翩翩起舞”这个词。我想，这个词的来历必定和蝴蝶有着某种神秘的联系。我曾经在一个红霞掩映的黄昏，于河岸注视着一只蝴蝶自由地在花草之间，以舞者的姿态穿越着，飘舞着。我想象着，在古时候的某个傍晚，也应该有一个人，他置身于花丛中，目睹着蝴蝶如同仙子一样飘舞着，他从心底惊讶地叹息着，然后才流传如了那样一句诗意的言词。

⑥在很长的时间里，我愿意将蝴蝶想象成动物界里的花朵，因为它总是极尽美丽地开放着，以一种独特的绚丽装点着这个世界。

⑦如同一株花一样，蝴蝶的美丽似乎也很短暂。每到冬季来临，看着美丽的蝴蝶迎着渐冷的北风作最后的舞蹈，真有一种令人扼腕的忧伤，如同英雄末路或美人迟暮一样，总有些无可奈何的意味。

⑧我曾经在空旷的原野上追逐一只碗大的蝴蝶，它的双翼如同菊花一样金黄夺目，中间点缀着的点点黑，像很多明媚动人而又含情脉脉的眼睛一样。我拼命追赶着，但是最终没能追上。我无限怅惘地目送着它消失在原野里。但是，第二年，同样在那个原野里，我看到了一只一模一样的蝴蝶掠过我的眼前，那一刻，我的心仿佛被一股巨大的惊喜填满。我狂奔在原野上，依然拼命追逐着，尽管最后，它依然轻巧地逃离了我的目光，但在很长时间里，我依然沉浸在一种难以言说的愉悦之中。

⑨过后，我自然知道，如同花开花谢尽在一年之中一样，蝴蝶的美丽总是熬不过冬天。年年岁岁花相似，岁岁每年人不同。其实，花不同，蝶自然也不同。我们看到的花不是往年的花，我们看到的蝶自然也不是去年的蝶，但我仍然不由自主地缅想着，也许，会有那么一只蝴蝶，它可以熬过严冬，可以在来年继续美丽一次，舞蹈一次。

⑩我固执地认为，凡是喜欢蝴蝶的人，内心深处对美丽渴望总是特别强烈的。蝴蝶不仅在我的世界里飞翔，它同时飞翔在每一个爱美的人的·心里。

11蝴蝶大概就是一个天生的舞者，我常常会这样想。舞蹈便是蝴蝶的生命，美丽便是蝴蝶的一生。即使短暂，也无法掩盖它洋溢的绚丽。

12不是这样吗？事实上，我们每一个人都可以是一个舞者。面对生活，也许我们也应该像一只蝴蝶一样，飘舞一次，美丽一次。

1．第⑤段中加点的“诗意的言词”是指________________________。

2．联系全文，说说第⑧段中“我依然淡浸在一种难以言说的愉悦之中”的原因是什么？

3．请概括作者喜爱蝴蝶的原因。

4．下列句子都运用了比喻的修辞方法，请选出你最喜欢的一句，并说说喜欢的理由。

A．在很长的时间里，我愿意将蝴蝶想象成动物界里的花朵。

B．它的双翼如伺菊花一样金黄夺目，中间点缀着的点点黑，像很多明媚动人而又含情脉脉的眼睛一样。

我选________句，理由是：

5．谈谈文末“我们每一个人都可以是一个舞者。面对生活，也许我们也应该像一只蝴蝶一样，飘舞一次，美丽一次”给你的启示；（不超过60字）

阅读下面的文章，做题。

台子

乔忠延

台子是戏台。戏台在村子里被众人唤成台子。

村子里有院子，院子里有房子。房子、院子是用来住人的。住在房子、院子里的是庄稼人。庄稼人的心思是五谷丰登。为了五谷丰登，众人光着膀子在田里狠下力气。下力气种地，下力气锄禾，却不一定有下力气的收成。天上的风雨也左右着田里的籽实。因而，要左右田里的籽实，先要左右天上的风雨，而要左右天上的风雨，必须要讨得神灵的欢喜。庄稼人便凑份子，建大庙，把神仙供进村子里。

村子里有了庙，庙里有了戏台子，众人好看戏，神仙也就好看戏。逢年过节都唱戏，别看是人在看戏，戏却是给神仙唱的；丰收了唱戏，是报答神仙的恩赐：欠收了唱戏，是要神仙谅解人的过错。人到底有什么过错，不清楚，只清楚心诚则灵，不唱戏不行，真心实意请一台戏，好好唱他十天半个月。不过，说是给神唱戏，热闹红火的却是人们自己。戏台下密密麻麻，挨挨挤挤的全是人，前头的坐低凳，后头的坐高凳，再后头的站在凳子上，幼儿稚女则骑在凳子上的父亲脖子上。人们挤挤攘攘够了，神仙也就过够了瘾。

台子建在村子里，台子当然不敢和村子比，小多了。偏偏小台子却是大天地，大过村子，大过镇子，大到整个世界。这不是胡吹乱抡。山高皇帝远，村里离京城远隔十万八千里。谁去过京城，更别说见过皇上。这就该说台子了，别看台子只占了那么个磨盘大小的地方，可是，一眨眼皇上来了，还有皇后娘娘，跟着宰相、尚书，大大小小，锣鼓旗伞，前呼后拥，一下把个京城，把个金銮殿摆到众人眼前了。谁敢说这戏备，不大，大到把村子，把镇子，把整个天地都装在了里头。当然，这种装法是假的，台上是假的，台下是真的。那皇帝是戏子扮的，脱了龙袍，也是咱百姓庄户。不过，只要上了台子，明知那龙袍裹的是一起锄草犁地的弟兄，却也当成真的。假的总是糊弄真的，真的还甘心情愿受假的糊弄，隔些时不受点糊弄，心里烦躁躁的，这是什么日子？

台上的日子过得很快。马鞭子一甩，转了一个来回，过了十万八千里；又一甩，再转个来回，又是十万八千里，而且不是一人转，是十万大军，呼啦啦刮风一样到了脸前，真比响雷闪电还快。可要慢起来也慢得石头能化成粉沫沫。那老旦张开口，一波三折，变了几道扭扭，扭了几股弯弯，飘旋到高天上去了，实在不能再高了，再高要项破天了，突然还是高上去了，高到天外头去了。正担心高得咋落，忽儿一旋，闪跌到深谷里了。哪知道，稍一顿那音魂来了个鹞子翻身，早腾进云团团上去了。听吧，听吧，听得咱做了一顿饭，听得咱锄了一畦地，那老旦抬起的腿还没进到门里去，是有些慢。不过，总体来看，慢是局部的，而快是全面的。众人看上一个晌午，或是一个合夜，就把人家一辈子，或者几辈子的光景过完了，这还不快呀！

众人看台子的时候，台子也看着众人。众人从台上看到过去的悲欢离合，喜怒哀乐，台子从众人身上看到当下的悲欢离合，喜怒哀乐。众人觉得台上快，台子觉得台下快。台子还倔倔地站着，原先看台子的众人早不见了，再来看台子的是先前那些人的儿子的儿子，孙子的孙子。台子惋惜台下过得太快了，太快了。就收留了众人。众人成了生、末，净、旦、丑，活化在台子上了。于是，现在的众人，从台上看到了先前的众人。台子先前看到的悲欢离合，喜怒哀乐，成了现在众人眼中的悲欢离合，喜怒哀乐。

村子里是活着的现在。

台子上是活着的过去。

活着的现在看着活着的过去，看着，看着，自己也成了过去，自己也登上了让众人观看的戏台子

1．村子里为什么要建台子？

2．台子在村子里也是一个非常小的地方，但作者为什么说“偏偏小台子却是大天地，大过村子，大过镇子，大到整个世界”？

3．文中说“明知是假，都跟着哭”“假的总是糊弄真的，真的还甘心情愿受假的糊弄”，这些句子表现了什么？

4．请赏析文章第五段中画线部分写老旦歌声内容的表达效果。

阅读下面的课外文言文，做题。

江天一，字文石，徽州歙县人。少丧父，事其母，及抚弟天表，具有至性。尝语人曰：“士不立品者，必无文章。”前明崇祯间，县令博岩奇其才，每试辄拔置第一。年三十六，始得补诸生；家贫屋败，躬畚土筑垣以居。覆瓦不完，盛暑则暴酷日中。雨至，淋漓蛇伏，或张敝盖自蔽。家人且怨且叹，而天一挟书吟诵自若也。

1．解释加点的词语。

尝语人曰____________

2．用现代汉语翻译下面的句子。

县令傅岩奇其才，每试辄拔置第一。

3．你认为选文主要表现了江天一哪两方面的特点？

阅读韩愈的《马说》一文，做题。

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

1．解释下面加点的词。

①食马者不知其能千里而食也____________      ②策之不以其道____________

2．翻译下面的句子。

且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

3．文段中表现千里马悲惨遭遇的句子是：____________________________________；写千里马异于常马特征的语句是：____________________________________。

4．短文最后两句表达了作者怎样的思想感情？