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2011七年级上学期人教部编版初中语文期中考试20098
2011七年级上学期人教部编版初中语文期中考试20098
初中
整体难度:偏难
2021-1-1
题号
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一、作文 (共1题)
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1.

亲爱的同学,在你成长的历程中,有时一个平凡或伟大的人,一句平常或深刻的话,一件普通或重大的事往往能改变你的思想,你的性格,甚至你的命运。

请以《 ______改变了我》为题,写一篇600字左右的文章,文体不限。

    注意:(1)先将题目补充完整;

          (2)文中不要出现真实的人名、地名、校名。

难度:
知识点:命题作文
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【答案】

按中考标准进行评阅。

二、现代文阅读 (共2题)
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1.

阅读下面的文章,回答1—5题。

    寒冷的味道

    黄明山

    (1)寒冷离我们越来越远了。

    (2)台历上的冬天正一步步深入,而我的身体却迟钝了对季节的反应。曾经是多么可怕的寒冷,眼下似乎变得可爱了起来,就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。

    (3)回忆中的寒冷却有着异乎寻常的味道。

    (4)江汉平原的冬天,水面结了厚厚的冰,我在冰上行走。冷!我的一双手冻成了两个肉包子,脚蘑跟早冻烂了,分别有一个洞,洞里有凝固的血,用棉絮裹着。我总是想奔跑,疼痛便在后面拼命地拽我。糟了,好像是哪根筋断了…┉ 我几乎要跌倒下去。

    (5)寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊。

    (6)那时候难得看上一场电影,而且通常要到五里以外的地方去看露天电影。那天晚上雪刚刚停下,听说要放电影,我来不及吃饭就跑了去。上身穿的是棉袄,下身穿的是绒裤,脚上穿的是胶鞋。跑了一路,身上发热。开始,人不觉得冷,渐渐,寒气逼人。风一丝不苟地钻进我的脖子,直到我的胸膛。看到中间,便招架不住了,肚子饿得咕咕叫,浑身冻得打哆嗦。那真正是饥寒交迫啊!我咬着牙,坚持把电影看完,脚已没有了知觉,就稀里糊涂地往前走。一路上,我是弹跳着回去的。我一下子发现了自已的脆弱,又一步步变得坚强起来----这点寒冷算什么?

    (7)寒冷,每每使我们的精神处于一种振奋的状态,使我们更能承受人生的风霜雨雪。

    (8)现在却不同了,风也刮得没有了规律,雪也下得没有了条理。瞧,都立春了,雪还不知在哪里开小差。冬天,失却了原来的寒冷。

(9)可孩子们却一个劲地喊冷。冷从何来?上上下下穿得规规矩矩,裹得严严实实,帽子、围巾、耳套、手套,应有尽有。晚上睡觉,要么铺好电热毯,要么灌上热水袋,条件好的,空调一开,暖气就来。本来寒冷就那么一丁点,还把它拒之门外,这就是我们目前的生活。孩子们并不知道什么是真正的寒冷,又在无微不至的关怀下丧失了体验寒冷的机会。不知冷,何识暖?如此下去,孩子们生命的潜质何以得到发挥,又何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色?

    (10)不仅仅是孩子们。

    (11)我们已经有了太多的安逸,衣、食、住、行,还有我们的思想。不让汗水流出来,不让寒冷苦心志,把自己装在五彩缤纷的温室里,然后长成一朵朵精美的花,我不知道这样会有什么好结果。

    (12)我真担心,随着科学的不断进步,我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。

    (13)寒冷,是我们生命所需要的盐啊!

                                  (选自《散文选刊》,文章有改动)

1.第(3)段中异乎寻常的味道"体现在哪两个方面?

2.作者认为,现在的孩子们丧失了体验寒冷的机会,会造成什么后果?

3.请任选一句,品味加点词语在文中的表达作用。

       (1)一丝不苟地钻进我的脖子,直到我的胸膛。

(2)瞧,都立春了,雪还不知在哪里开小差

4.结合全文,谈谈对寒冷,是我们生命所需要的盐啊这句话的理解。

5.请联系你的生活实际,写出你读了本文的感想。

难度:
知识点:现代文学类文本阅读
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【答案】

1.体现在寒冷带来肉体上的疼痛和精神上的振奋坚强两个方面。

2. 孩子们生命的潜质不能得到发挥,不能像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色

3.⑴“一丝不苟”本义是形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。用在这里形象生

动地写出了风一个劲地往“我”身上吹的情形,表现了天气非常寒冷。

⑵“开小差”本义是比喻思想不集中,用在这里形象生动地写出了过了下雪的季节,雪还没下的情形,富有情趣。

4.寒冷意味着挫折和苦难,它就像盐一样,是生命中必不可少的东西。

5.示例:生活中经常听到这样的事,父母只要孩子好好读书,不让孩子吃一点苦,我想这样做是不对的。如果一个人从小就缺乏锻炼,从未吃过苦,长大后又怎么能承受生活中的挫折和磨难呢?其实挫折磨难在一个人的成长过程中是不可避免的。

2.

阅读下面的文章,回答1—4题。

    (1)对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝。┉

    (2)最妙的是下点小雪呀。看吧,A山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天壤上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,B那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

    (3)古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

    (4)那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。

1.第一段中,最能突出济南冬天特征的一词是“___________ ”

2.第二段文字描写雪景十分生动,请说说该段是抓住雪的什么特点来写的?又是按照什么顺序来写的。

3.请指出下面语句主要运用了什么修辞手法,有怎样的表达效果。(任选一题作答)

      A.山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

4.请你分别用一句话概括后三段文字的内容。

(2)___________________

(3)_____________________

(4)_______________________

难度:
知识点:现代文学类文本阅读
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【答案】

1.温晴   

2. 这段抓住雪小的特点来写的  是按照空间顺序(或:山上   山尖   山坡上   山腰上)来写的,把各个细部的色、态、光一一展现出来

3A、运用了比喻的手法,将“树尖上顶着白花的青黑的矮松。”比成“日本看护妇”,形象地写出了矮松树顶白,树身青黑的形象,生动形象,具体可感。B、运用了拟人的修辞手法,将“薄雪”比拟成一个害羞的小姑娘,富有美感,生动有趣。

4.雪后的济南小山秀丽景色;城外宽敞的小村庄;济南的水冬天不结冰。(意对即可)

三、文言文阅读 (共1题)
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1.

阅读下面的短文,回答1--5题。

    余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳端,为之怡然称快。

    余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

    一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

1.解释下列句中加点的词语。

    ①项为之(    )喷以烟(    )

    数十(    )  ④驱别院(    )

2.把下面的语句翻译成现代汉语。

    ①心之所向,则或千或百,果然鹤也

    ②以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑

3.文中的庞然大物是指_______ ,这是相对________而言的;拔山倒树中的是指:______ 是指_______

4.文中作者写自己观察事物获得物外之趣,请想一想,他获得了哪些乐趣?我们可以为他所描写的各福图画取一个名称吗?示例:观蚊如鹤之趣——鹤群舞空图。(至少2)

5.文中所写的都是平常之物,而却产生了物外之趣,你认为主要原因是什么?

难度:
知识点:人物传记类
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【答案】

1.①通僵  僵硬 ②慢慢地③鞭打④代词,指蛤蟆

2.①我心里把它们比作群鹤在空中飞舞,这么一想,眼前果真就出现了千百只鹤。

②把丛草当成树林,把虫子、蚊子当成野兽,把土块凸出的部分当成丘陵,低陷部分当成山沟。

3.癞蛤蟆   小虫    土丘   丛草

4.答案示例:以烟喷蚊之趣――青云白鹤图或鹤唳云端图;神游山林之趣――神游山林图;观虫相斗之趣――鞭打蛤蟆图(意对即可)

5.作者有着浓厚的生活情趣,有着极强的观察力和丰富的想象力。(意对即可)

四、填空题 (共11题)
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1.

阅读下面的古诗文,回答1--2题。

    次北固山下

       

    客路青山外,行舟绿水前。

    潮平两岸阔,风正一帆悬。

     海日生残夜,江春入旧年。

    乡书何处达?归雁洛阳边。

1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?诗中哪些词语可以看出来?

2.设想一下,如果你是一位旅游者,此刻正处于潮平两岸阔,风正一帆悬的情景之中,请展开合理想象,将这幅画面中的景致描绘出来。

难度:
知识点:词
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【答案】

1.表达了诗人漂泊在外的浓烈思乡之情    客路、残夜、旧年、乡书、归雁等(答出三个可得全分)

2.示例:春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了。和风吹拂,风向不偏,波浪平静的江面上,一叶白帆好像悬挂在高远的江天。(意对即可)

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试题总数:
15
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
15
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
作文
1
6.66%
现代文阅读
2
13.33%
文言文阅读
1
6.66%
填空题
11
73.33%
知识点统计
知识点
数量
占比
命题作文
1
6.66%
现代文学类文本阅读
2
13.33%
人物传记类
1
6.66%
4
26.66%
作家作品
3
20.0%
语言的简明、连贯、得体
2
13.33%
成语(熟语)
1
6.66%
字形
1
6.66%
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