2011天津人教部编版初中语文学业考试20112
初中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、作文 (共1题)
添加该题型下试题
1.
题目：心中的彩虹
提示：你见过天上的彩虹吗？每当雨过天晴，赤橙黄绿青蓝紫，常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中，那便是彩虹。她的艳丽，她的娇美，引发了我们多少美妙的遐想。你的心中也会有美丽的“彩虹”吧？如果有的话，她会是什么呢？是你的一种美好回忆，还是你的一种珍贵体验？是你的一种坚定信念，还是你的一种向往境界？是你的一种青春企盼，还是你的一种不懈追求？……
无论她是什么，她都是伴随你年轻的生命走向成熟的一种精神食粮、一种精神支柱、一种精神力量。你曾经为她激动，为她付出，请你以满怀的深情和流畅的文字，把此时此刻的所思所想写出来吧。
要求：
① 根据文章要写的内容和表达特点，选择恰当的文体（诗歌、戏剧除外）；
② 不少于600字；
③ 文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
难度：
知识点：命题作文
使用次数：129
【答案】
答案略
二、填空题 (共7题)
添加该题型下试题
1.
根据你的感受，参照示例，用流畅的语言写出下列诗句或文句中加点字所表现的特有画面和情感。（两题任选一题）
① 举杯邀明月，对影成三人。（李白《月下独酌》）
② 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。（范仲淹《岳阳楼记》）
示例：
山随平野尽，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）
感受：“随”字写出群山渐渐退去，眼前出现一望无际的原野的景象，蕴含着诗人初见平原的新奇、欣喜之情。
答：
难度：
知识点：语言的简明、连贯、得体
使用次数：175
【答案】
①“邀”字写出了诗人独酌索然、而举杯仰头邀请明月，与月、影共饮的情景，表现出诗人的孤单、寂寞的凄凉。
②“衔”与“吞”形象地写出了洞庭湖连接远山、吞吐长江的雄伟壮阔的景象，饱含作者的喜爱之情。
2.
改写画线部分的文字，使之与加点文字的句式一致，构成排比句。
黄河，壶口的黄河，你永垂不朽的形象是大地的创造，你是先祖留下的声震天地的遗训，你是民族传承的勇往直前的精神。
难度：
知识点：语言的简明、连贯、得体
使用次数：132
【答案】
你是大地创造的永垂不朽的形象
3.
我们在任何时候都应以乐观旷达的胸襟面对生活，而不是患得患失，正如范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“____________，____________”。
难度：
知识点：词
使用次数：112
【答案】
不以物喜 不以己悲
4.
吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。____________，____________。（白居易《望月有感》）
难度：
知识点：词
使用次数：121
【答案】
共看明月应垂泪 一夜乡心五处同
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试题总数：
20
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
20
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
作文
1
5.0%
填空题
7
35.0%
现代文阅读
2
10.0%
文言文阅读
2
10.0%
选择题
8
40.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
命题作文
1
5.0%
语言的简明、连贯、得体
5
25.0%
现代文学类文本阅读
2
10.0%
人物传记类
2
10.0%
词
6
30.0%
标点符号
1
5.0%
病句辨析
1
5.0%
字形
1
5.0%
字音
1
5.0%
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