学科首页 试卷详情
2011九年级上学期人教部编版初中语文期末考试20178
2011九年级上学期人教部编版初中语文期末考试20178
初中
整体难度:偏难
2021-1-1
题号
评分
一、作文 (共1题)
添加该题型下试题
1.

在我们的生活中,令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中,我们会有很多不期而至的感动,这种“感动”源于亲人、源于朋友、源于老师、源于同学、源于陌生人……

请结合自己的亲身经历,以“感动”为话题,可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态等等。写一篇不少于600字的文章,体裁不限,立意自定,题目自拟。

难度:
知识点:命题作文
使用次数:109
复制
收藏
详情
加入组卷
【答案】

答案略

二、现代文阅读 (共2题)
添加该题型下试题
1.

阅读下面文章,完成16题。

地球之水天上来 

①水是生命的源泉。地球上有生命,其中一个重要原因就是因为地球上有大量的水。水存在于辽阔无边的海洋,存在于纵横交错的江河,存在于星罗棋布的湖泊,也存在于地下……

  ②那么,地球上的水是哪里来的?

  ③对这个问题,科学家们一直在探索。一种流行的观点是:地球上的水是在地球形成时,从那些宇宙物质中分离出来的;而在地球形成以后,从地球内部不断析出水分聚集在地表。这由今天的火山活动可以得到证实。从地下分离出水的规模现在还很大,一次火山爆发,它喷出的水蒸气就可达到几百万公斤。可以想见,在漫长的地球历史发展过程中,这样产生的水是很多的。此外,地球的重力比较大,它能把水吸引住。地球上的温度也有利于水的存在,如果地球表面温度太高,水就会汽化跑到太空去了,如果温度太低,水就变成冰了。

  ④最近,科学家又有一个重要发现:地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布,卫星观测表明,每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层,它们带来的水分进入地球大气和海洋,对地球上保持充足的水源起到了重要作用。

⑤美国依阿华大学的物理学家路易斯·弗兰克于1986年首先发现了这一现象。19962月美国航天局发射的极地探测卫星又发现,每隔5分钟到30分钟,就会有直径在12米左右的小型冰球撞击地球外层大气,每天撞击地球大气层的冰球总数最高达到4.3万个。

⑥科学家解释说,这些冰球的主要成分由冰和宇宙尘埃组成,实际上也就是小彗星。当距离地球2.4万公里到960公里时,冰球就分裂成小碎片。当这些碎片暴露在阳光下时,就会迅速汽化,成为厚厚的云层,然后或被风吹散或形成降水。弗兰克博士估计,每隔1000020000年,来自太空的冰球可以使地球海平面升高2--3厘米

⑦天文学家从中得到有益的启示,认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。

1.根据文意,简要回答“地球上的水是从哪儿来的?”

2.第②段在文章中有什么作用?(提示:内容、结构方面)

3.根据文章内容,完成“天外来客”不断补充地球水源的示意图。

“天外来客”撞击地球大气层                                      

                                        被风吹散或形成降水。

4.文章第⑥段中画线句“这些冰球的主要成分由冰和宇宙尘埃组成”表达是否有问题?如果有,应该怎样修改?(写在下面)

5.文章第⑤段运用什么说明方法,结合具体语句说说它的作用?

6.文中“天文学家从中得到有益的启示,认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。”中“可能”一词能否删去?为什么?

难度:
知识点:现代文学类文本阅读
使用次数:100
复制
收藏
详情
加入组卷
【答案】

1.由冰和宇宙尘埃组成的小型冰球在距离地球660公里2.4万公里时分裂成小碎片,在阳光下迅速汽化,形成厚达48公里左右的云层,然后或被风吹散或形成降水补充地球水源。

2.内容上引出要说明的对象,同时引起读者的阅读兴趣;结构上自然过渡到下文。

3.

4.有问题改为:这些冰球的主要成分是冰和宇宙尘埃。(或这些冰球主要由冰和宇宙尘埃组成。)

5.列数字    用具体的数据对事理加以说明,使说明更准确更有说服力。

6. 不能。因为“可能”表猜测,去掉意思变肯定,不符合实际。

2.

阅读下面文章,完成1~6题。

优点零 

毕淑敏

①一个做儿童心理研究的朋友告诉我,他发给孩子们一张表,让每人填写自己的优缺点和美好的愿望。孩子们很认真地填好了,把表交上来。他一看,登时傻了眼。

②很多孩子填的是——优点零,愿望零。

③我对世上是否存在没有优点的成人,不敢妄说。但我确知世上绝无没有优点的孩子。我或许相信世上有丧失愿望的老人,但我无法想象没有愿望的孩子,将有怎样枯萎的眼神。

④不知道自己的愿望和优点这两样对人激励重大的要素,假若排出二者丧失的顺序,该孰先孰后?是因为丧失了愿望,百无聊赖,才随之沉没,成为没有优点的少年,还是一个孩子首先被剥夺了所有的优点,心如死灰,之后再也不敢奢谈一丝愿望?也许它们如同缠绕在一起的铅丝,分不出谁更冰冷僵硬?

⑤没有愿望,必是一个死寂的世界。孩子不再期望黎明,因为每一天都被沉重的功课塞满,晴天看不到太阳,阴天闻不到雪花,日出日落又有何不同?不再留意鲜花,因为世界一片苍白,眼中暗淡了温暖的色彩。不再珍视夜晚,因为厚重的眼镜遮挡了星光,即使抬头也是泪眼朦胧。无尽的压力泯灭了他们的童心。    

⑥没有优点的孩子,内心该怎样痛楚地喘息?见过一个胖胖的男孩,当幼儿园老师第一次问:谁觉得自己是个美男子?他忙不迭地从最后一排往前挤,另有好几个男孩抢在前面,在老师面前排成自豪的一排。没想到老师伶牙俐齿地向他们说,还真有你们这么不知天高地厚的,竟觉得自己是美男子,臊不臊啊?后来,那几个男孩子,开始为自己的容貌羞涩,再也无法像以前那样快活。

    ⑦这是一个简单的例子,但也可以说明一点问题。每一个渐渐长大的孩子,如果成人爱他,他也会认为自己是可爱的。他会感觉到自己是天地间的宝贝,他的生命的存在就是一个大优点。假若成人粗暴地打击他,奚落他,那脆弱的小生灵,就会被利剪截断双翅,从此萎靡下来,或许跌落尘埃一蹶不振。

    ⑧看不到自身优点的人,必也看不到他人的优点。他们缺乏自信,他们的谦恭,可能是高度自卑下的懦弱。他们缺乏宽容,池们的忍让,可能埋藏后刻毒的怨恨。看不到自身优点的人,缺乏完整的人格,难以立足于社会。

    ⑨我以为愿望是人生强大的动力之一,假若人类丧失了愿望,世界就像在那一瞬停止了前进的引擎。因为有跑的愿望,人们有了汽车;因为有飞的愿望,人们有了卫星;因为有传递和交流的愿望,人们有了互联网……

   ⑩优点和愿望,是孩子们的双腿。希望有一天看到他们填写的表格上这样写着——优点多多,愿望无限。

1.从文中看,作者认为孩子们在表上填“优点零,愿望零”的根本原因是什么?

2.说说怎样理解文章第⑩段中的“优点和愿望,是孩子们的双腿”这句话

3.根据拼音写汉字,或给加点的汉字注音

①泪眼朦lóng                    ②萎         

4.仿照第⑤段“不再留意鲜花,因为世界一片苍白,眼中黯淡了温暖的色彩。”的句式,再写一句话,并要符合原文的语境。

5.请简要概括作者在本文中表达的观点

6.根据下面这两则材料,写出你的探究结果

材料1:本文第⑥段(见原文)

材料2:被人们称为“全球第一CEO”的美国通用电气公司前首席执行宫杰克·韦尔奇曾有句名言:“所有的管理都是围绕‘自信’展开的。”凭着这种自信,在担任通用电气公司首席执行官的20年中,韦尔奇显示了非凡的领导才能。韦尔奇的自信,与他所受家庭教育是分不开的。韦尔奇从小就患有口吃症。说话口齿不清,因此经常闹笑话。韦尔奇的母亲想方设法将儿子这个缺陷转变为一种激励。她常对韦尔奇说:“这是因为你大聪明,没有任何一个人的舌头可以跟得上你这样聪明的脑袋。”于是从小到大,韦尔奇从未对自己的口吃有过丝毫的忧虑。因为他从心底相信母亲的话:他的大脑比别人的舌头转得快。在母亲的鼓励下,口吃的毛病并没有阻碍韦尔奇学业与事业的发展。

难度:
知识点:现代文学类文本阅读
使用次数:177
复制
收藏
详情
加入组卷
【答案】

1. “优点零”是因为缺少成人(含师长)的鼓励、宽容和爱(培养自信心的环境);“愿望零”是功课重,学习压力大,泯灭了希望。

2. 要有自信,孩子才能有完整的人格(立足于社会),要有愿望,孩子才有创造和前进的动力。

3.①胧  mí

4.略。

5. 要让孩子们拥有自信和愿望。或自信和愿望对孩子非常重要。

6.略。

三、文言文阅读 (共2题)
添加该题型下试题
1.

阅读下面文言文,完成1~3 题。

不计人过

吕蒙正相公,不喜计人过。初参知政事入朝堂,有朝士于帘内指之曰:“是小子亦参政耶?”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒,令诘其官司位姓名,蒙正遂止之。罢朝,同列犹不能平,悔不穷问。蒙正曰:“一知其姓名,则终身不能忘,固不如无知也。不问之何损?”时人皆服其量。(选自司马光《涑水记闻》,略有改动)

[注视]①吕蒙正(944--1011):宋代政治家。②参知政事:官名,副宰相。③朝士:中央官员。④同列:同事。

1.解释下列句中加点的词
  
1) 不喜计人            2)蒙正为不闻而过之(        

2.用现代汉语说说下面句子的意思

时人皆服其量
3.
读完这篇短文,请你简要谈谈有何启示?

难度:
知识点:人物传记类
使用次数:103
复制
收藏
详情
加入组卷
【答案】

1.①过失(过错) ②假装

2. 当时的人都佩服他(吕蒙正)的度量(气度)

3. 开放性题:围绕“对人对事宽宏大量,不计个人得失”谈启示,言之有理即可。

2.

阅读下面文言文,完成1~5题。

二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨.道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。乃丹书帛曰大楚兴,陈胜王,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火,狐鸣呼曰大楚兴,陈胜王。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。|

1.解释下面加点词的意思

置人所鱼腹中(                      有功(       

2.下面句子与“扶苏以数谏故”的“以”意义用法相同的一项是

A. 今诚吾众诈自称公子扶苏、项燕……        B. 为死

C.威天下不兵革之利                         D.不以物喜,不以己悲

3.下列句子中加点词意思相同的一项是

 

 


4.用现代汉语翻译下面的句子

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

5.陈胜为起义所作的舆论准备是什么?这段文字体现了陈胜怎样的才能?

难度:
知识点:人物传记类
使用次数:101
复制
收藏
详情
加入组卷
【答案】

1.①用鱼网捕 ②屡次(多次)

2.D

3.D

4.翻译略 。

5. 运用问卜、念鬼、鱼腹藏书、篝火狐鸣等方法制造舆论,鼓动人心。非凡的才干和杰出的领导才能。

四、填空题 (共7题)
添加该题型下试题

本卷还有7题,登录并加入会员即可免费使用哦~

立即下载
全选试题
编辑试卷
收藏试卷
试题总数:
12
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
12
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
作文
1
8.33%
现代文阅读
2
16.66%
文言文阅读
2
16.66%
填空题
7
58.33%
知识点统计
知识点
数量
占比
命题作文
1
8.33%
现代文学类文本阅读
2
16.66%
人物传记类
2
16.66%
5
41.66%
作家作品
1
8.33%
成语(熟语)
1
8.33%
版权提示

该作品由: 用户黄佳淳分享上传

可圈可点是一个信息分享及获取的平台。不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系 可圈可点 ,我们核实后将及时进行处理。
终身vip限时199
全站组卷·刷题终身免费使用
立即抢购


0
使用
说明
群联盟
收藏
领福利