我们寻找幸福，蓦然回首，才惊觉：我们不仅错过了已经失去的，而且也忽视了身边垂手可得的幸福。请体会生活中的点点滴滴，结合自己的亲身经历，以“感受幸福”为话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟，文体自选（诗歌除外）；

②不少于600字；

③作文中不要真实的人名、校名、地名。

阅读下文，回答文后问题。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　唐家寺的雨伞

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　高　虹

　　①从前，有个商人在外苦心经营多年，终于攒下了大宗财富，准备告老还乡，结束半生的漂泊辛劳，回家与妻子团聚，置田购房，安度晚年。当时时局动荡，路途遥远，路上常有劫匪。商人不敢露富，只得穿一袭灰布长衫，一双布底鞋，扮作一个风餐露宿的行路人。商人特地购了一把弯头木柄油纸雨伞，如此这般，貌似贫寒之士，肩挎一条褡裢，手提这把雨伞，轻轻松松地上路了。

　　②这天中午，商人来到了成都近郊的唐家寺，见是一个平常的小镇，鸡安犬宁人面善，商人便走到一家面馆，叫煮一碗面条来吃，吃了好赶路。成都担担面闻名遐迩，一碗面条七红八绿，佐料丰足，商人香喷喷地吃了起来。没想到肚子吃饱了，一阵倦意却涌上来。小店生意一般，只有三五食客，倒也不吵闹。于是，商人在桌旁打了一个盹。（ａ）一阵清凉的风吹醒了商人，他抬头一看，小店内已空无一人，门外却淅淅沥沥下起了小雨。商人揉揉脸颊，突然暗叫不好，自己的那把油纸雨伞已不见踪影！一阵冷汗霎时冒了出来。就想，定是在他打盹的时候，老天偏偏下起了雨，而那些食客急于出门，其中哪个见他睡着了，就顺手牵羊把他的伞取走了。

　　③商人将随身零钱清点了一番，沉吟片刻后，决定自己该做什么和怎么做了。他叫来面馆掌柜的，说自己看中了这个平静安宁的镇子，决定就在这里住下，开个小铺维生，请帮忙找一间房子。　掌柜的也是个和善之人，说你开什么样的铺子？要多大的房子？我帮你找就是。商人说：“身无长技，只会修伞布帽。小小手艺人，租不起大房子，只是最好能够在交通要道上。”掌柜的笑道：“当然，修伞帽应该在路边。”于是很快帮他找了一处房子，商人便用仅有的钱在唐家寺开起了修伞铺。

   ④商人待人客气，心灵手巧，天亮开门，天黑关门，很是个规矩人样子，没过多久，他小小的修伞铺便受到当地人的好评。人们都愿意把伞拿给他修理，哪怕多走两三里路。商人的修伞铺自是立住了，可谁也不知道这个小手艺人是腰缠万贯的富商，更不知道他每天谦和的笑脸下，掩藏着紧张焦灼的心。他每天每时每刻都在等待着一把熟悉的油纸雨伞的出现，但都失望了。经过手的各式各样伞成百上千，唯独没有他那一把。

   ⑤时间一天天在流逝，商人耐心的等待，但是他的伞还是没有出现。一天，他收了一把破旧的伞，主人漫不经心道：“能不能修？太费事就算了。不然一把破伞值不了几个钱，我反倒花一大笔工钱！”听了这话，商人心里一动，想到自己的那把雨伞，丢时便只有三成新，用到现在怕也是破破烂烂了，它现在的主人怕也不愿意拿来修了。商人就有动气了脑筋。

    ⑥第二天，过往行人看到这家修伞铺子贴出了一条好新鲜的广告：油纸雨伞以旧换新。人们纷纷上前询问这事是不是真的？得到商人肯定的回答后，消息很快就传开了。据说这是商人为了扩展生意，广招客人的让利活动，还说下一次就轮到布伞以旧换新了；又说商人对收集雨伞有兴趣——总而言之，广告效果好极了。

    ⑦(b)时隔不久，在一个风和日丽的下午，修伞铺子来了一个中年农民，商人一眼就看见他腋下夹着一把油纸雨伞，那正是他日思夜想、心系魂绕的伞呀。商人不动声色的手下雨伞，犀利的眼神一瞥，就查看到伞柄完好如初，并无半点被动过的痕迹。他知道完璧归赵的事情在自己的身上发生了。他转身挑了铺里最好的一把雨伞给了来客，在来客的感谢声中，徐徐关了店门。商人立马打开伞柄，里面的一层黄腊加封的严严实实。再撬开黄腊，商人看到了他当初装塞在里头的全部珠宝玉器。他一下瘫坐在地上，长长松了一口气，半日无语。这天，唐家寺的居民们觉得有点奇怪：自打修伞铺开张以来，没见过这么早关门的。第二天天大亮却还没有开门，一问才知道人去屋空，这个在此处开店好长时间的外地商人突然走了。商人是轻轻的来，又轻轻地去，的确有点奇怪，但谁也没有去多想。后来，这件事成了一个故事流传开来，当地那些换过伞的人才恍然大悟。于是“唐家寺的雨伞换一把”就成了当地的一句歇后语。人们传说着这个故事，赞叹着商人的沉着、睿智和大气。

1.小说以一把油纸雨伞为线索，依次写了商人       →丢伞→       →的伞的过程。

2.阅读全文后，你认为小说的主人公是个怎样的人？

3.a、b两句中都有景物描写，请任选一处，说说其作用。

4.阅读文中第③段加“﹏﹏”线的句子，揣摩商人此时的心理活动。

5.结合语境品读文中画线的句子，简要分析加点词的含义。（任选一个）

（1）       完璧归赵：                                                         

（2）       瘫：                                                           

6.从商人丢伞后的处理方式，你得到哪些启示？

阅读下文，回答文后问题。

　　①人们往往有一种错误观念：成功只等于成名。其实，成功只是一种感受，一种自我意识的一种感受。从某种意义上说，我们都是成功者，我们无时无刻不在成功着。我们的每一个进步，所以取得每一项成绩，战胜的每一次困难都是成功，关键是我们自己没有这种感受。

　　②作为一名学生，他完成了作业，升入了上一级学校，这就是成功。一位农民，他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这也是成功。伟人自然有伟人的成功，但凡人也有凡人的成功。

　　③有人认为：只有扭转乾坤的壮举，只有影响历史、载入史册的伟业，才算是成功；也有人认为：只有高官、领袖，只有成名成家的人，或者只有拥有百万资产的富翁，才算成功；甚至有人断言：世界上没有一个成功者，因为人生最终的结局将是悲剧——后人肯定会超越前人。这实在是一种可怕的自卑。

　　④我们说，只要你不停止，不放弃，就没有失败，失败只是暂时的停止和受挫，受挫一次，成熟一点，理智一分，距离成功就进了一步。

　　⑤英国的笛福一生在事业上屡败屡战，忽而发财，忽而破产；一时受国王的赏识，一时又被捕入狱，但他从未停止奋斗和追求，最后成为著名的作家。

　　⑥人不是为了吃苦而生，也不是为了失败而来。人生应该是幸福的、快乐的。而幸福、快乐来源于自身的奋斗，来源于自身的努力和追求。如果我们把自己的每一点进步，哪怕是很小的进步，都看作是人生中的一次成功，都认认真真地品味一番，那么，幸福和快乐就会常伴于我们身边，我们的人生也就会因此变得格外的多彩和生动。

　　⑦生活应该是一个个成功的记录，而绝不是一次次失败的连缀；　人生也应该是由无数个成功构建而成的一个整体，只不过大小不同而已。

　　⑧在更多的时候，成功只是一种感受，它无需别人的认可，更不许别人来裁判。在人生中，不要把成功的刻度画的太高太高，也不要把成功看得过于神圣。人人都有成功的机会，人人都曾获得过成功。

　　⑨我们应该学会品尝成功。认认真真地品味自己的每一次成功，从品味中汲取营养，汲取动力，汲取智慧，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在。

1.选文的中心论点是                                              

2.选文中画线一段运用了举例的论证方法，有什么作用？

3.用“／”将文章划分为三层。

　  　①　②　③　④　⑤　⑥　⑦　⑧　⑨

4.下列的名言中，不能作为本文道理论据的一项是

  A.“你努力了，尽力了，即使摘不诱人的金苹果，也同样能赢得人们的尊重，享受到人生的快乐。”

    B.“成功的关键不在成功的结局上，而在不懈追求的过程中。”

    C.“每一次选择，每一次出发，……每一种结果，都是人生的体验，都是一首耐唱的歌。”

    D.“不想当元帅的士兵不是好士兵。”

5.第⑤段中提到了英国作家笛福，他的代表作《             》被指定为中学生课外必读名著之一。笛福的故事是证明文章观点的一个事例，请再举出一个相类似的例子。

6.选文结尾说“这也许就是人生的意义所在，”你认为“人生的意义”是什么？请结合自己的学习、生活体验进行简要的论述。

阅读下面一段文言文，回答文后问题。

陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”拥着笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”

    二世元年七月，发闾左適戌渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期，法皆斩，陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死。死国可乎？”陈胜曰：“今天下苦秦久已。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。

1.《陈涉世家》选自《　　　　　　》，它是一部　　　　　　　　巨著，也是一部巨著。鲁迅赞誉为“　　　　　　　　，　　　　　　　　”

2.解释下列句中加点的词语。　

（１）苟富贵，无相忘　　　　　　　　　　（２）会天大雨，道不通　　　　　　

（３）爱士卒，楚人怜之　　　　　　　　　（４）为天下唱，宜多应者　　　　　

3.选出翻译时括号里的内容无需补出的一句

A.九百人屯（于）大泽乡　　　　　B.上使（之）外将兵

C.天下苦（于）秦久矣　　　　　　D.失期，法皆斩（之）

4.比较下面各组加点的词语，意思相同的一项是

A.   若为佣耕，何富贵也              B.  吴广乃谋曰

否，非若是也                        小不忍则乱大谋

C.   天下苦秦久矣                    D.  项燕为楚将，数有功

  必先苦其心志                         广故数言欲亡

5.翻译

（1）       燕雀安知鸿鹄之志哉！

（2）等死，死国可乎？

6.下面对所选文段内容的理解不正确的一项是

A.选文第一段主要是介绍陈胜年轻时的情况，“尝与人佣耕”说明了他当时的身份。

B.“鸿之志”说出了陈胜、吴广年轻时期的抱负，也突出了他们的年少气盛。

C.陈胜、吴广起义的地点是“大泽乡”，起义的导火线是“失期，法皆斩”。

D.陈胜根据当时的形势，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”这一策略，表现了他超人的才略胆识。

阅读下面的宋词，回答词后的问题。

破阵子   为陈同甫赋壮词以寄之

                                   辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。

（1）“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的气氛？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）全词抒发了作者怎样的思想感情？