有一位朋友请你给他新开的书店写一条格言,作为横幅挂在店内醒目处,你写道:
“知识就是力量”“书籍是全世界的营养品”“书是人心灵的家园”“腹有诗书气自华”
下列两道作文题,请任选一题作文。
(1)在班级里,你的成绩也许并不起眼,然而,在操场上,你的球技却能让人大开眼界;在舞台上,你的歌声也许并不悠扬,然而,在宣传窗里,你的书法却令人赞口不绝……生活中,每一位同学都有自己的独特世界,自己的个性特长或爱好。请以“我的一片天空”为话题,结合自己的生活实际,写一篇文章。要求:(1)立意自定,文体自选,标题自拟;(2)500字以上;(3)不得在文中出现真实的校名、第名和人名。
(2)阅读下面的材料,以“我生活在 中”为题,写一篇文章。
如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;
如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑;
如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;
如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会了头脑平静地生活。
要求:(1)从所给材料中选择一个划线的词或另外选一个更适合你自身情况的词,填在横线上;(20文体不限;(3)500字以上;(4)不得在文中出现真实的校名、第名和人名。
略
以下两题,任选一题作答。
(1)如果你将对“中学生消费心理”问题作一次校园专题调查,了解现在中学生的消费观,请你从不同角度设计两个问题采访你的同学,并在后面括号内注明调查目的。
问题: 。
(调查目的: 。)
(2)初中要毕业了,学校即将举行“青春 ·未来”毕业晚会,如果你是晚会主持人,你将怎样设计开场白?
答: 。
(1)示例:你过一个生日需开支多少?(了解是否铺张浪费。)
你每个月的零花钱分别用于哪些方面?(了解如何支配零花钱。)
选购生活用品时,你是先考虑经济实用,还是品牌档次?(了解消费追求。)
你每个月是计划用钱,还是随心所欲,想花就花?(了解理财能力。)
(2)示例:青春是一首流淌的歌,青春是一杯香醇的酒。同学们,我们即将初中毕业,回首往事,有歌声、有欢笑、有忧愁、有泪水……这些都是值得珍惜的。明天,我们即将各奔前程!展望未来,我们信心满怀。此刻,让我们欢笑一堂,共唱一首无怨无悔的青春之歌!
以下两题,任选一题作答。
(1)朋友是人生的财富,古诗词中有许多表达友情的诗句,如“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”请默写两句表达对朋友思念或牵挂的的诗句: , 。
(2)连战、宋楚瑜近期访问大陆的活动给一度陷入僵局的两岸关系带来了生机。请用陆游《游山西村》的诗句描述这个可喜的转变: , 。
(1)示例:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
(2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村
阅读下面两段文言文,完成1—-4题。
(甲)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯;朝晖夕阴, 气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
(乙) 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.下列划线字注音错误的一项是( )
A、浩浩汤汤( tang1 ) B、衔远山( xian2 )
C、互相轩邈( miao3 ) D、泠泠作响( ling2 )
2.解释句中划横线的词。
(1)横无际涯 (2)先天下之忧而忧
(3)猿则百叫无绝 (4)窥谷忘反
3.翻译句子。
(1)予尝求古仁人之心。 译文: 。
(2)急湍甚箭,猛浪若奔。 译文: 。
4.在景物描写方面,甲段主要从视觉角度进行描写,突出洞庭湖 的景色特点。乙段则从视觉和 角度进行描写,体现从富阳至桐庐沿途 (用原文作答)的特点。
1.A
2.(1)涯:边 (2)先:在……之前;把……放在前面 (3)绝:停止
(4)反:通“返”,返回
3.(1)我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情。
(2)(有时飞速的)急流比箭还快的,迅速的波浪好像奔腾的马群。
4.雄伟 听觉 “奇山异水,天下独绝”
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