默写（10分）

  (1)山重水复疑无路，                      。

  (2)                  ，长河落日圆。

  (3)乱花渐欲迷人眼，                      。

  (4)                   ，西北望，射天狼。

  (5)《岳阳楼记》中传诵千古，表达范仲淹宏伟抱负的警句是：                 ，                。

  (6)请从下面两首古诗中任选一首，完整默写。

     杜牧《赤壁》    王安石《登飞来峰》

                      ，                     。

                      ，                     。

下列归类有误的一项是(       )    (2分)

    A．喜盈盈  雄赳赳  堂堂正正  彬彬有礼                (叠音词)

    B．真挚  挺拔  英姿飒爽  顶天立地                    (褒义词)

    C．扑哧  哗啦  喵呜  呼噜                            (拟声词)

    D．平坦—崎岖  茂密—稀疏  寂静—安宁  清澈—浑浊    (反义词)

下列判断有误的一项是(       )    (2分)

    A．“我们忘不了同窗三载的情谊。”“一手好字让人赏心悦目。”两句都是陈述句。

    B．“20多年的农村生活体验是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言的创作资源。”一句的主干是“体验是资源”。

    C．“河，莱茵，江声浩荡……钟声复起，天已黎明……中国正到了‘复旦’的黎明时期，但愿你做中国的——新中国的——钟声，响遍世界，响遍每个人的心!”一句中破折号的作用是：话题突然转变。

    D．“聪明人无论在哪里跌倒，都会捡点有用的东西。”一句是条件复句。

杜甫有句名言曰：语不惊人死不休!语若惊人，须要炼字。下面的对联别出心裁，上联中“读”字，人格化地活现出水中景，请你在下联中填写一个动词，与“读”相对，拟人化地表现出山里的情趣。  (2分)

    水清鱼读月   山静鸟      天

诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人；文、史、哲、艺等几乎无所不精。他父亲是一个受人尊敬的智者。父亲对他的教育概括起来就是：潜移默化、身体力行。泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。白天他们或步行或骑马，徜样于自然美景和人文胜境之间；晚上则是坐在星空下，听父亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色。父子俩在那里整整度过了四个月的旅游生活。

    泰戈尔的成长经历启发我们：一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”，还要“行万里路”。

    读了以上文字，请自选角度，用议论的表达方式写一段话，不少于50字。    (4分)