给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。(4分)
伫立( ) 酝酿( ) 贪lán gū 负
梦寐( ) 堕落( ) diàn 污 sǒng 立
(4分)zhù niàng mèi duò 婪 辜 玷 耸
能力拓展。(5分)
(1)许多广告词借用了成语、熟语,取谐音换新义,琅琅上口,但却给我们的学习带来了许多陷阱。请识别下面广告词的陷阱,并将其还原,写在后面的括号内。(2分)
例:空调机——完美无夏(瑕)
A.淋浴器——随心所浴( ) B.洗衣机——爱不湿手( )
C.咳嗽药——刻不容缓 D.摩托车——骑乐无穷( )
(2)朱自清以优美深情的笔调把春天描写成“像刚落地的娃娃”,“像小姑娘”,“像健壮的青年”,充满了喜爱与赞美之情。请仿照例句,写一写你家乡的“秋天”。(2分)
例:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
秋天像:
秋天像:
秋天像:
(5分)(1)(2分)A.欲 B.释 C.刻 D.其
(2)(3分)略 注意修辞的运用
默写。(6分)
(1)几处早莺争暖树, 。(《钱塘湖春行》)
(2) ,清风半夜鸣蝉。(《西江月》)
(3)曹操《观沧海》诗中运用丰富而奇特的想象,创造出宏伟的意境,表达自己博大胸襟
的诗句是: , 。 ;
。
(4)王湾《次北固山下》一诗中,表明作者思乡心切的诗句是:
? 。
(5)古人说:“以乐衬哀,哀者更哀”,《天净沙·秋思》中这样的句子是:
。
(6)《童趣》一文中既反映小孩视觉敏锐,又表现出孩子稚气天真的句子是:
, 。
(6分) (1)谁家新燕啄春泥
(2)明月别枝惊鹊
(3)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
(4)乡书何处达?归雁洛阳边
(5)小桥流水人家
(6)能张目对日,明察秋毫
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎,传不习乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后己,不亦远乎?”
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
4.文中的“子”是指 时期的孔子。他是我国古代伟大的 家、 家。是 家学派的创始人。(2分)
5.解释下列加点词语在文中的意思。(2分)
(1)不亦说乎( ) (2)与朋友交而不信乎( )
(3)思而不学则殆( ) (4)然后知松柏之后凋也( )
6.文中向我们介绍了许多种学习方法,你认为哪种方法对你最有用?请结合学习实际来谈。(2分)
7.孔子认为朋友分为两类,一类是利交,一类是义往。你对此有何看法?请简要谈谈。(2分)
8.如果让你从文中选择一句话做为你的座右铭,你会选择哪一句?为什么?(2分)
4.(2分)春秋 思想 教育 儒
5.(2分)(1)通“悦”愉快 (2)真诚、诚实 (3)有害 (4)凋谢
6.(2分)略
7.(2分)略
8.(2分)略
昔吴起①出遇故人,而止之食。故人曰:“诺。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起
不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。
其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也!
注释:①吴起:战国时著名的军事家。 ②俟:等待。
9.解释下列加点词语在文中的意思。(1分)
(1)令人求故人( ) (2)恐其自食其言也( )
10.找出文中一组表示时间的反义词。(1分)
( )——( )
11.这个小故事中,吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是什么?(2分)
9.(1分)(1)派 (2)害怕 担心
10.(1分)暮——早
11.(2分)围绕“诚信”来答即可
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