人教部编版初中语文单元测试45627
初中
整体难度：中等
2014-02-17
题号
一
二
三
四
五
评分
一、填空题 (共4题)
添加该题型下试题
1.
给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(2分)
慷慨( ) 恫吓( )( ) 把柄( )
chà那( ) 
shè影( ) gēng衣( )
难度：
知识点：字音
使用次数：121
【答案】
答案：kǎi dòng bǐng 刹 摄 更
2.
用横线标出下列各项中的错别字并改正。(2分)
A.守株待兔 青黄不接 与日俱增 无精打彩
B.曲径通幽 爱不释手 谈笑风声 眼花缭乱
C.骇人听闻 相提并论 一视同
仁 绿草如荫
D.忧心仲仲 怒不可遏 跃跃欲试 流连忘返
| A | B | C | D |
难度：
知识点：字形
使用次数：107
【答案】
答案：A“彩”改为“采”；B“声”改为“生”；C“荫”改为“茵”；D“仲”改为“忡”。
3.
根据意思写出词语。(4分)
(1)引用经典中的语句或故事。( )
(2)没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞愧。( )
(3)喜欢得舍不得放下。( )
(4)整齐不杂乱，次序分明。( )
难度：
知识点：词语
使用次数：132
【答案】
答案：(1)引经据典 (2)无地自容 (3)爱不释手 (4)井然有序
4.
班里开展晨读活动，供选的名著之中有罗曼·罗兰的“巨人三传”——《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》，这三部被称为“三大英雄传”，你读过吗?最喜欢哪一部?请选择一部，完成下面的读书卡片。(5分)
| 读书卡片 编号l 书名：____________________________ 作者：____________________________ 文中人物：________________________ 性格特点：________________________ 相关故事：________________________ |
难度：
知识点：国外文学作品
使用次数：150
【答案】
答案：示例：《贝多芬传》罗曼·罗兰 贝多芬他坚强与命运相抗争，以反抗苦难作为其生存方式。 贝多芬在耳朵失聪情况下仍创作出了大量振奋人心的交响乐曲。
二、语言表达 (共2题)
添加该题型下试题
1.
改病句。(2分)
(1)我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。
_______________________________________________________________________
(2)王林同学一年来管理班费没差错一分钱，受到全班同学的称赞。
______
_________________________________________________________________
难度：
知识点：病句辨析
使用次数：110
【答案】
答案：(1)我们必须随时发现并认真克服工作中的缺点。(2)王林同学一年来管理班费没出现一分钱的差错，受到全班同学的称赞。
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试题总数：
11
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
容易
2
18.18%
中等
8
72.72%
偏难
1
9.09%
题型统计
大题类型
数量
占比
填空题
4
36.36%
语言表达
2
18.18%
现代文阅读
4
36.36%
作文
1
9.09%
知识点统计
知识点
数量
占比
字音
1
9.09%
字形
1
9.09%
词语
1
9.09%
病句辨析
1
9.09%
国外文学作品
1
9.09%
综合性学习
1
9.09%
现代文学类文本阅读
4
36.36%
命题作文
1
9.09%
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