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人教部编版初中语文单元测试45628
人教部编版初中语文单元测试45628
初中
整体难度:中等
2014-02-17
题号
评分
一、填空题 (共2题)
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1.

下列词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(2)

忍俊不禁     毫不避易     光怪路离

融融泄泄     引亢高鸣     春风和熙

错别字

难度:
知识点:字形
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【答案】

答案:“避”改为“辟”;“路”改为“陆”;“亢”改为“吭”;“熙”改为“煦”。

2.

.文学常识填空。(2)

《白鹅》选自__________,作者是__________,现代著名______________________、美术和音乐教育家、翻译家。

难度:
知识点:作家作品
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【答案】

答案:《中国现代散文精华》 丰子恺  画家  文学家

二、语言表达 (共2题)
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1.

.解释下面的词语。(4)

(1)络绎不绝:__________________________________________________

(2)束手无策:__________________________________________________

(3)无济于事:__________________________________________________

(4)争妍斗艳:__________________________________________________

难度:
知识点:字义
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【答案】

答案:(1)前后相接,连续不断。(2)形容遇到问题拿不出办法解决。(3)对于事情没有什么帮助。(4)争抢着展现自己的美丽、艳丽。

2.

某校“新蕾文学社”举办“走近大自然,认识植物”的文学活动,假如你是文学社的一名成员,请参照下文对“竹”的多角度认识,选择你熟知的一种植物,赋予其不同的含义(含义至少两个方面,有无反差皆可;表述时是否引用诗句均可),作一段较生动的表述。(100字左右)(8)

       竹在文人笔下含义多多。东坡有云“宁可食无肉,不可居无竹”,竹乃文人雅士钟爱之物;杜甫对竹却另有看法“新竹恨不高千尺,恶竹应须斩万竿”,此时之竹乃万恶之代表;

俗语有云“未曾出土先有节,纵使凌云仍虚心”,摹竹之腹空状,而喻人之虚怀若谷;宋人韩元吉有词云“无客问生死,有竹报平安”,此处这竹又被喻为报平安的青鸟。

难度:
知识点:综合性学习
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【答案】

答案:示例一:杨柳呈现在人们眼中的是姿态婀娜,柔美飘逸,它随遇而安,极易生长;但是它材质疏松,难做栋梁,俗话说:“杨柳不成材”。(也可不具反差性。)示例二:菊花历来被人们所赞美,东晋陶渊明有诗“采菊东篱下,悠然见南山”,这里用菊花寄托了诗人高洁的情致,唐代元稹有诗“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,更直接赞美了菊花的经霜不凋,成为人们坚强品质的化身

导解:能够按照题目要求,表述一种植物至少两方面的含义即可。可以引用诗文,也可以用自己的语言描述。所赋予的含义可以具有反差性,也可不具有反差性。

三、名句默写 (共1题)
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1.

默写。(4)

(1)当春间二三月,_________吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,_______________了它们的黄绿的眼,_________________,绿的草,绿的树叶,皆如________________,形成了烂漫无比的春天。

(2)海水是________________________,海波平稳得如___________________________样,偶有微风,只吹起了_____________________的千万个粼粼的小皱纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、____________________________

难度:
知识点:诗
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【答案】

答案:(1)轻飕微微地 齐舒  红的白的黄的花  赶赴市集者似的奔聚而来  (2)皎洁无比的蔚蓝色  春展的西湖  绝细绝细金光灿烂的水面显得温秀可喜

导解:此题旨在考查背诵默写,应做到记得准、记得牢。

四、现代文阅读 (共4题)
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10
总体难度:
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
容易
2
20.0%
中等
7
70.0%
偏难
1
10.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
填空题
2
20.0%
语言表达
2
20.0%
名句默写
1
10.0%
现代文阅读
4
40.0%
作文
1
10.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
字形
1
10.0%
字义
1
10.0%
1
10.0%
作家作品
1
10.0%
综合性学习
1
10.0%
现代文学类文本阅读
4
40.0%
话题作文
1
10.0%
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