阅读短文，回答问题
【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【乙】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
1．解释句中加点的词语。
（1）小惠未徧 徧： （2）牺牲玉帛 牺牲：
（3）臣之妻私臣 私： （4）今齐地方千里 方：
2．用现代汉语翻译下列句子。
（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。
（2）小信未孚，神弗福也。
（3）皆以美于徐公。
（4）四境之内莫不有求于王。
3．曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是什么？（用自己的话回答）第③段中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里？（用原文回答）
4．【甲】、【乙】两文中刻划人物采用的方法是什么？文中运用的主要写作方法又是什么？
5．【甲】文最后一段与【乙】文中都有结论性的话。【甲】文中结论性的话是“_________ _________”和“__________________”；【乙】文中邹忌在劝说齐威王时，运用_________的方法得出的结论性的话是“__________________”。
6．根据【甲】【乙】两文的内容，回答下面的问题。
（1）试结合原文谈谈你对曹刿或鲁庄公的看法及启示：
（2）【乙】文中邹忌成功地说服了齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？
1．（1）同“遍”，普遍 （2）祭祀用的猪、牛、羊等 （3）偏爱
（4）“方圆”或“纵横”
2．（1）衣食一类养生的东西，我不敢独自享用，一定把它分给别人。
（2）这种小信用不能受到神的信任，神灵是不会降福的。
（3）（他们）都认为（我）比徐公美。
（4）全国的老百姓没有不有求于您（大王）的。
3．大国难测，怕有埋伏；通过考察敌情，弄清齐军退却真相，再决定是否追击齐军。
既克，公问其故。
4．语言（对话）描写 记叙与议论相结合
5．故克之，故逐之，设喻（类比），王之蔽甚矣
6．参考答案：
（1）①卓越的军事才能：能够针对敌我双方的实际，选择恰当的反击时机和追击的时机。
②以人为本，“得人心者，得天下”及“肉食者鄙”的政治远见。
③“位卑未敢忘忧国”和“天下兴亡匹夫有责”的忧国意识和爱国思想。
（或鲁庄公：强敌面前，敢战；位卑者请见，能见；曹刿提问，能答；请从，能许：指挥，能听；不知，能问。可见鲁庄公应是一个不怯懦，有胸怀，从善如流，欲有作为的君主。）启示：略（意思对即可。）
（2）略（能联系邹忌劝说的方式，结合现代交际，谈自己的体会，且言之成理即可。）