【贵州省铜仁市】铜仁市某校九⑴班针对当今“快餐式友谊”,朋友间仅仅在微博、微信等社交工具上发短信,点赞保持联系的现象,发出了用书信、贺卡交流彼此心境和生活的倡议。现邀请你参加该班举行的以“亲近书信,传承文化”为主题的语文综合性实践活动。
活动一:观察下面两幅图,写出你的探究结论。
你的结论:
答案
结论:绝大多数中小学生在节日用电子产品发信息的形式给亲朋好友送祝福,只有极少数人采用书信、贺卡形式送祝福
2010年第16届亚运会将在广州举行。本次亚运会的吉祥物由五只羊组成,名字分别为“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“乐羊羊”。请介绍该吉祥物所表达的含义。(6分)
要求:①介绍的内容不少于三个方面。②语言通顺,60字左右。
介绍:
(2011年河北省)
阅读下面的图表,回答后面的问题。(共5分)
(1)从左面的图表中,你获取了哪些信息?( 3分)
答:
(2)你最喜欢从哪个途径获取科技信息?请说出理由。(2分)
(2011年黑龙江省鸡西·齐齐哈尔·绥化市)
仔细观察右边的漫画,说说它的含义。(2分)
(2011年湖南省株洲市)
阅读下面材料,回答问题。(4分)
(1)根据上图,至少可以得出如下两个结论:
①
②
(2)针对你得出的结论,谈谈你的看法。
(2011年江苏省南京市)
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