• 难度: 使用次数:105 入库时间:2016-10-17

    【山西省】下面两张图来自美国哈佛大学。现在有两位同学,分别表达了对图一的理解。请你读图二,将你的理解写下来。(不少于20字)

     
     


    图一理解:

    同学一:如果我们用欣赏的眼光对人对事,你会发现别人的优点,此时我们是快乐的!

    同学二:善于发现美好的事物,并懂得感恩,就会感到幸福。

    答案

    示例1:大脑就如肌肉,锻炼得越多收获也越多。当我们的大脑充满活力地思考以及运作的时候,获得的快乐也就越多;示例2:学习的动力来自质疑、探索和发现的共同驱动;示例3 :善于提出疑问,保持好奇心,总能发现生活带给我们的惊喜,就会有学习的动力。

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