• 难度: 使用次数:18 入库时间:2017-03-27

    阅读下面文段内容,回答后面问题。

    名著阅读。

    行者道:你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我?八戒又思量道:请将不如激将,等我激他一激。道:哥啊,不说你还好哩;只为说你,他一发无状!行者道:怎么说?……行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:是那个敢这等骂我!八戒道:哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。

    (节选自《西游记》第三十一回)

    (1)选文中的行者又称美猴王,请说说美猴王的称号是怎么来的?

     (2)八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策?从中能看出八戒怎样的性格特点。

    答案

    (1)石猴与其他猴一起洗澡,想研究洗澡水的源头,上山一看,是瀑布。猴子们说:谁能进去又出来,不伤身体,就是我们的大王。石猴进去又出来,毫发未损,还为其他猴找到了安家的地方,被封为石美猴王 b初中Net化学czhx.cooco.net.cnc
    ,后来将字隐去,称美猴王

    (2)激将法。 猪八戒:粗中有细,善于对症下药;憨厚又懂得用心计。



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