(原创)阅读下面的文言文,完成问题。
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” (《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (《学而》)
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” (《为政》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。” (《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” (《为政》)
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” (《雍也》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” (《雍也》)
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” (《述而》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” (《述而》)
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” (《子罕》)
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” (《子罕》)
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” (《子张》)
1.下列选项中加点词的意思都相同的一项是 ( )
A.人不知而不愠 温故而知新
B.学而时习之 山间之朝暮也
C.温故而知新 博学而笃志
D.学而时习之 传不习乎
2.翻译文中两处画线语句,并依据上下文对其做出进一步理解,全都正确的一项是 ( )
(甲)学而不思则罔,思而不学则殆。
翻译:学习了而不深入思考,就会感到迷茫而无所适从;只是去空想而不去学习,那就会疑惑。
理解:孔子认为,一味读书而不思考,就不能深刻理解书本的意义甚至陷入迷茫。如果一味空想而不去进行思考钻研,则收效甚微甚至一无所得。
(乙)择其善者而从之,其不善者而改之。
翻译:选择善良的人来学习,如果看到自己也有和他们一样的缺点,要及时改正。
理解:孔子认为,虚心好学包含两个方面:一方面,看到别人的优点,就要学习;另一方面,看到别人的缺点如果在自己身上也存在,就要改正。
3.上文论述了“人要不断学习”。结合下面两则链接材料,简要说明“人要不断学习”在方仲永和匡衡身上是如何体现的。
链接材料一
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
(选自王安石《伤仲永》)
链接材料二
匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。
(选自刘歆《西京杂记·卷二》)
1.D 解析：本题考查对文言词语中一词多义的理解。A.了解/得到;B.代词,指学过的知识/助词,的;C.表承接/表并列;D.“习”均译为“复习”。
2.(甲)
解析：该题考查翻译并理解文言文句子。“选择善良的人来学习”错误,应为:“选择他们的优点来学习”。
3.示例:神童方仲永因父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到与普通人无异,告诫人们绝不可单纯依靠天资而不去学习新知识,必须注重持之以恒地学习,强调不断学习对人成才的重要性。匡衡从少年时就勤奋好学,家中贫穷没有蜡烛,就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上读书,最终成为大文学家。这告诫人们读书对于一个人的成才是十分必要和非常重要的。
解析：该题考查学生理解文章的主题与迁移运用的能力。强调一个人学习与成才的关系,是《<论语>十二章》的重点内容之一。解答的依据是试题所提示的“人要不断学习”,要紧扣这个要点解答。
(参考译文)
链接材料一:金溪县的一个百姓方仲永,世代以耕田为业。仲永长到五岁的时候,没有见过书写工具,有一天忽然哭着要它们。他的父亲对此感到诧异,借邻居的书写工具给他,仲永立刻写了四句诗,并且自己题上自己的名字。他的这首诗把赡养父母、和同一宗族的人搞好关系作为内容,传送给全乡的秀才观赏。从此指定物品让他写诗他能立刻完成,诗的文采和道理都有值得观赏的地方。同县的人对此感到非常惊奇,渐渐对他父亲以宾客之礼相待,还有的人用钱求取仲永题诗。他的父亲认为这样有利可图,每天牵着仲永四处拜访同县的人,不让仲永学习。
我听说这件事很久了。明道年间,我跟从先父回到家乡,在舅舅家里见到他,他已经十二三岁了。让他作诗,写出来的诗不能与从前的名声相称了。又过了七年,我从扬州回来,再次到舅舅家,问起仲永的情况。回答说:“仲永的才能已经消失,完全如同常人了。”
链接材料二:匡衡勤奋学习却没有蜡烛,邻居家有蜡烛烛光却穿不过来,匡衡因此把墙壁凿个洞引来了邻家的烛光,把书映着烛光读。同乡有一大户人家文不识(人名),家中富有,有很多书,匡衡给他做佣人却不要报酬。主人很奇怪,问匡衡,匡衡说:“希望能把主人所有的书都读一遍。”主人感叹,就借给匡衡书,于是他成了大文学家。
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