(2019·烟台改编)阅读下面文言文,回答问题。
贞观十七年,太宗谓侍臣曰:“自古草创之主,至于子孙多乱,何也?”司空①房玄龄曰:“此为幼主生长深宫,少居富贵,未尝识人间情伪,治国安危,所以为政多乱。”太宗曰:“公意推过于主,朕则归咎于臣。夫功臣子弟多无才行,藉祖父资荫遂处大官,德义不修,奢纵是好。主既幼弱,臣又不才,颠而不扶,岂能无乱?隋炀帝录宇文述②在藩之功,擢③化及于高位,不思报效,翻行弑逆。此非臣下之过欤?朕发此言,欲公等戒勖④子弟,使无愆过⑤,家国之庆也。”太宗又曰:“化及与玄感即隋大臣受恩深者子孙,皆反,其故何也?”岑文本对曰:“君子乃能怀德荷恩,玄感、化及之徒,并小人也。古人所以贵君子而贱小人。”太宗曰:“然。”
(注释)①司空:古官职名。②宇文述:与后文的“化及”“玄感”“岑文本”都是人名。③擢:提拔。④戒勖:劝诫勉励。⑤愆过:罪过;过失。
1.解释下列加着重号的词语。
(1)未尝识人间情伪 尝:
(2)夫功臣子弟多无才行 行:
(3)德义不修 修:
(4)皆反,其故何也 故:
2.下列各句中的“而”与“颠而不扶”中的“而”字用法相同的一项是 ( )
A.有卖油翁释担而立
B.足肤皲裂而不知
C.河曲智叟笑而止之
D.此不为远者小而近者大乎
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)此非臣下之过欤?
(2)古人所以贵君子而贱小人。
4.对于“自古草创之主,至于子孙多乱”这种现象,房玄龄的观点让我们想起孟子说的“ ,
”。
5.太宗与侍臣对话的主要目的是什么?
1.(1)曾经 (2)品行 (3)修养 (4)原因
解析： 本题考查文言词语解释。(1)“尝”联系《核舟记》中“尝贻余核舟一”可判断,意思是“曾经”。(2)这句话的意思是“功臣的子弟大多没有才能品行”,所以“行”在这里是名词,品行。(3)“修”联系《诫子书》中“静以修身”可判断,意思是“修养”。(4)这句话的意思是“(结果)都反叛了,这是什么原因”,所以“故”在这里是名词,原因。
2.B 解析： 本题考查虚词用法。例句中的“而”是表示转折关系,A项中的“而”是表顺承关系, C项中的“而”是表修饰关系,D项中的“而”是表示并列关系,B项中的“而”与例句相同。
3.(1)这难道不是做臣子的过错吗?
(2)所以古人尊重君子而轻视小人。
解析： 本题考查文言句子翻译。翻译时,(1)句要注意反问句式,同时要注意“过”是名词,当“过错”讲。(2)句要注意“贵”“贱”的词类活用现象。
4.生于忧患 死于安乐
解析： 本题考查迁移运用能力。房玄龄的观点说明从小生活优越,不能了解实情,不思进取,往往会导致国家灭亡。这与孟子“生于忧患,死于安乐”的观点相同。
5.想告诉臣子,应该尽心辅佐自己的君主,应该好好培养自己儿孙们的君子之品。
解析： 本题考查对文章内容的理解。根据唐太宗所说“主既幼弱,臣又不才,颠而不扶,岂能无乱? 隋炀帝录宇文述在藩之功,擢化及于高位,不思报效,翻行弑逆。此非臣下之过欤”“朕发此言,欲公等戒勖子弟,使无愆过,家国之庆也”以及岑文本的话“古人所以贵君子而贱小人”,表现了唐太宗希望大臣们要尽心辅助君主,报效国家,教育好自己的子孙等。
(参考译文)
贞观十七年,唐太宗对身边的大臣说:“自古以来创建国家的君主,传位到子孙以后往往发生动乱,为什么?”司空房玄龄说:“这是由于年幼的君主生长在与世人隔绝的宫中,从小就过着豪华尊贵的生活,不了解社会的真实情况,(也不懂得)怎样治理国家,所以(一旦)掌握政权就往往发生动乱。”太宗说:“你的意见是把过失推到君主身上,我却把罪责算到了大臣头上。功臣的子弟大多没有才能品行,凭借祖、父的帮助荫庇才做了大官,不修养品德,只爱奢侈放任。君主既然弱小,臣下又没有德才,(君主)跌倒了也不去扶一下,怎能不发生动乱?隋炀帝不忘宇文述在扬州总管府时的功劳,提拔(他的儿子)宇文化及做了大官,可是(宇文化及)不考虑如何(更好地)为炀帝效劳,反而在后来把炀帝杀掉了。这难道不是臣子的过错吗?朕说这一番话,目的是想要你们告诫子弟,使(他们)不犯错误,那就是家国之幸。”太宗又说:“宇文化及和杨玄感都是隋朝受皇家恩惠最多的大臣子孙,(结果)都反叛了,这是什么原因?”岑文本回答说:“君子才能记住别人给予的恩惠,而杨玄感和宇文化及之辈都是小人。所以古人尊重君子而轻视小人。”太宗说:“对。”
阅读《活板》（节选），完成第10-13题。
庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
10．解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 冒：
（2）此印者才毕，则第二板已具 具：
11.（1）《送东阳马生序》“以衾拥覆”一句中“以”是“用”的意思，《小石潭记》“以其境过清”一句中“以”是“因为”的意思，文中“则以一平板按其面”一句中“以”的意思是 。（1分）
（2）《三峡》“素湍绿潭”一句中“素”是“白色”的意思，《陈涉世家》“吴广素爱人”一句中“素”是“一向，平素”的意思，本文中“有奇字素无备者”一句中“素”的意思是 。（1分）
12．用现代汉语翻译下面句子。（2分）
更互用之，瞬息可就
翻译：
13．根据选文的内容，将下面这段文字补充完整。（前两空用自己的话回答，后两空用原文回答）（4分）
| 活板是北宋的毕昇于庆历年间发明的，这一技术在当时是非常先进的。后来沈括在《活板》一文中专门介绍了活板的制作和使用方法，其中在活板的制作方面重点写了__① _和__② _两个环节，为了介绍得更清楚，他还用了打比方的方法，用“__③ _”形容所刻字的厚度，用“__④__”形容整板字模的平整。 |
