4月23日是“世界读书日”，长沙市某学校拟开展“书香进校园”的主题阅读活动，初二语文组举行了讨论会，以下是讨论内容节选：

刘老师：我们可以举办有关名著阅读的征文比赛，既促进学生的阅读兴趣，又与写作紧密结合，有效促进学生作文水平。

王老师：这个主意不错！语文教材第三单元的写作主题是“学写读后感”，我们可以把文体定为读后感，这样学生更能明确写作方向。

李老师：我们初二年级正在进行《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》的整本书阅读，学生可以围绕其中的一本名著来谈读书心得，将阅读落到实处。

杨老师：好的！那我们就先在班级初评，大家动员全班积极参与，各班将评出的优秀作品上交初二年级杨红老师处。

任老师：为了保证参赛率，各班至少上交5篇作品，统一用作文稿纸誊写。稿件封面写明作者、班级、指导教师，截稿日期为4月10日。

根据以上信息，拟写一则征稿启事，字数不超过200字。

要求：①信息准确、有效；②语言简明、得体；③符合文体要求；④只需写通知的正文内容，不超过150字。

征稿启事

初二全体同学们：

____________________________________________________________________________

初二年级组

2019年4月3日

答案

示例：为了响应我校“书香进校园”的主题阅读活动，初二年级将举办阅读征文比赛，围绕《傅雷家书》或《钢铁是怎样炼成的》来写一篇读后感，参与稿件一律用作文稿纸誊写，稿件封面内容注明作者、班级、指导教师等信息。各班至少上交5篇作品，于4月10日前上交初二年级杨红老师处。欢迎大家踊跃投稿！

【详解】

本题考查学生征文启事的写作能力。征稿启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。征稿启事的正文一般要求写明以下几项内容：写明征文的原由、目的；征文的具体要求：作者的条件、征文的内容、范围、体裁、字数、征文的时间等；征文的评选、评奖办法；对投递搞件的具体要求及方法。落款要求注明征文举办单位的名称、发文日期。本题要求写作征稿启事的正文部分，根据题干中的内容进行拟写，把要求“围绕《傅雷家书》或《钢铁是怎样炼成的》来写一篇读后感”“各班至少上交5篇作品，统一用作文稿纸誊写。稿件封面写明作者、班级、指导教师，截稿日期为4月10日”一定要说清楚。注意字数要求。