阅读下面（甲）（乙）两段文字，完成后面小题。
（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美， 望之蔚然而深秀者，琅琊也 。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭 翼然 临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
……
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（选自欧阳修《 醉翁亭记》）
（乙）昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出， 心窃乐之 。次日过访其家，静坐久之。从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑（八面玲珑原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏），千古文章之道，不出于 是 ，岂独画乎？
（节选自郑燮《游江》）
1 ．解释下列语句中加横线词的意思。
（ 1 ）有亭 翼然 临于泉上者 翼然：
（ 2 ）千古文章之道，不出于 是 是：
2 ．用现代汉语翻译下列语句。
（ 1 ）望之蔚然而深秀者，琅琊也。（ 2 ）心窃乐之。
3 ．（甲）（乙）两文作者都借助山水表达了自己的乐趣，（甲）文中作者乐在 ，（乙）文中作者乐在 。
1 ．（ 1 ）像鸟儿张开翅膀的样子 （ 2 ）是：这样
2 ．（ 1 ）远望那树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。（ 2 ）心里暗自喜欢这片山水
3 ．【甲】乐在与民同乐。示例：乐在山水之乐、宴酣之乐；乐在山水之乐，得之心而寓之酒；乐在与百姓同乐。
【乙】乐在从山水的乐趣中发现了一个哲理。示例：乐在千古文章之道；乐在多角度思考和欣赏；乐在感悟到了一个哲理（道理）。
【解析】
1 ．试题分析：先要梳理文字，读懂文章，根据文章内容弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，比较判断各项字词释义。本题中 “ 翼然 ” 名词用作状语，像鸟儿张开翅膀的样子。 “ 是 ” 古今异义，这样。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解 B 。
2 ．试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有：蔚然 、窃， 翻译后要疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解 B 。
3 ．试题分析：此题考查的是对文章内容的理解，疏通两文，把握文章内容，根据题目，选择关键的语句进行作答，甲文是学过的课文，根据选文中 “ 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ” 、 “ 太守宴也。宴酣之乐 ” 再结合文章最后一段，可知其乐是乐在与民同乐。乙文 “ 予以为，学者诚能八面玲珑（八面玲珑原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏），千古文章之道，不出于是，岂独画乎？ ” 可知其乐在从山水的乐趣中发现了一个哲理。
考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解 B 。
【翻译】
【甲】环绕着滁州城的都是山。它西南方的山峰，树林和山谷格外秀美。远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山上走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，是一股水流从两峰之间飞泻而下，是酿泉。山势回环，路也跟着拐弯，有一个四角翘起，像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的亭子，是醉翁亭。建造这个亭子的人是谁？是山里的和尚智仙。给它命名的人是谁？是太守用自己的别号给它命名的。太守和宾客来这里饮酒，喝了一点就醉了，而且年龄又是最大，所以给自己起了个别号叫 “ 醉翁 ” 。醉翁的情趣不在喝酒上，而在欣赏山水之间的美景。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
……
至于背负着东西的人在路上欢唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往络绎不绝的，是滁州人在出游。来到溪边捕鱼，溪水深，鱼儿肥；用酿泉的泉水来酿酒，泉水清，酒水甜；野味野菜，错杂地摆在面前的，那是太守在宴请宾客。宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐；投壶的人中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；人们时坐时起，大声喧哗，是宾客在尽情欢乐。容颜苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。
【乙】昨日游于江上，看见茂密修长的竹子数千株，竹林其间建有茅屋，隐隐有棋声和茶香从中飘扬而出，心底为之暗暗高兴．第二天路过前往拜访那户人家，看见琴、书、茶几、坐席等一应用具俱是一尘不染，泛发出一片豆绿的色彩，大约是竹子的翠绿光芒映射到其上的缘故．静静地坐了许久，从竹叶的缝隙中向外面望去，看见了青翠的山和宽阔的大江，江上飘荡着帆船和鱼艇，又有一丛丛的芦苇洲，耕作着的人和前来送饭的妇女，还有两个在沙滩上嬉戏的小孩儿，狗坐谨慎立在岸旁，就像一个守护着的人．这简直就是小李将军的画中之意悬挂在竹枝和竹叶间．从外面往里面，是一种感受；从里面望向外面又是一种不一样的感受．做学问的人的确能不同角度的思考看待事物，千秋万代的作文章的方法不外乎也是这样，那里只是画呢 ?