节气就是气候变化的节点，一年有吞、夏、秋、冬四个季节。古人把每个季节分为六个节气，一年便有了二十四个节气（如下图）。二十四节气形成于春秋战国， 沧 海桑田，斗转星移，合序轮回，至今仍在发挥着重要的作用。关于四季的划分，往往习惯以 “四立”（立春、立夏、立秋、立冬）为四季的起点。

（一） 立春

《月令七十二候集解》曰： “立吞，正月节。立，建始也，五行之气，往者过，来者续。于此而春木之气始至。”立春即春季的开始，时序进入春季。此时虽依然春寒 liào （ ）峭，但寒冬已尽，春回大地，万物复苏，大自然生机勃勃。立春日有做春饼、赠春盘、食春菜等饮食之俗。《荆楚岁时记》载： “立春之日，亲朋会宴。啖吞饼、生菜，帖‘宜春’二字。”立春过后，春暖花开，人们喜欢出城玩乐，俗称探春、踏春，这也是春游的主要形式。

1 ．阅读以上两段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。

（ 1 ）沧 (             ) （ 2 ） liào(             )

2 ．以上两段文字中，有不少成语，请写出其中的三个。

（二） 立夏

二十四节气，是表示自然节律变化以及确立 “十二月建”（时令）的特定节令，斗指东南维为立夏，万物至此皆长大。《礼记·月令》篇，解释立夏曰：“蝼蝈鸣，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀。”在这时节，蝼蝈、青蛙开始聒噪看夏日的来临，蚯蚓也忙着帮农民翻松泥上，乡间田埂的野菜也都争相出土，万物至此皆日日攀长。明人《遵生八笺》亦云：“ 孟夏 之日，天地始交，万物并秀。 ”右图为丰子恺绘立夏的画作。红红的樱桃，满满的豌豆，闻香飞来的蜻蜓，鲜活多姿，趣味 盎然 ，引人遐想。

3 ．解释文段中加点的词语。

（ 1 ）孟夏 （ 2 ）盎然

4 ．根据对联的要求及文段的相关提示，从以下句子中选出分别反映春季和夏季的对联，按上下联顺序填写。

① 东风软系桃花雨 ② 红莲翘指蜻蜓吻 ③ 雁语无题桂就章 ④ 闻香转角梅方露

⑤ 碧水吟歌蛙鼓合 ⑥ 含笑迎春雪已红 ⑦ 菊香不散枫生色 ⑧ 西柳轻堆翡翠烟

（ 1 ）春季： ___________________ （ 2 ）夏季： ___________________

（三） 立秋

二十四节气反映了四时 “气”的变化。秋，甲骨文像长须长足的蟋蟀（如下图）。造字本义：天气转凉。蟋蟀出现的季节。立秋是阳气渐收，阴气渐长，由阳盛逐渐转变为阴盛的节点。立秋，也意味着降水、湿度等，趋于减少或下降；万物开始从繁茂成长趋向成熟。《尔雅》：“秋为收成。”《说文解字》：“秋，禾谷熟也。”秋天是禾谷成熟、收获的季节。

5 ．下面从以上几个文段中选出来的句子，属于病句的一项是（ ）

A ．关于四季的划分，往往习惯以 “ 四立 ” （立作、立夏、立秋、立冬）为四季的起点。

B ．立春过后，春暖花开，人们喜欢出城玩乐，俗称探春、踏春，这也是春游的主要形式。

C ．蚯蚓也忙着帮农民翻松泥上，乡间田埂的野菜也都争相出土，万物至此皆日日攀长。

D ．立秋，也意味着降水、湿度等，趋于减少或下降：万物开始从繁茂成长趋向成熟。

（四） 立冬

宋代释文珦《立冬日野外行吟》诗有句： “天水清相入，秋冬气始交。”古人编写的七十二候，将立冬节气分为3个5天，每5天为一候：“一候水始冰：二候地始冻；三候雉入大水为蜃。”唐代李白有《立冬》诗云：“冻笔新诗懒写，寒炉美酒时温。醉看墨花月白，恍疑雪满前村。”水冰地冻，“雪”往往是古代咏冬的诗文里常见的意象。

6 ．根据下表提供的信息，整理诗文，按要求填写与 “ 雪 ” 相关的内容。

答案

cāng 料 2 ．示例：沧海柔田、斗转星移、春回大地（或：生机勃勃、春暖花开） 3 ．（ 1 ）夏季第一个月，即阴历四月。

（ 2 ）形容气氛、趣味等浓厚的样子。 4 ． （ 1 ）上联 ① 下联 ⑧ （ 2 ）上联 ② 下联 ⑤    5 ． A    6 ． 千里冰封 万里雪飘 云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前 咏雪 白居易 夜来城外 — 尺雪 晓驾炭车辗冰辙 天与云与山与水 上下一白 千山鸟飞绝 万径人踪灭

【解析】 1 ．沧海桑田（ cāng hǎi sāng tián ）：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。

春寒料峭（ chūn hán liào qiào ）：形容初春的寒冷。

2 ．本题考查成语的摘抄。从文段中找到成语，摘抄其中三个即可。如：沧海桑田、斗转星移、春寒料峭、春回大地、生机勃勃、春暖花开等。

3 ．孟夏：初夏，夏季的第一个月，指农历四月。农历每个季节包括三个月，四季中的每个季节都有 “ 孟 ”“ 仲 ”“ 季 ” 的排列顺序。

盎然：形容气氛、趣味洋溢的样子。

4 ．本题考查对联的理解。

按句子中事物所属的季节分类，然后按 “ 仄起平收 ” 的原则，即上联最末一字为仄声（三、四声），下联最末一字为平声（一、二声）确定上下联。

①“ 东风软系桃花雨 ” 与 ⑧“ 西柳轻堆翡翠烟 ” 是春季景物，分别为上、下联；

②“ 红莲翘指蜻蜓吻 ” 与 ⑤“ 碧水吟歌蛙鼓合 ” 是夏季景物，分别为上、下联；

⑦“ 菊香不散枫生色 ” 与 ③“ 雁语无题桂就章 ” 是秋季景物，分别为上、下联；

④“ 闻香转角梅方露 ” 与 ⑥“ 含笑迎春雪已红 ” 是冬季景物，分别为上、下联。

5 ． A. 成分残缺，缺主语，可在 “ 往往 ” 前加上 “ 人们 ” ；

故选 A 。

6 ．本题考查学生对古诗文名句、标题、作者的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。注意重点字 “ 蓝、辗、辙、径 ” 的正确书写。