阅读《爱莲说》和《生于忧患，死于安乐》，完成第1 -4题。
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
1．解释下列加点词的意思。
①可爱者甚蕃 蕃：
②可远观而不可亵玩焉 亵：
③困于心，衡于虑，而后作 作：
2．下列句子中加点字"而"的意义和用法与例句相同的一项是…（ ）
例句：予独爱莲之出淤泥而不染。
A．征于色，发于声，而后喻。 B．可远观而不可亵玩焉。
C．学而时习之。 D．望之蔚然而深秀者，琅琊也。
3．翻译下面的句子。
所以动心忍性。曾益其所不能。
4．两文都涉及"环境"，其用意有什么不同？
答案
1．①拉开 ②纵横交错的样子。
2．D（充满乐观进取的精神。）
1．①多。②亲近而不庄重。 ③有所作为。
2．B（B 与例句表转折，"却"。 A．表顺接关系。C．表递进关系"而且"。D．表并列"又"。）
3．用（这样的途径）来使他的内心惊动，使他的性格坚强起来，增加他尚未具备的才干。
4．《爱莲说》写莲花生长的环境突出莲"出淤泥而不染"。从而表明作者不慕名利、洁身自好的生活态度、《生于忧患，死于安乐》通过列举六个历史人物在艰苦环境中成就事业的事例，得出"困境出人才"这个观点。
