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试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:35 入库时间:2017-04-19
    来源: 初中语文八年级(下)语文学科期中试题卷含答案2.doc

    文言文阅读

    (甲)余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝 趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人、弟子填其室,未尝 稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒或有所闻。

    (乙)范仲淹,字希文,唐宰相履冰之后。其先邠州人也,后徙家江南,遂为苏州吴县人。仲淹二岁而孤,母更适长山朱氏,从其姓,名说。少有志操,既长,知其世家,乃感泣辞母,去之应天府,依戚同文学。昼夜不息,冬月惫甚,以水沃面;食不给,至以糜粥继之,人不能堪,仲淹不苦也。举进士第,为广德军司理参军,迎其母归养。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”

    1.解释下列加点词的意思

    1)录毕,送之(                   2  故余虽愚,或有所闻(     

    3)乃感泣辞母,之应天府(          4长,知其世家(     

    5)无从书以观(       )            6 色愈恭,礼愈    

    2.翻译

    1)常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”                                                            

    2)以是人多以书假余,余因得遍观群书。

    3.下列句中加点虚词意义、用法与“以中有足乐者”中的“以“ 相同的是(    

      A  分人           B  是人多以书假余

    水沃面           D 千里称也

    4.从宋濂和范仲淹的成功经历中,你得到哪些有益的启示(至少谈两点)?

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:42 入库时间:2017-03-30
    来源: 2017春学期三月七年级语文检测题含答案.doc

    阅读《赵普》一文,完成下列问题

         (1)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

    (2)普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,   亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。,卒用其人。

    1、解释加点词语。
    户(       奏(              循默(           )                       

    2、把下列句子翻译成现代汉语。

    太祖常劝以读书。   译:_____________________________________________

        碎裂奏牍掷地。     译:_____________________________________________

    3、赵普“能以天下事为己任”,从文中看主要表现在哪两件事上?

    答:                                                                  _

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:61 入库时间:2017-03-30
    来源: 2016-2017学年第二学期初一语文考试卷含答案.doc

    岳飞,字鹏举,相州汤阴人。少负气节,沉厚寡言。天资敏悟,强记书传,尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百斤。学射于周同。同射三矢,皆中的,以示飞。飞引弓一发,破其筈;再发,又中。同大惊,以所爱良弓赠之。飞由是益自练习,尽得同术。*%

    【注】①负,具有。   ②强:擅长于。  ③未冠:没有成年。      ④周同:人名,岳飞的射箭师傅。 ⑤的:箭把子。    ⑥示:给……看。    ⑦筈(kuò):箭的尾部。 

    1、解释下列句中的加点词语。

    沉厚                         《左氏春秋》             

    弓一发                       飞由是自练习                 

    2、选出与例句中“以”的意思和用法相同的一项(   

    例句:以所爱良弓赠之*%

    A.太祖常劝以读书                     B跪而拾之以归

    C.以天下事为己任                     D.可以为师矣

    3、翻译下列句子。

    家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。

    译文:                                                                  

    4、结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。

                                                                                  

                                                                                  

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:47 入库时间:2017-03-29
    来源: 八年级语文3月月考试卷含答案.doc

    曹沫者,鲁人也,以勇力鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将,与齐战,三败北。鲁庄公惧,乃献遂邑之地以和,犹复以为将。

    齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢动,而问曰:“子将何欲?”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦以甚矣。今鲁城坏即压齐境,君其图之!”桓公乃尽归鲁之侵地。既已言,曹沫投其匕首,下坛,北面就群臣之位,颜色不变,辞令如故,桓公怒,欲其约。管仲曰:“不可。夫贪小利以自快弃信于诸侯失天下之援不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地,尽复予鲁。                (司马迁《史记·刺客列传》)

    1.对下列语句中加点词语的解释不准确的一项是

    A.以勇力鲁庄公               事:为……做事

    B.桓公乃尽归鲁之侵地         许:答应

    C.桓公与庄公盟于坛上         既:已经

    D.其约                     倍:加倍

    2.对文中划线句断句正确的一项是

    A.夫贪小利/以自快弃信/于诸侯失天下之/援不如与之

    B.夫贪小利以自快/弃信于诸侯/失天下之援/不如与之

    C.夫贪小利以自快/弃信于诸侯/失天下之/援不如与之

    D.夫贪小利/以自快弃信/于诸侯失天下之援/不如与之

    3.下列对选文内容的理解不正确的一项是

    A.管仲对曹沫的劝告,表现了管仲的胆小,也从侧面点明了曹沫不怕对方反悔的原因。

    B.曹沫劫持齐桓公迫使其归还侵地,体现了他的忠诚和勇敢。

    C.“乃许尽归”表现了齐桓公的恐惧和外强中干的性格。

    D.齐桓公最终践行诺言,归还侵地,显示了古人对信义的尊重。

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:15 入库时间:2017-03-27
    来源: 东台市2016-2017学年七年级语文下学期3月测试题含答案.doc

    阅读《赵普》一文,完成下列问题

         (1)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

    (2)普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,   亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。,卒用其人。

    1、解释加点词语。
    户(       奏(              循默(           )                       

    2、把下列句子翻译成现代汉语。

    太祖常劝以读书。   译:_____________________________________________

        碎裂奏牍掷地。     译:_____________________________________________

    3、赵普“能以天下事为己任”,从文中看主要表现在哪两件事上?

    答:                                                                  _

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:26 入库时间:2017-03-19
    来源: 九年级下语文第六单元测试题含答案.doc

    四知

    范晔

    大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令谒见至夜怀金十斤以遗震。震曰:故人知君,君不知故人,何也?密曰:暮夜无知者。震曰:天知,神知,我知,子知。何谓无知!密愧而出。后转涿郡太守。性公廉,不受私谒。子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰:使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!

    (选自《后汉书·杨震列传》)

    1.解释下面句子中加点的词。

    (1)茂才 __________

    (2)经昌邑 __________

    (3)故人君 __________

    (4)涿郡太守 __________

    2.下列节奏划分正确的一项是()

    A.大将军/邓骘闻其贤/而辟之

    B.大将军邓骘/闻其/贤而辟之

    C.大将军邓骘/闻其贤/而辟之

    D.大将军/邓骘闻/其贤而辟之

    3.根据文章内容填空。

    (1)“大将军邓骘闻贤而辟之中的是指________

    (2)“遗之中的是指__________________________

    4.翻译文中画线的句子。

    故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。

    5.请用简洁的语言概括文中叙述的两个故事。

    6.纵观全文,我们可以看出杨震是个怎样的人?

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:39 入库时间:2017-03-17
    来源: 2017七年级苏教版语文下册第一单元测试题含答案.doc

    赵 普

    普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

    1.下面对加点词语意思的解释不正确的一项是( )(2分)

    A.普少吏事(熟悉)/明日,普又以其人奏(第二天)

    B.颜色不变(脸色)/在相位者多龌龊循默(品质恶劣)

    C.(死)/·奏荐某人为某官(曾经)

    D.太祖·悟(才)/普性深沉有岸谷(严肃刚正)

    2.下面句子朗读停顿划分不正确的一项是( )

    A.尝奏/荐某人/为某官    B.家人/发箧/视之

    C.在相位者//龌龊循默  D./明日/复奏其人

    3.用现代汉语翻译下面的句子。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。

                                                                        

                                                                        

    4.宋太祖劝赵普要多读书的原因是什么?读书给赵普带来什么好处?(用文中原句回答)                                                                     

                                                                        

    5.下面这几句话都是细节描写,表现出了赵普的什么精神和品质?①每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。②普颜色不变,跪而拾之以归。③他日补缀旧纸,复奏如初。

                                                                         

                                                                        

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:17 入库时间:2017-03-17
    来源: 东台市2017年3月初一语文月考试卷及答案2017春学期三月检测七年级语文试题含答案.doc

    阅读《赵普》一文,完成下列问题

         (1)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

    (2)普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,   亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。,卒用其人。

    1、解释加点词语。
    户(       奏(              循默(           )                       

    2、把下列句子翻译成现代汉语。

    太祖常劝以读书。   译:_____________________________________________

        碎裂奏牍掷地。     译:_____________________________________________

    3、赵普“能以天下事为己任”,从文中看主要表现在哪两件事上?

    答:                                                                  _

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:70 入库时间:2017-02-27
    来源: 2017届九年级语文一模试题含答案.doc

    诸葛亮传

    ①诸葛亮字孔明,琅琊阳都人也。身长八尺,每自比于乐毅,时人莫许之也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。

    ②章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事。建光元年,封亮武乡侯,开府治事,政事无巨细,咸决于亮。南中诸郡并皆叛乱,亮以新遭大丧,故未加兵,且遣使聘吴,因结和亲,遂与为盟。三年春,亮率众南征,其秋悉平。

    ③十二年春,亮率大众由斜谷出,以流马运,据武功五丈原,与司马宣王对于渭南。亮每患粮不继,使己志不申,是以分兵屯田,为久驻之基。百姓安居,军无私焉。相持百余日。

    ④是年八月,亮疾病,卒于军。亮遗命葬汉中定军山,因山为坟,冢足容棺,敛以时服,不须器物。初,亮自表后主曰:“臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣无之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。”及卒,如其所言。                                          (选自陈寿《三国志》,有删改)

    【注】①乐毅:乐氏,名毅,战国后期杰出的军事家。流马:诸葛亮发明的运输工具。冢足容棺:墓坑刚够容纳棺材。

    1.请用“|”标出下面句子的朗读停顿(共两处)。

       亮 率 大 众 由 斜 谷 出

    2.解释加点词语

    1)时人莫之也                   2新遭大丧            

    3)亮每粮不继                   4是以分兵屯田             

    3.用现代汉语写出文中划波浪线的句子的意思。

    先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事。

                                                                           

    4.请结合材料用自己的话具体说说第④段中画线句子在内容表达上的作用

                                                                                  

                                                                                   

    5西晋张辅在《名士优劣论》中,盛赞诸葛亮“岂徒乐毅为伍哉?”请结合选文第段和链接材料,说说诸葛亮备受推崇的理由。

    【链接】受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(《出师表》)

                                                                                    

                                                                                    

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:51 入库时间:2017-02-27
    来源: 2017届九年级语文上学期模拟试题含答案.doc

    廖永忠传

    廖永忠,楚国公永安弟也。从永安迎太祖于巢湖,年最少。太祖曰:“汝亦欲富贵乎?”永忠曰:“获事明主,扫除寇乱,垂名竹帛,是所愿耳。”太祖嘉焉。

    从下南昌,战鄱阳湖。敌将张定边直犯太祖舟,常遇春射走之,永忠乘飞舸追且射,定边被百余矢,汉卒多死伤。明日,复与俞通海等以七舟载苇荻,乘风纵火,焚敌楼船数百。又以六舟深入搏战,复旋绕而出,敌惊为神。又邀击之泾江口,友谅死。

    寻拜征南副将军,帅舟师自海道会汤和,略定闽中诸郡。寻拜征南将军,由海道取广东。永忠先发书谕元左丞何真,晓譬利害,真即奉表请降。至广州,擒海寇邵宗愚,数其残暴斩之。永忠善抚绥,民怀其惠,为之立祠。

    明年,以征西副将军从汤和帅舟师伐蜀。进至瞿塘关,山峻水急,蜀人设铁锁桥,横据关口,舟不得进。永忠密遣数百人舁小舟逾山渡关,出其上流。度已至,帅精锐出墨叶渡,分两军攻其水陆寨。黎明,蜀人始觉。上下夹攻,大破之。明日,和始至,乃与和分道进,期会于重庆。永忠帅舟师直捣重庆,次铜锣峡。蜀主明升请降永忠以和未至辞俟和至乃受降。

    初,韩林儿在滁州,太祖遣永忠迎归应天,至瓜步覆其舟死,帝以咎永忠。及大封功臣,谕诸将曰:“永忠使所善儒生窥朕意,徼封爵,故止封侯而不公。”及杨宪为相,永忠与相比。宪诛,永忠以功大得免。

    (选自《明史•廖永忠传》,有删节)

    【注】舁:音;带,载。

    1. 给文中画线部分断句,停顿处用“/”划开。(限断三处)

    蜀主明升请降永忠以和未至辞俟和至乃受降。

    2.解释下列句子中加点的词。

    1)常遇春射    2铜锣峡  3止封侯而不公    4)永忠与相 

    3. 下列句中加点词的意思相同的一项是(       

    A.俟和至,受降   与和分道进            B.又六舟深入搏战    永忠功大得免  

    C.期会重庆       故天将大任是人也      D.复旋绕          故止封侯不公   

    4.把下列句子译成现代汉语。

    1)永忠善抚绥,民怀其惠,为之立祠。

    (2) 太祖遣永忠迎归应天,至瓜步覆其舟死,帝以咎永忠。

    5.文中的廖永忠是怎样一个人?请简要分析。

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:44 入库时间:2017-02-26
    来源: 2017届九年级语文上学期第二次月考试题含答案.doc

    柳宗元传

    元和十年,例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母行。如母子异方,便为永诀。吾与禹锡执友,何忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。裴度亦奏其事,禹锡终连州。

    柳州土俗,以男女质钱,过期则没入钱主,宗元革其乡法。其以没者,乃出私钱赎之,归其父母。江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。

    (选自《旧唐书》柳宗元传》,有删改)

    [注释] ①例移:古代官员按惯例调任。②得播州:今责州遵义,当时为偏远荒凉的地方。③质:抵押。④没:没收。⑤营护:料理,护送。

    1.下列句子朗读节奏划分正确的一项是(   

    A.吾与/禹锡执友         B.裴度/亦奏其事

    C.宗元革其/乡法        D.请以柳州/授禹锡

    2.解释文中加点的词

    偕(        易(        妻子(          

    3.翻译文中画线句子

    1吾与禹锡执友,何忍见其若是

    2)江岭间为进士者,不远千里随宗元师法

    4. 选文体现了柳宗元为友、为官、为师三个方面什么样的特点?试用自己的话概括。

    1)为友: 

               

    2)为官:

                

    3)为师:                               

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:30 入库时间:2017-02-26
    来源: 八年级上学期第二次月考语文试卷含答案.doc

    阅读下面三则文言文短文

           先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资。太夫人荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士人家借而读之,因而抄录。抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。

    1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(       

    A.太夫人/以荻画地           B.或因而抄/录    

    C.先/公四岁而孤              D.以至昼夜忘寝/食

    2.解释文中加点的词。

    1)以(             2)及(               3)或(         

    3.翻译文中画线句子。

    1)多诵古人篇章。

     2)以至昼夜忘寝食。

    4.就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是什么?

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:43 入库时间:2017-02-26
    来源: 2016-2017学年七年级语文上学期第二次月考含答案.doc

    阅读下面的文言文

    郦道元,字善长,景明中,为冀州镇东府长史,行事三年,为政严酷。吏人畏之,奸盗逃于他境。后道元试守鲁阳郡,崇劝学教,诏曰:“鲁阳本以蛮人,不立大学①。今可听之,以成良守文翁②之化。”道元在郡,山蛮伏其威名,不敢为寇。

        孝昌初,梁遣将攻扬州,刺史元法僧又于彭城反叛。诏道元持节,兼侍中、摄行台尚书,节度诸军,依仆射李平故事。梁军至涡阳,败退。道元追讨,多有斩获。
       
    道元好学,历览奇书,撰注《水经》四十卷,《本志》十三篇。又为《七聘》及诸文皆行于世。

                                             ——节选自《北史 郦道元传》(有删改)

    ① 大学:古学校名,即国学。文翁:汉景帝末年为蜀郡守,兴教育、政绩卓著。

    1.根据要求,完成下列两小题

    ⑴解释下列句中加点词的意思

          吏人    (   )           于世(   )

          将攻扬州                  道元     

    ⑵下列各句中与“今可听之”中的“之”用法相同的一项是(  )

          A.至之市   B.吾剑之所从坠    C.物外之趣    D.而忘操之

    2.用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿

       后 道 元 试 守 鲁 阳 郡

    3. 用现代汉语翻译文中划线的句子

    ⑴道元追讨,多有斩获。

                                                                                

    ⑵虽乘奔御风,不以疾也。

                                                                               

    4选文哪些地方突出了郦道元“严猛”的特征?

                                                                            

                                                                                

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:41 入库时间:2017-02-25
    来源: 九年级语文月考试卷含答案.doc

    课外文言文

    钟离意

    钟离意,字子阿,会稽山阴人也。少为郡督邮。太守甚贤之,遂任以县事。

    诏部送徒诣河内,时冬寒,徒病不能行。路过弘农,意辄移属县使作徒衣,县不得已与之,而上书言状,意亦具以闻。光武得奏,以视霸,曰:“君所使掾何乃仁于用心?诚良吏也!”

      后除瑕丘令。县民防广为父报仇,系狱,其母病死,广哭泣不食。意怜伤之,乃听广归家,使得殡敛。丞掾皆争,意曰:“罪自我归,义不累下。”遂遣之。广敛母讫,果还入狱。意密以状闻,广竟得以减死论。

      显宗即位,征为尚书。时交阯太守张恢,坐臧千金,征还伏法,以资物簿入大司农,诏班赐群臣。意得珠玑,悉以委地而不拜赐。帝怪而问其故。对曰:“臣闻孔子忍渴于盗泉之水,曾参回车于胜母之闾,恶其名也。此臧秽之宝,诚不敢拜。”帝嗟叹曰:“清乎尚书之言!”乃更以库钱三十万赐意。        (选自《后汉书·钟离意传》,有改动)

      []①掾:属官;属员。 ②班:分。

    1下列句中的“而”与“帝怪而问其故”中“而”字的用法相同的一项是(   )

    A.悉以委地而不拜赐            B.佣者笑而应曰

    C.黑质而白章                  D.然得而腊之以为饵

    2下列对原文的叙述与分析,不恰当的一项是(   )

    A.钟离意为督邮时,受到太守的赞许,于是被委任管理县里的事务。

    B.钟离意在大司徒侯霸幕府时,遣送囚徒到河内时正值冬寒,就动员当时所在的弘农县给囚徒制做棉衣,事后弘农县令写信向光武帝上奏赞扬了此事。

    C.钟离意把罪犯防广放回家去给母亲办理丧事。他的仁爱和宽容,使罪犯受到了感化。

    D.钟离意担任尚书时,朝廷破获了交阯太守张恢的贪赃枉法案,显宗下诏书把没收的钱物赏赐给群臣,钟离意一身正气拒不接受没收的钱物(赃物),得到显宗的赞赏。

    3解释下列句中加点的词。

    ①意亦具以   闻:                 ②良吏也   诚:    

    ③后瑕丘令   除:                   ④广敛母    讫:                

    4翻译下列句子。

    ⑴罪自我归,义不累下。

    译文:                                                                    

    ⑵帝嗟叹曰:“清乎尚书之言!”乃更以库钱三十万赐意。

    译文:                                                                     

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:33 入库时间:2017-02-25
    来源: 八年级语文阶段性测试卷含答案.doc

    杜环,字叔循。侍父一元 游宦江东,遂金陵。环重然诺,好周人急。

    父友兵部主事常允恭,死于九江,家破。其母张氏,年六十,哭于九江城下,无所归,乃服破衣,雨行至环家。环方对客坐,见母大惊,颇若见其面者,因问曰:“母非常夫人乎,何为而至于此?”母泣告以故,环亦泣,扶就坐,拜之,复呼妻子出拜。妻马氏,解衣更母湿衣,奉糜母,抱衾寝母。环购布帛,令妻为制衣衾,自环以下,皆以母事之。母性褊急,不惬意,辄诟怒。环私戒其家人,顺其所为,勿以困故,轻慢与较。母有痰疾,环亲为烹药。 

    越十年,母疾将死,举手向环曰:“吾累杜君!吾累杜君!愿杜君生子孙,咸如杜君!”言终而气绝。环俱棺椁殓殡之礼,葬之。          (节选自宋濂《杜环小传》,有删节)   

    注:①一元:杜环之父。   ②褊biǎn:狭小。 

    1.选出与“母泣告以故”中的“以”的意义和用法相同的一项是(    

    A. 以其境过清     B.我以日始出时去人近    C. 以土砾凸者为丘   D. 策之不以其道 

    2.解释下列句中加点的词。

    ①遂金陵(                   ②颇若见其面者(       

    ③  奉糜母(                   不惬意(                  

    3翻译下列句子。  

    自环以下,皆以母事之。

                                                                                                                                                     

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:62 入库时间:2017-01-31
    来源: 2016-2017学年七年级语文上学期期中试题含答案.doc

        陶公①性检厉,勤于事。作荆州时,敕船官悉录锯木屑,不限多少。咸不解其意。后正会②,值积雪始晴,听事③前除雪后犹湿,于是悉用木屑覆之,都无所妨。官用竹,皆令录厚头④,积之如山。后桓宣武⑤伐蜀,装船,悉以作钉。

    【注释】①陶公:陶侃,字士行,晋朝鄱阳人,曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。②正会,元旦集会。③听事:处理政事的厅堂。④厚头:剩余的比较大的竹块。⑤桓宣武:桓温,曾任大将军、大司马。

    1、解释文中加点词语的含义。

    1)咸不解其意   咸:              2)值积雪始晴   值:                        

    2、请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

    悉用木屑覆之,都无所妨。

    译文:                                                                                                                                                  

    3、文中写了哪两件事?表现了陶公是怎样的人?请用自己的话概况。

                                                                                

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:30 入库时间:2017-01-31
    来源: 2016—2017学年度第一学期八年级月考试卷语文含答案.doc

    阅读下面文言文

        先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。

    好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置

    酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,

    箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

        赞曰:黔娄之妻有言:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,

    以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

    1.解释下列加点的字

    读书,不求甚解; (   

    亲旧知其如此,置酒而招之。(  

    2、将下列句子翻译成现代汉语 

    1)每有会意,便欣然忘食

    2)环堵萧然,不蔽风日。

    3.文中哪些语句表现了五柳先生的性格、志趣和生活?刻画了怎样的人物形象?

    4你是否喜欢五柳先生?理由是什么?

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:74 入库时间:2017-01-12
    来源: 2016-2017学年七年级语文上学期期中试题1含答案

    吕蒙正

    吕蒙正初任参知政事,入朝堂,有朝士于帘内指之曰:“是小子亦参政耶?”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒之,令诘其官位姓名,蒙正遽止之。罢朝,同列犹不平,悔不穷回。蒙正曰 :“若一知其姓名,则终身不能忘,故不如无知也。不问之,何损?”时人服其量。

    【注释】①吕蒙正:北宋政治家,曾任宰相。②朝士:朝中官僚。③参政:此指做参知政事。④罢朝:结束朝会。

    1. 选出和“有朝士于帘内指之曰”中“之”用法相同的一项是(      

    A.至    B.是吾剑所从坠    C.观正浓   D.故时有物外 

    2.解释下列句中加点的词。

    小子亦参政耶:                 ②蒙正止之            

    一知其姓名                    ④时人其量           

    3. 翻译下面的句子。

    蒙正佯为不闻而过之。译:                            

    4. 请结合文章内容,具体说说吕蒙正是个怎样的人。

                                                                               

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:55 入库时间:2017-01-04
    来源: 2016学年第一学期七年级语文试卷含答案.doc

    先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。

    1.选出下列加点字解释有误的一项:(  )

      A荻画地 以:用    B、教以字 书:写

      C、使学诗: 为:作为   D其稍长 及:等到

    2.将下列语句翻译成现代汉语

      以至昼夜忘寝食,唯读书是务。

                                                               

    3.欧阳公自幼所作诗赋文字,下笔已如成人的最根本原因是什么?

                                                                    

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:43 入库时间:2017-01-04
    来源: 2015-2016学年度第二学期七年级第一次月考语文试卷含答案.doc

    文言文阅读 

        金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 

    余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”   

    1.解释划线的字词

    ①世耕(              ②父焉(              

    ③指物作诗立        稍稍宾客其父(          

    2.从文中,你能看出方仲永的父亲是一个怎样的人? 

                                               

    3.翻译下面的句子

    未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之。  

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    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类