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  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2020-07-03
    来源: 2020年最新初中语文满分训练(一) 文言文阅读试题含答案解析.doc

    (2019·石家庄长安区一模)阅读下面三篇短文,回答问题。

    ()陆绩,三国时吴人也。其父康,曾为庐江太守,与袁术交好。绩年六岁,于九江见袁术。术令人出橘食之。绩怀三枚,临行拜辞术,而橘坠地。术笑曰:“陆郎做客而怀橘,何为耶?”绩跪对曰:“是橘甘,欲怀而遗母。术曰:“陆郎幼而知孝,大必成才。术奇之,后常称说。

    ()伯瑜有过,其母笞之,泣。母曰:“他日笞汝未尝泣,今泣,何也?”对曰:“他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣。

    ()司马芝,少为书生,避乱荆州,于鲁阳山遇贼,同行者皆弃老弱走,芝独坐守老母。贼至,以刃临芝,芝叩头曰:“母老,唯在诸君!” 贼曰:“此孝子也,杀之不义。遂得免害,以鹿车推载母。

    (注释)①唯在诸君:意思是将老母托付给山贼。

    1.解释下列句子中加着重号的词语。

    (1)术令人出橘之  食:        

    (2)   :        

    (3)伯瑜有 :        

    (4)同行者皆弃老弱 :        

    2.下列选项中加着重号的,此孝子也,杀之不义字意义和用法不相同的一项是(  )

    A.先帝称曰能(《出师表》)

    B.女子之嫁也,母命(《富贵不能淫》)

    C.论辨,言和而色夷(《送东阳马生序》)

    D.善哉,善哉,听夫(《伯牙善鼓琴》)

    3.把下列句子翻译成现代汉语。

    (1)是橘甘,欲怀而遗母。

    (2)他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣。

    4.三则选文中,主人公对母亲的分别体现在哪里?请用自己的话概括回答。

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
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    (2019·苏州改编)阅读下面文言文,回答问题。

    后五年,伐越。越王勾践迎击,败吴于姑苏,伤阖庐指,军却。阖庐病创将死,谓太子夫差曰:“尔忘勾践杀尔父乎?”夫差对曰:“不敢忘。是夕,阖庐死。夫差既立为王,以伯嚭为太宰,习战射。二年后伐越,败越于夫湫。越王勾践乃以余兵五千人栖于会稽之上,使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和,求委国为臣妾。吴王将许之。伍子胥谏曰:“越王为人能辛苦,今王不灭,后必悔之。吴王不听,用太宰嚭计,与越平。

    其后五年,而吴王闻齐景公死而大臣争宠,新君弱,乃兴师北伐齐。伍子胥谏曰:“勾践食不重味,吊死问疾,且欲有所用之也。此人不死,必为吴患。今吴之有越,犹人之有腹心疾也。而王不先越而乃务齐,不亦谬乎!”吴王不听,伐齐,大败齐师于艾陵,遂威邹、鲁之君以归。益疏子胥之谋。

    (节选自《史记·伍子胥传》)

    (注释)①伯嚭(pǐ):人名,吴国大臣。:文种,越王勾践的谋臣。吊死问疾:哀悼死去的,慰问有病的。

    1.解释下列句子中加着重号的词语。

    (1)阖庐病创死   将:        

    (2)吴王将之    许:        

    (3)乃兴师北齐   伐:        

    (4)疏子胥之谋   益:        

    2.下列选项中,败吴于姑苏字意义或用法不相同的一项是 (  )

    A.皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)

    B.求二石兽于水中(《河中石兽》)

    C.告之于帝(《愚公移山》)

    D.每假借于藏书之家(《送东阳马生序》)

    3.把下列句子翻译成现代汉语。

    (1)谓太子夫差曰:“尔忘勾践杀尔父乎?”

    (2)使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和。

    4.伍子胥认为勾践不死必为吴患的理由是什么?请用自己的话概括。

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2020-07-03
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    阅读下面文言文,回答问题。

    藩国名臣

    ()朱国桢

    赵准,藁城人,长身美髯,性刚毅方严,终日无惰容,不轻言笑。年二十余,始读书。时有敏少年,日记数千言,赵先生耻居其下,日所诵书必与之埒。日不足,竟夜读忘寝。举顺天乡试,为学官。王令诸郡王皆受经,为讲说甚详恳,门弟子常数十。矩严,诸生步立皆有则。尤重背诵,以身先之,无倦,诸生侍侧凛凛。时太守有十子,五子骄纵甚,虽守无如之何。一日,闻赵先生严,自领其子来,且遗一扑,广二寸,厚半寸,书其面曰:“专治五子,毋及余生。诸子一望见,即凛然,皆折节受学守规。

    1.解释下列句子中加着重号的词语。

    (1)记数千言    日:        

    (2)赵先生居其下   :        

    (3)诸生侧凛凛 :        

    (4)一扑 :        

    2.下列加着重号词的意义和用法都相同的一组是  (  )

    A.日所诵书必与埒 得无楚水土使民善盗耶

    B.讲说甚详恳  二虫尽所吞

    C.身先之  太医王命聚之

    D.面曰  真无马邪

    3.把下列句子翻译成现代汉语。

    (1)日不足,竟夜读忘寝。

    (2)五子骄纵甚,虽守无如之何。

    4.作为学官,赵准有哪些特点?请概括出三点。

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
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    (2019·襄阳改编)阅读下面文言文,回答问题。

    汲黯字长孺,濮阳人也。孝景帝崩,太子即位,黯为谒者。河内失火,延烧千余家,上使黯往视之。还报曰:“家人失火,屋比延烧,不足忧也。臣过河南,河南贫人伤水旱万余家,或父子相食,臣谨以便宜,持节发河南仓粟以赈之。臣请归节,伏矫制之罪。上贤而释之,迁为荥阳令。黯耻为令,病归田里。上闻,乃召拜为中大夫。以数切谏,不得久留内,迁为东海太守。黯学黄老之言,治官理民,好清静,择丞史而任之。其治,责大指而已,不苛小。岁余,东海大治,称之。

    (节选自《史记·汲郑列传》,有删改)

    (注释)①谒者:官名。河南:指河南郡。:符节,皇帝派遣使者的凭证。矫制:假传圣旨。黄老之言:指道家学说。大指:大的原则。

    1.解释下列句中加着重号的词语。

    (1)使黯往视之   使:        

    (2)父子相食   :        

    (3)清静   :        

    (4)召拜为中大夫   :        

    2.用现代汉语翻译下面的句子。

    (1)持节发河南仓粟以赈之。

    (2)黯耻为令,病归田里。

    3.汲黯为什么假托圣旨让河南郡开仓放粮?用自己的话简要概括。

    4.文中的汲黯作为文臣,和《周亚夫军细柳》中的武将周亚夫一样,也具有怎样的品质?从原文中哪句话可以看出?

    5.从汲黯治理东海的事例中你能得到什么启示?请结合选文语句简要说一说。

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
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    (2019·扬州改编)阅读下面文言文,回答问题。

    仇香者,陈留人也。至行纯嘿,乡党无知者。年四十,为蒲亭长。民有陈元,独与母居。母诣香告元不孝,香惊曰:“吾近日过元舍庐落整顿耕耘以时此非恶人当是教化未至耳。母早时守寡,养人遗孤,苦身投老,奈何以一旦之忿,弃历年之勤乎!”母涕泣而起。香乃亲到元家,陈人伦孝行。元感悟,卒为孝子。考城令王奂闻之曰:“枳棘非鸾凤所集,百里非大贤之路。乃以一月俸资香,使入太学。

    香学毕归乡里,虽在宴居,必正衣服,竟日不见其喜怒声色之异。不应征辟,卒于家。

    (注释)①至行:高尚的德行。:”,闭口不说话。征辟(bì):征召,推举做官。

    1.解释下列加着重号的词语。

    (1)蒲亭长    为:        

    (2)香告元不孝   :        

    (3)为孝子 :        

    (4)枳棘非鸾凤所   :        

    2.“/”为文中画波浪线的句子断句。(标四处)

    吾 近 日 过 元 舍 庐 落 整 顿 耕 耘 以 时 此 非 恶 人 当 是 教 化 未 至 耳。

    3.翻译句子。

    (1)香乃亲到元家,陈人伦孝行。

    (2)乃以一月俸资香,使入太学。

    4.仇香有哪些至行”?请简要概括。

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
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    (2019·宿迁改编)阅读下面文言文,回答问题。

    黄忠字汉升,南阳人也。荆州牧刘表以为中郎将,与表从子磐共守长沙攸县。及曹公克荆州,行裨将军,仍就故任,统属长沙太守韩玄。先主南定诸郡,忠遂委质,随从入蜀。自葭萌受任,还攻刘璋,忠常先登陷阵,勇毅冠三军。益州既定,拜为讨虏将军。 建安二十四年,于汉中定军山击夏侯渊。渊众甚精,忠推锋必进,劝率士卒,金鼓振天,欢声动谷,一战斩渊,渊军大败。迁征西将军。是岁先主为汉中王欲用忠为后将军,诸葛亮说先主曰:“忠之名望,素非关、马之伦也,而今便令同列。马、张在近,亲见其功,尚可喻指;关遥闻之,恐必不悦,得无不可乎!先主曰:“吾自当解之。遂与羽等齐位,赐爵关内侯。明年卒,追谥刚侯。

    (选自《三国志·蜀书六》,有删改)

    (注释)①:临时的,代理的。委质:归顺,归附。葭萌:指葭萌关之战。推锋:手持兵器冲锋。关、马:指关羽、马超。当时关羽镇守在外。

    1.“/”给下面的句子断句。(断两处)

    是 岁 先 主 为 汉 中 王 欲 用 忠 为 后 将 军

    2.解释下列句子中加着重号的词语。

    (1)益州定      既:        

    (2)非关、马之伦也 :        

    (3)与羽等齐位 :        

    (4)明年   明年:       

    3.下列有关古代文化常识表述不正确的一项是    (   )

    A.“迁征西将军中的升官”,《岳阳楼记》迁客骚人,多会于此中的迁客即升官之人。

    B.“建安二十四年中的建安是汉献帝的年号,“建安二十四年是一种用帝王年号来纪年的方法。

    C.“金鼓振天金鼓即打仗时用于指挥进退的军鼓和铜锣,“击鼓表示要进攻,“鸣金表示要收兵。

    D.“追谥刚侯是君主时代帝王、贵族、大臣等死后,依其生前事迹所给予的称号,如欧阳修谥文忠

    4.用现代汉语翻译文中画线句子。

    (1)忠常先登陷阵,勇毅冠三军。

    (2)关遥闻之,恐必不悦,得无不可乎!

    5.文中的黄忠是一个怎样的人?请用自己的话概括。

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2020-07-03
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    (2019·保定一模改编)阅读下面文言文,回答问题。

    张丞相苍者,阳武人也。好书律历。秦时为御史,主柱下方书。有罪,亡归。及沛公略地过阳武,苍以客从攻南阳。苍坐法当斩,解衣伏质,身长大,肥白如瓠。时王陵见而怪其美士,乃言沛公,赦勿斩。遂从西入武关,至咸阳。沛公立为汉王,入汉中,还定三秦。陈馀击走常山王张耳,耳归汉,汉乃以张苍为常山守。从淮阴侯击赵,苍得陈馀。赵地已平,汉王以苍为代相,备边寇。已而徙为赵相,相赵王耳。耳卒,相赵王敖。复徙相代王。燕王臧荼反,高祖往击之,苍以代相从攻臧荼有功,以六年中封为北平侯,食邑千二百户。

    (注释)①沛公:刘邦,后文中的汉王”“高祖是其不同时期的称呼。(hù):葫芦的一种,其籽为白色。

    1.解释下列句子中加着重号的词语

    (1)书律历       好:      

    (2)沛公略地过阳武 :      

    (3)淮阴侯击赵 :      

    (4),相赵王敖    :      

    2.下列选项中,高祖往击之字用法相同的一项是 (   )

    A. 水陆草木(《爱莲说》)

    B. 不以其道(《马说》)

    C. 则汉室,可计日而待也(《出师表》)

    D. 从乡先达执经叩问(《送东阳马生序》)

    3.把下列句子翻译成现代汉语。

    (1)遂从西入武关,至咸阳。

    (2)已而徙为赵相,相赵王耳。

    4.结合文段中张苍的经历,说说张苍免于斩刑后的历任职位。

    5.“苍坐法当斩”,后来为什么又免于死罪,且最终封为北平侯,食邑千二百户?请结合文本内容简要分析。

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2020-06-30
    来源: 2020年最新初中语文文言文阅读试题含答案解析.doc

    阅读下面的文言文,完成问题。

    ()

      陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

      康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。康肃忿然曰:尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。康肃笑而遣之。

    (选自《卖油翁》)

    ()

      陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰小由基。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼

    (节选自《碎金鱼》)

    (注释)①由基:养由基,战国时楚国神箭手。典郡:掌管郡务。罔不:无不。:金鱼:古人的一种佩饰。

    1.解释下列句子中加点词的含义。

    (1)射于家圃   尝:      

    (2)公亦以此自  矜:      

    2.用现代汉语翻译下列句子。

    (1)尔安敢轻吾射!

    (2)汝父教汝以忠孝辅国家。

    3.结合两篇短文内容,简要分析概括出陈尧咨的性格特点。

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2020-06-30
    来源: 2020年最新初中语文文言文阅读试题含答案解析.doc

    阅读下面文言文,完成问题。

    孙权劝学

      初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    1.下列加点词的意思相同的一组是  (  )

    A.以军中多务 不而别

    B.及鲁肃寻阳 文饰非

    C.刮目相待 三半夜

    D.大兄何事之晚乎 日久人心

    2.将下面句子翻译成现代汉语。

    卿今者才略,非复吴下阿蒙!

    3.阅读下面的链接材料,分析两文中吕蒙和从学者在学习中遇到的困难有什么相似的地方?孙权和董遇是如何解决他们学习上的困难的?

    链接材料

    董遇字季直,性质讷而好学。人有从学者,遇不肯教,而云:“必当先读百遍。:“读书百遍,其义自见。从学者云:“苦渴无日。遇言:“当以三余或问三余之意。遇言:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。

    (选自《魏略·董遇传》)

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:7 入库时间:2020-06-16
    来源: 湖北武汉专用2020年最新中考语文必刷试卷10含答案解析.doc

    毛遂至楚,与十九人论议,十九人皆服。平原君与楚合从,言其利害,日出而言之,日中不决。十九人谓毛遂曰:先生上。毛遂按剑阶而上,谓平原君曰:从之利害,两言而决耳。今日出而言从,日中不决,何也?楚王谓平原君曰:客何为者也?平原君曰:是胜之舍人也。楚王叱曰:胡不下!吾乃与而君言,汝何为者也!”毛遂按剑而前曰:王之所以叱遂者以楚国之众也今十步之内王不得恃楚国之众也王之命县於遂手。吾君在前,叱者何也?且遂闻汤以七十里之地王天下,文王以百里之壤而诸侯,岂其士卒众多哉,诚能据其势而奋其威。今楚地方五千里,持戟百万,此霸王之资也。以楚之彊,天下弗能当。白起,小竖子耳,率数万之众,兴师以与楚战,一战而举鄢郢,再战而烧夷陵,三战而辱王之先人。此百世之怨而赵之所羞,而王弗知焉。合从者为楚,非为赵也。吾君在前,叱者何也?楚王曰:唯唯,诚若先生之言,谨奉社稷而以从。毛遂曰:从定乎?楚王曰:定矣。毛遂谓楚王之左右曰:取鸡狗马之血来。毛遂奉铜盘而跪进之楚王曰:王当歃血而定从,次者吾君,次者遂。遂定从於殿上。毛遂左手持盘血而右手招十九人曰:公相与歃此血於堂下。公等录录,所谓因人成事者也。”

    (选自《史记·平原君列传》)

    【注】歃血:古代会盟,把牲畜的血涂在嘴唇上,表示诚意。

    1对下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是

    A毛遂至楚                    比:等到

    B毛遂按剑阶而上              历:越过

    C文王以百里之壤而诸侯        臣:使称臣

    D而王弗知                  恶:憎恨

    2下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

    王之所以叱遂者以楚国之众也今十步之内王不得恃楚国之众也王之命县於遂手

    A.王之所以叱/遂者以楚国之众也/今十步之内/王不得恃楚国之众也/王之命/县於遂手

    B.王之所以叱遂者/以楚国之众也/今十步之内王不得/恃楚国之众也/王之命县於遂手

    C.王之所以叱/遂者以楚国之众也/今十步之内王不得/恃楚国之众也/王之命/县於遂手

    D.王之所以叱遂者/以楚国之众也/今十步之内/王不得恃楚国之众也/王之命县於遂手

    3下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是

    A毛遂是一个胆识超群、辩才出众的人,而且是一个善于抓住机会施展才华的人。

    B平原君用了半天的时间都没有说服楚王合纵,其他人也一筹莫展,只有毛遂将个人安危置之度外,凭辩才迫使楚王接受合纵。

    C毛遂之所以迫使楚王接受合纵的盟约,主要是以赵国的实力为后盾,有类似于城下之盟的意味。

    D毛遂与楚王说理时,晓之以理,动之以情,告之以利害,在外交场合真是做到了有理、有据、有节。

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2020-06-15
    来源: 湖北武汉专用2020年最新中考语文必刷试卷08含答案解析.doc

    魏舒,字阳元,任城樊人也。少孤,为外家宁氏所养。宁氏起宅,相宅者云:当出贵甥。外祖母以魏氏甥小而慧,意谓应之。舒曰:当为外氏成此宅相。久乃别居。身长八尺二寸姿望秀伟饮酒石余而迟钝质朴不为乡亲所重。从叔父吏部郎衡,有名当世,亦不之知,使守水碓,每叹曰:舒堪数百户长,我愿矣!舒亦不以介意。

    不修常人之节,不为皎历之事,每欲容才长物,终不显人之短。性好骑射,著韦衣。入山泽,以渔猎为事。唯太原王又谓舒曰:卿终当为台辅,然今未能令妻子免饥寒,吾当助卿营之。其匮乏,舒受而不辞。

    年四十余,郡上计掾察孝廉。宗党以舒无学业,恐不第,劝令不就,可为高名耳。舒曰:若试而不中,其负在我,安可窃不就之高以为己荣乎!于是自。百日习一经,因而对策升第。入为尚书郎。时欲沙汰郎官。非其才者之。舒曰:吾即其人也。襆被而出。同僚素无清论者咸有愧色,谈者称之。

    (选自《晋书·魏舒传》,有删改)

    【注】韦衣:皮衣。察孝廉:上级认为某人在孝廉方面有所作为,则提拔任用。襆被而出:用包袱包裹上被子就出去了。

    1对下列句中加点词的理解,不正确的一项是

    A我愿                         毕:完毕,结束

    B其匮乏                       振:振作

    C于是自                         课:按规定的内容和分量学习

    D非其才者                     罢:罢免

    2为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是

    身 长 八 尺 二 寸 姿 望 秀 伟 饮 酒 石 余 而 迟 钝 质 朴 不 为  乡 亲 所 重

    A身长/八尺二寸姿望/秀伟饮酒石余/而迟钝质朴/不为乡亲所重

    B身长八尺二寸/姿望秀伟/饮酒石余而迟钝/质朴不为/乡亲所重

    C身长八尺二寸/姿望秀伟/饮酒石余/而迟钝质朴/不为乡亲所重

    D身长/八尺二寸/姿望秀伟/饮酒石余而/迟钝质朴/不为乡亲所重

    3下列表述不符合原文意思的一项是

    A魏舒幼年丧父,被外祖父宁家抚养成人,外祖母认为他长大后能成为尊贵之人。

    B魏舒不修常人之节,不做沽名钓誉之事,总是宽容他人,始终不揭别人的短处。

    C太原王见魏舒没能让妻儿免于饥寒,经常帮助他,魏舒没有推辞就接受了。

    D魏舒努力学习,一百天学习了一门儒家经典,因为出对了计策就升官了。

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:9 入库时间:2020-06-11
    来源: 湖北武汉专用2020年最新中考语文必刷试卷05含答案解析.doc

    王羲之字逸少,司徒导之从子也。羲之幼讷于言,人未之奇。及长,辩赡,以骨鲠称。尤善隶书,为古今之冠,论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙,深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名,裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导,导令就东厢遍观子弟。门生归,谓鉴曰:王氏诸少并佳,然闻信至,咸自矜持。唯一人在东床坦腹食,独若不闻。鉴曰:正此佳婿邪!记之,乃羲之也,遂以女妻之。

    羲之雅好服食养性不乐在京师初渡浙江便有终焉之志。会稽有佳山水,名士多居之,谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世,并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭,羲之自为序以申其志。

    性好鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至,烹以待之,羲之叹惜弥日。又山阴有一道士,养好鹅,之往观焉,意甚悦,固求之。道士云:为写《道德经》,当举群相送耳。羲之欣写毕,笼鹅而归,甚以为乐。尝至门生家,见篚几滑净,因书之,真草相半。后为父误刮去之,门生惊懊者累日。羲之书为世所重,皆此类也。每自称:“我书比钟繇,当抗行;比张芝草,犹当雁行也。曾与人书云:张芝临池学书,池水尽黑,使人耽之若是,未必后之也。

    时骠骑将军王述少有名誉,与羲之齐名,而羲之甚轻之,由是情好不协。述先为会稽,以母丧居郡境,羲之代述,止一吊,遂不重诣。述每闻角声,谓羲之当候己,辄洒扫而待之。如此者累年,而羲之竞不顾,述深以为恨。

    1下列句中加点词的意义和用法,相同的一项是

    A后为父误刮去之         安陵君许寡人(《唐雎不辱使命》)

    B羲之自为序申其志       光先帝遗德(《出师表》)

    C固求                 能谤讥于朝(《邹忌讽齐王纳谏》)

    D羲之欣写毕             则北通巫峡(《岳阳楼记》)

    2下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

    A羲之雅好服/食养性不乐/在京师初/渡浙江便有终焉之志。

    B羲之雅好服食养性/不乐在京师/初渡浙江/便有终焉之志。

    C羲之雅好服食/养性不乐/在京师初渡浙江/便有终焉之志。

    D羲之雅好服食/养性不乐在/京师初渡浙江/便有终焉之志。

    3下列关于内容理解表述不正确的一项

    A文中太尉选择王羲之为女婿,是因为他泰然自若,面对诱惑淡泊从容。

    B会稽山阴之兰亭中的是指山的北面。在古代把山的南面,水的北面称作

    C导令就东厢遍观子弟中的东厢为古代庙堂东侧的厢房,后泛指正房东侧的房屋,东厢房的等级高于西厢房。

    D王羲之认为书法家张芝临池学书非常勤奋,就算后人都像他那样学习,书法水平也一定无法超越他。

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:9 入库时间:2020-06-11
    来源: 湖北武汉专用2020年最新中考语文必刷试卷04含答案解析.doc

    向雄字茂伯,河内山阳人也。雄初为主簿,事太守王经。及经之死也,雄哭之尽哀,市人咸为之悲。后太守刘毅尝以非罪笞雄,后及吴奋代毅为太守,以少言遣系雄于狱。司隶钟会于狱中辟雄为都官从事,会死无人殡殓,雄迎丧而葬之。文帝召雄而责之曰:“往者王经之死,卿哭王经于东市,我不问也。今钟会躬为叛逆,又辄收葬,若复相容,其如王法何?”雄曰:“昔者先王掩骼埋胔,仁泽朽骨,当时先卜其功罪而后葬之哉!今王诛既加,于法已备。雄感义收葬,教亦无缺。法立于上,教弘于下,何必使雄违生背死以立于时!”帝甚悦,与谈宴而遣之。

    累迁黄门侍郎。时吴奋、刘毅俱为侍中,同在门下,雄初不交言。武帝闻之,敕雄令复君臣之好。雄不得已,乃诣毅,再拜曰:“向被诏命,君臣义绝,如何?”于是即去。帝闻而大怒,问雄曰:“我令卿复君臣之好,何以故绝?”雄曰:“古之君子入人以礼退人以礼今之进人若加诸膝退人若坠诸川。刘河内于臣不为戎首,亦已幸甚,安复为君臣之!”帝从之。

    【注】胔:受刑人的尸体。君臣:这里指上级和下级。戎首:敌人。

    1.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是

    A.当时先卜其功罪而后葬之哉       岂:难道

    B往者王经之死                     往者:过去的人

    C.雄感义收葬                       感义:被道义感化

    D.安复为君臣之                   好:友好

    2.为文中画波浪线的句子断句,正确的一项是

    古之君子入人以礼退人以礼今之进人若加诸膝退人若坠诸川

    A.古之/君子入人以礼/退人以礼/今之/进人若加诸膝/退人若坠诸川

    B.古之/君子入人以礼/退人以礼/今之进人/若加诸膝退人/若坠诸川

    C.古之君子/入人以礼退人/以礼今之进人/若加诸膝退人/若坠诸川

    D.古之君子入人以礼/退人以礼/今之进人若加诸膝/退人若坠诸川

    3.下列表述不符合文意的一项是

    A.向雄刚做官时就是给太守王经做事,所以王经死时,向雄哭得很伤心,市人都为他悲伤。

    B.向雄认为先王埋葬受刑人的尸体是仁德之举。

    C.文帝司马昭在向雄为钟会收殓安葬后责备他,向雄以道义为依据说服了文帝。

    D.武帝曾下令让向雄与刘毅恢复上下级关系。向雄迫不得已,便到刘毅家里拜访他,表明希望能够重归于好,恢复上下级友好关系。

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:11 入库时间:2020-06-10
    来源: 湖北武汉专用2020年最新中考语文必刷试卷03含答案解析.doc

    郭嘉传

    郭嘉字奉孝,颍川阳翟人也。初,北见袁绍,谓绍谋臣辛评、郭图曰:夫智者于量主,故百举百全而功名可立也。袁公徒欲周公之下士,而未知用人之机。多端寡要,好谋无决,欲与共济天下大难,定霸王之业,难矣!于是遂去之。先是时,颍川戏志才,筹画士也,太祖甚器之。早卒。太祖与荀彧书曰:自志才亡后,莫可与事者。汝、颍多奇士,谁可以继之?彧荐嘉。召见,论天下事。太祖曰:使孤成大业者,必此人也。嘉出,亦喜曰:真吾主也。表为司空军祭酒。

    征吕布,三战破之,布退固守。时士卒疲倦太祖欲引军还嘉说太祖急攻之遂禽布。语在《荀攸传》。

    孙策转半千里,尽有江东,闻太祖与袁绍相持于官渡,将渡江北袭许。众闻皆惧,嘉料之,曰:策新并江东,所诛皆英豪雄杰,能得人死力者也。然策轻而无备,虽有百万之众,无异於独行中原也。若刺客伏起,一人之敌耳。以吾观之,必死於匹夫之手。策临江未济,果为许贡客所杀。

    【注】周公:周文王第四子,姓姬名旦。太祖:魏武帝曹操。③许:地名,许县。

    1.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是

    A.夫智者于量主               审:审查

    B.袁公徒欲周公之下士         效:模仿

    C.莫可与事者                 计:谋划

    D.汝、颖多奇士               固:本来

    2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

    时 士 卒 疲 倦 太 祖 欲 引 军 还 嘉 说 太 祖 急 攻 之 遂 禽 布

    A.时士卒疲倦/太祖欲引军/还嘉说太祖急/攻之遂禽布

    B.时士卒疲/倦太祖欲引军还嘉/说太祖急攻之/遂禽布

    C.时土卒疲倦/太祖欲引军还/嘉说太祖急攻之/遂禽布

    D.时土卒疲/倦太祖欲引军/还嘉说太祖急/攻之遂禽布

    3.下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是

    A.郭嘉曾到北方为袁绍做事,后来认为袁绍不懂用人之道,难成大业,便离开了吴国,投奔魏国。

    B.郭嘉被引荐给太祖曹操后,与太祖论天下事,太祖认为他是帮助自己成就大业的人,郭嘉也认为太祖是自己的真主人。

    C.孙策占据江东后,想乘太祖与袁绍相持官渡时,偷袭许县,魏军听到这个消息后有些害怕。

    D.郭嘉分析孙策的性格特点,预测孙策必定死于匹夫之手。果然,孙策还没有渡江就被杀。

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2020-06-08
    来源: 河南专用2020年最新中考语文必刷试卷09含答案解析.doc

    阅读下面两个语段,完成下列小题。

    (一)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

    当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

    今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?

    (节选自宋濂《送东阳马生序》)

    (二)予少时读书,一见辄能诵。然负此自放,喜从滑稽饮酒者游。旬朔之间,把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。比数年来,颇发愤自惩艾。而聪明衰耗、殆不如曩时十一二。每阅一事必寻绎数终,终掩卷茫然辄复不省。故虽有勤苦之劳,而常废于善忘。比读《齐史》,见孙搴云:我精骑三千,足敌君羸卒数万。心善其说,因取”“”“”“事之可为文用者,勒为若干卷,题曰《精骑集》云。噫!少而不勤,无如之何矣。长而善忘,庶几以此补之。

    (节选自秦观《〈精骑集〉序》。有删改)

    注:滑稽:比喻能言善辩。句朔:十天或一个月。比:近来。惩艾:惩治,惩戒。曩:从前。寻绎:推求探索。省:记。孙搴:人名。勒:此处意为编辑。⑩庶几:或许,差不多。

    1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(   

    A.余因得遍群书          此则岳阳楼之大

    B遇其叱咄              王命急宣

    C.又患无硕师名人与      皆若空无所依

    D.主人日再              或尽粟一石

    2.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。

    录毕,走送之,不敢稍逾约。

    3.文段(一)中两次写到天气的极其寒冷,其作用是什么?

    4.结合(一)(二)文段中宋濂和秦观的经历,简要说说少时读书应注意的事情。

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:10 入库时间:2020-06-08
    来源: 河南专用2020年最新中考语文必刷试卷08含答案解析.doc

    阅读下面两个语段,完成下列小题。

    (一)当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?

    ——节选自宋濂《送东阳马生序》

    (二)赵准,藁城人,长身美髯,性刚毅方严,终日无惰容,不轻言笑。年二十余,始读书。时有敏少年,日记数千言,赵先生耻居其下,日所诵书必与之埒。日不足,竟夜读忘寝。举顺天乡试,为学官。王令诸郡王皆受经,为讲说甚详恳,门弟子常数十。矩矱严,诸生步立皆有则。尤重背诵,以身先之,无倦,诸生侍侧凛凛。时太守有十子,五子骄纵甚,虽守无如之何。一日,闻赵先生严,自领其子来,且遗一朴,广二寸,厚半寸,书其面曰:专治五子,毋及余生。诸子一望见,即凛然,皆折节受学守规。

    ——选自朱国桢《藩国名臣》

    (注)埒:等同,齐等。矱:尺度。朴:同,打人的器具。

    1.下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是(   

    A中有足乐者           故国不山溪之险

    B.以衾拥覆,久而乃     政通人,百废俱兴

    C.同生皆被绮绣         鱼而取熊掌者也

    D.烨然神人             其翼垂天之云

    2.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

    寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

    3.语段(一)中描写穷冬”“烈风”“大雪有怎样的作用?

    4.语段(一)提到同舍生,语段(二)提到敏少年,写作手法相同吗?作用是什么?

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2020-05-25
    来源: 2020年最新山西省中考模拟名校联考语文试卷含答案超详解析.doc

    王长豫”为人      , 事亲尽色养之孝。丞相”见长豫辄喜,见敬豫辄嗔。长豫与丞相语,恒以     为端。丞相还台”,及行,未尝不送至车后。恒与曹夫人国并当箱筐”。长豫亡后,丞相还台,登车后,     至台门;曹夫人作麓”,封而     开。

    (节选自《世说新语》,有改动)

    []①王长豫:东晋丞相王导的长子。②丞相:即王导,王长豫的父亲。③台:这里指尚书省,王导所在的官署。④曹夫人:王导妻子。⑤并当:整理,收拾。⑥篮:小箱子。⑦作簏(lù):收拾箱子。簏,竹箱子。

    1.为文中空缺处依次选择恰当的内容,正确的一项是

    ①不忍    ②谨顺    ③哭    ④慎密

    A.①④②③    B.④②①③    C. ③②①④    D.②④③①

    2.百善孝为先,孔子认为孝敬父母最难做到的就是对父母的态度要好,正如王长豫能够做到“            ”(用原文填写)。文章在选材上注重            ;在写法上善于运用侧面描写,即通过写            来表现王长豫的品质。

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:447 入库时间:2017-04-19
    来源: 初中语文八年级(下)语文学科期中试题卷含答案2.doc

    文言文阅读

    (甲)余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝 趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人、弟子填其室,未尝 稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒或有所闻。

    (乙)范仲淹,字希文,唐宰相履冰之后。其先邠州人也,后徙家江南,遂为苏州吴县人。仲淹二岁而孤,母更适长山朱氏,从其姓,名说。少有志操,既长,知其世家,乃感泣辞母,去之应天府,依戚同文学。昼夜不息,冬月惫甚,以水沃面;食不给,至以糜粥继之,人不能堪,仲淹不苦也。举进士第,为广德军司理参军,迎其母归养。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”

    1.解释下列加点词的意思

    1)录毕,送之(                   2  故余虽愚,或有所闻(     

    3)乃感泣辞母,之应天府(          4长,知其世家(     

    5)无从书以观(       )            6 色愈恭,礼愈    

    2.翻译

    1)常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”                                                            

    2)以是人多以书假余,余因得遍观群书。

    3.下列句中加点虚词意义、用法与“以中有足乐者”中的“以“ 相同的是(    

      A  分人           B  是人多以书假余

    水沃面           D 千里称也

    4.从宋濂和范仲淹的成功经历中,你得到哪些有益的启示(至少谈两点)?

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:357 入库时间:2017-03-30
    来源: 2017春学期三月七年级语文检测题含答案.doc

    阅读《赵普》一文,完成下列问题

         (1)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

    (2)普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,   亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。,卒用其人。

    1、解释加点词语。
    户(       奏(              循默(           )                       

    2、把下列句子翻译成现代汉语。

    太祖常劝以读书。   译:_____________________________________________

        碎裂奏牍掷地。     译:_____________________________________________

    3、赵普“能以天下事为己任”,从文中看主要表现在哪两件事上?

    答:                                                                  _

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:453 入库时间:2017-03-30
    来源: 2016-2017学年第二学期初一语文考试卷含答案.doc

    岳飞,字鹏举,相州汤阴人。少负气节,沉厚寡言。天资敏悟,强记书传,尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百斤。学射于周同。同射三矢,皆中的,以示飞。飞引弓一发,破其筈;再发,又中。同大惊,以所爱良弓赠之。飞由是益自练习,尽得同术。*%

    【注】①负,具有。   ②强:擅长于。  ③未冠:没有成年。      ④周同:人名,岳飞的射箭师傅。 ⑤的:箭把子。    ⑥示:给……看。    ⑦筈(kuò):箭的尾部。 

    1、解释下列句中的加点词语。

    沉厚                         《左氏春秋》             

    弓一发                       飞由是自练习                 

    2、选出与例句中“以”的意思和用法相同的一项(   

    例句:以所爱良弓赠之*%

    A.太祖常劝以读书                     B跪而拾之以归

    C.以天下事为己任                     D.可以为师矣

    3、翻译下列句子。

    家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。

    译文:                                                                  

    4、结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。

                                                                                  

                                                                                  

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类