“德”文化意蕴深厚,华夏民族积淀传承了优秀的传统美“德”。请你参加“‘德’文化的魅力”综合性学习。
“德”源追踪
(1)德甲骨文写作,从“”,从“。“”即行路,泛指行为;“”即直视或看着直线。“公秉德以陟罚,众皆是之,惟戚弟愠”中的“德”即用其本义:________________。“夫以德胜人者昌,以力胜人者亡”中的“德”则引申为:________________。
“德”远流长
(2)试根据下列材料概括“德”所包括的文化内涵。
①天行健,君子以自强不息。《周易·乾卦》)
②上善若水,水善利万物而不争。(《老子》)
③子曰:“人而无信,不知其可也。大车无貌,小车无軏,其何以行之哉?”(《论语·为政》)
④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(林则徐《赴戍登程口占示家人》)
立“德”厉行
(3)班级在“世界文化发展日”举办“传承中华美德”主题活动,请提出一项倡议。
阅读下面的文字,完成后面小题。
故乡的唢呐是斑lán多姿的,像一阵暖风掠过寂寞的田野,像一团炽焰燃遍漫漫荒原,像一只铧犁豁开黄土地板结的肌肤。节日的唢呐,是胸膛压抑了一整年郁闷的喷涌。会飞的不是音符,是庄稼人粗门大嗓的直率,是庄稼人敢作敢为的宣泄,是庄稼人挺直了腰杆子的豪壮。节日的唢呐,吹出了铜质的月光和天籁,那么柔软,那么甜美。那些风中摇曳的高梁,是唢呐的声音染红的吗?
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。
斑lán(_______) 胸膛(_______) 喷涌(_______)
(2)文中有错别字的一个词是“__________”,这个词的正确写法是“__________”。
(3)“泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项,文中“宣泄”的“泄”意思应为(______)
A.液体、气体排除 B.泄露 C.发泄
(4)选文中主要运用了__________和__________的修辞手法。
阅读下面的文字,完成下列小题。
乡村的夏夜,是一首玲珑可人的小令。
以平阔的房顶为床,以缀满星星的夜空为被,手执蒲扇轻轻摇——你就躺在诗的意境里了。天河在很近的地方“哗哗”流淌,波光闪闪,似乎还有活泼的锦鳞熬游浅底。
斑鸠声声敲打着静谧的夜色。
可爱的蛙们用宋词的韵律,唱着农人千年的梦歌。
还有那薄薄的虫鸣之声,如一把小提琴在朗星下轻轻地鸣奏,如一支洞箫在湖波上悠悠地独奏,如一股清泉从溪石间汩汩流过……
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
缀满(_________) 静mì(_________) 汩汩(________)
(2)文中有错别字的一个词是“___________”,这个词的正确写法是“______________”。
(3)“玲珑”在《现代汉语词典》中有以下三个义项。请根据语境,为文中加点的词“玲珑”选择正确的义项(______)
A.形容玉相撞击的声音 B.精巧细致 C.灵活敏捷
(4)文中画线句子主要运用了_____________和___________的修辞方法。
欣赏下面这幅书法作品,完成下题。
1.对这幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是( )
A.运笔章法严谨,流畅洒脱
B.线条变化自如,粗细适当。
C.笔墨干净利落,浓淡相宜。
D.布局整齐有序,彰显楷书气势。
2.与“宁静致远”中“致”字的解释相同的一项是( )
A.淋漓尽致 B.闲情逸致
C.学以致用 D.专心致志
填入下列句子中的字,最恰当的一项是( )
(1)只有穿长衫的,才 进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。
(2)孔乙己便 红了脸,额上的青筋条条绽出。
(3)孔乙己着了慌,伸开五指将碟子 住。
(4)他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢 去了。
A.踱 涨 罩 走 B.走 羞 罩 走
C.走 涨 盖 爬 D.踱 羞 罩 爬
下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是( )
A.告罄:尽、空/走头无路:尽头/心无旁骛:追求
B.喧嚣:吵闹,喧哗/怪诞不经:荒唐、离奇/沓无消息:远得看不见踪影
C.莅临:到/拈轻怕重:抓、捏/坦荡如砥:质地较细的磨刀石
D.矜持:慎重,拘谨/花团锦簇:丛集、聚集/潜滋暗长:滋润
依次填入下面文段横线处的词语最恰当的一组是( )
一次次自然灾害的 考验, 了中国共产党人的人民本色, 着中华民族的伟大精神,也在 着一个深刻道理:只要我们有准备,团结一心,共同应对,就完全能够从容应对征途上的各种复杂局面,战胜各种可能出现的艰难险阻,在风险挑战中不断 “中国梦”的新高度。
A.严酷 验证 磨练 诠释 到达 B.严格 证实 锻炼 阐明 腾达
C.严重 证明 磨砺 阐述 进达 D.严峻 见证 砥砺 阐释 抵达
下列句子中加点词解释正确的一项是:( )
A. 女店主看着老妇人留下的纸条,不禁潸然泪下。【突然】
B. 小海燕说:“这大海上的风云瞬息万变,我可不打算在大海里葬埋。”【一眨眼,转眼】
C. 大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。【条纹相间】
D. 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。【一直往前走】
写出下列加点字的含义
(1)望峰息心: (2)曾不能毁山之一毛:
(2019·怀柔区一模)根据下面的提示,推断长城中“城”字的意思是 。
【提示】城:金文,由(郭,环绕村邑的护墙)、(斧钺一类兵器的象形)组成。
(2019·西城区二模)汉字字形往往可以引发丰富美妙的联想,如宋人诗句“何处合成愁,离人心上秋”,巧妙地利用“愁”字由“秋”和“心”合成的特点,将“愁”字拆分释义,生发出别样意趣。请你从下列汉字中任选一个,运用拆分释义的方法,为其做出有理有趣的解释。
备选汉字:信 思
选择:
拆分释义:
下列各句括号中对加点的词语解释有误的一项是( )
A 我从不肯妄弃了一张纸。 (妄弃:轻意丢弃。)
B 我要变成水中的涟漪,当你沐浴时,把你吻了又吻。(涟漪:细小的波纹。)
C 有人说,一个从不阅读文学作品的人……他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。 (危言耸听:危险的言论使人听了吃惊。)
D (她)不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。 (熙来攘往:形容人来人往,非常热闹拥挤。)
写出下列加点词的古今异义。
(1)越明年,政通人和,百废具兴
古义:
今义:
(2)属予作文以记之
古义:
今义:
(3)土膏微润
古义:
今义:
下列加点词含义不同的一项是()
A.佁然不动 满目萧然
B.或异二者之为 山峦为晴雪所洗
C.是进亦忧,退亦忧 问今是何世
D.游人去而禽鸟乐 去国怀乡
解释下列句中加点词。
1.大将军邓骘闻其贤而辟之( )
2.性质悫( )
3.水皆缥碧( )
4.猛浪若奔( )
5.鸢飞戾天( )
6.无从致书以观( )
7.俯身倾耳以请( )
8.日再食( )
9.烨然若神人( )
10.生以乡人子谒余( )
11.益州疲弊( )
12.以昭陛下平明之理( )
13.若有作奸犯科及为忠善者( )
14.是以先帝简拔以遗陛下( )
15.临表涕零( )
遗:(1)以遗陛下( )
(2)以光先帝遗德( )
效:(1)托臣以讨贼兴复之效( )
(2)不效则治臣之罪( )
而:(1)先帝创业未半而中道崩殂( )
(2)可计日而待也( )
所以:(1)此先汉所以兴隆也( )
(2)此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也( )
顾:(1)三顾茅庐( )
(2)入门不顾( )