初中语文岳池县2013年秋季七年级期末调研检测题语文试题及答案
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  • 难度: 使用次数:16 入库时间:2014-01-13
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     在横线上续写一句话,使之与前面的句子构成排比句。(2)

    谢父母,是他们给我健全的体魄;感谢老师,是他们给我丰富的知识;           

                        

    题型:语言表达  知识点:选用、仿用、变换句式
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2014-01-13
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    阅读下面的故事《蚂蚁和蝉》,完成后边题目。(3分)

    冬天,蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说:“你为什么不在夏天储存点粮食呢?”蝉回答说:“那时我在唱悦耳的歌曲,没有工夫。”蚂蚁笑着说:“如果你夏天唱歌,冬天就去跳舞吧!”

    1)这个故事选自名著《                》,产自古希腊。(1分)

    2)写出这个故事所寄寓的道理。(2分)

    答:                                                                         

    题型:填空题  知识点:国外文学作品
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2014-01-13
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     近年来,香味橡皮、荧光笔、修正液等“香艳”文具受到了中小学生的热捧。事实上,这些文具很有可能危害人的健康。今年5月,某中学小记者团发起了一次“关注书包中的‘香艳’文具”系列活动,请你参与。(8分)

    1)【采访探因】根据以下材料,探究“香艳”文具进入学生书包的原因。(4分)

    材料一:在银城一家文具店里,店主告诉记者:“有些学生喜欢颜色鲜艳、外形可爱、带有香味的文具,有些学生对荧光笔和修正液的购买欲比较强。”店主还坦言,价格低和样式新是他们进货时主要关心的问题,至于安全性问题则没有考虑那么多。

    材料二:接受采访的家长中,绝大部分家长不知道国家对文具的安全有强制性标准。他们普遍表示,带孩子买文具都是先看款式,然后试试能不能用,至于文具是否安全则基本没考虑过。

    C.国家质检总局抽查发现,很多文具产品不符合国家标准。

    D.拆开文具包装,若发现有刺鼻的气味,就应立即停止使用。

    题型:语言表达  知识点:综合性学习
  • 难度: 使用次数:13 入库时间:2014-01-13
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    阅读下面的课文选段《紫藤萝瀑布》,完成1417题。(15分)

    这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

    “我在开花!”它们在笑。

    “我在开花!”它们嚷嚷。

    每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

    14.第一段第一句这么写是否有煞风景(令人扫兴)?为什么?(3分)

    答:                                                                         

                                                                                   

    15.找出文中划线句子使用的动词,说说它们的表达效果。(4分)

    答:                                                                          

                                                                                   

    16.文中加点词语“沉淀”用得好,好在哪里?“我凑上去,想摘一朵”流露出“我”的什么情感?(4分)

    答:                                                                         

                                                                                    

                                                                                   

    17.从第四段的写景状物中,你获得了哪些有助于写作的信息?至少列出两条。(4分)

    答:                                                                               

                                                                                    

    题型:现代文阅读  知识点:现代文学类文本阅读
  • 难度: 使用次数:24 入库时间:2014-01-13
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    阅读下面这篇《罗圈腿的小猎狗》(曹文轩),完成1821题。(14分)

        一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到害羞。

        它的主人,也就是那个猎人,一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时,却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它,它总是到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。

        主人的忽视,很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快,终于有一天,它跑着跑着,竟然发现自己的影子越来越短了。此时,它又突发奇想,要成为世界上跳得最高的猎狗,尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。

        终于,有一天,它跳过一堵高墙,不料,高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时,它自然受到了惩罚。

        猎人罚它去看守潭底的石头,不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然,每次捕猎回来,它也分得一块肉。但小猎狗并不满足,看到小河,它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑……跃起,“扑通”,掉进了河里,激起一大片水花。

        河岸上,猎狗们笑成了一团:“哇,我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动,一如既往地跳进河里。一次,正在飞跃河面的它,吓到了正准备上岸下蛋的母鸭,结果蛋全部生到了水里。

        放鸭的老头非常恼火,一把揪住正在往岸边游的小猎狗,将它扔在了猎人面前:“好好管教管教你们家的罗圈腿!”

        猎人没辙了,让它去看葵花田,说要看住这些葵花,不许它们跟着太阳转!

        所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着,向它们“汪汪”叫个不停,但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了,不过,等它疲倦回家时,还是能吃上肉。

        又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑,神气十足。

        突然,一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,满不在乎地跑掉了!

        众人发出“嘘——”声,这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。

        这时,小猎狗突然窜出去,穿过狗群,直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光,人们甚至都没看清楚它的样子,等反应过来的时候,才发现小猎狗正在一棵大树下休息,它的身边躺着那只雄壮的公狼,早已停止了呼吸。

        从此,猎人最喜欢的一条狗,就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈,套在它的脖子上,无论去哪里,都带着小猎狗。

        人们见了,都会“啧啧啧”地赞叹:“瞧啊,那四条罗圈腿,弯曲得多美啊!”

        一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗,学着小猎狗,一律走成罗圈腿。          (《意林》(少年版)2012年第10期)

    18.简要概括本文的主要内容。(3分)

    答:                                                                          

    19.联系上下文,体会第段加点词语的表达效果。(4分)

    答:                                                                       

                                                                                  

    20.根据上文回答以下两题。(4分)

    1)小猎狗为自己制订了哪些奋斗目标?(2分)

    答:                                                                        

                                                                                   

    2)首段说“它为它的罗圈腿感到害羞”,尾段说“它为它的罗圈腿感到骄傲”。发生这种心理变化的原因是什么?(2分)

     答:                                                                         

                                                                                 

    21.第段写公狼的出现,在本文中起到什么作用?(3分)

    答:                                                                       

                                                                                    

    题型:现代文阅读  知识点:现代文学类文本阅读
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