下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )
A . 桑 梓 ( zǐ )禁 锢 ( gù ) 屏 息凝神( píng )
B . 麾 下( mí ) 毋 宁( wú )吹毛求 疵 ( cī )
C . 宽 宥 ( yòu )静 谧 ( mì ) 锲 而不舍( qiè )
D . 凫 水( fú ) 缄 默( zhēn )振聋发 聩 ( kuì )
C
【详解】
A .屏息凝神( píng ) —— bǐng ;
B .麾下( mí) —— huī ;
D .缄默( zhēn ) —— jiān ;
故选 C 。
依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
中国传统文化博大精深、源远流长。身为炎黄子孙,中华文明的传承者,我们要 起将中华民族传统文化发扬光大的历史责任,将中华民族传统文化 到我们中华民族全体国民的血液里和精神里,从发展中前行,在发展中进步,让中华文明 世界大地。
A . 承担 融化 照明 B . 承担 融入 照亮
C . 承受 融化 照亮 D . 承受 融入 照明
B
【详解】
本题考查辨析近义词的能力。要结合语境辨析判断。 “承担”一般指的是主动的负担、担当起来的意思,“承受”主要是被动地接受现实,第一空应选“承担”。“融化”指冰或者是雪由于温度或者是太阳光的照射使它化成水,“融入”指融合、混入、混合,一般是说有主体,所以第二空应填“融入”。“照亮”指照射得十分明亮,比喻使黑暗化为明亮,“照明”是利用各种光源照亮工作和生活场所或个别物体的措施,所以第三空应填“照亮”;故选 B 。
下面一段文字中有语病的一项是( )
①青花瓷发展的时代与郑和下西洋在时间上重合。②航海与瓷器同时达到鼎盛是历史的偶然吗?③郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。④通过近三十年的航海历程,使中国瓷器发展的走向发生了改变。
A . 第 ①句 B . 第 ②句 C . 第 ③句 D . 第 ④句
D
【详解】
D .成分残缺, “通过”“使”的连用,使句子缺少主语,应删掉“通过”或“使”;
故选 D 。
依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )
今年是牛年,孺子牛、拓荒牛 □老黄牛,□三牛□精神勉励着国人。孺子牛的无私奉献,拓荒牛的攻坚克难,老黄牛的吃苦耐劳,这不仅是牛年的精神特质□也是全体国人的精神共勉。
A . , “”; B . 、 “”,
C . 、《》; D . ,《》,
B
【详解】
联系语境可知,第一个方框前后的 “拓荒牛”和“老黄牛”是两个词语之间的停顿。应该用“顿号”;第二、三个方框前后的“三牛”精神表示特定称谓,应用双引号;第四个方框前后“不仅是牛年的精神特质”“也是全体国人的精神共勉”两句子表递进关系,中间应用“逗号”,故选B。
下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析, 不恰当 的一项是( )
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
A . 首联点题,交代游踪,从大处落笔,勾画出西湖晚春的轮廓。
B . 颔联写莺争暖树,燕啄春泥,细腻地描了生机勃勃的春之景象。
C . 颈联写乱花初放,芳草才生。 “渐欲”“才能”,写出花草欣欣向荣的趋势。
D . 尾联直抒胸臆,写诗人余兴未阑,完全陶醉在这美好的湖光山色之中。
A
【详解】
A .首联从大处落笔,写孤山寺所见之景。第一句是初春作者游行的地点,第二句是远景。“初平”,即春水初涨,远望与岸齐平。“云脚低”,写白云低垂,与湖水相连,勾出了早春的轮廓。脚下平静的水面与天上低垂的云幕构成了一幅宁静的水墨西湖图。选项中“西湖晚春”的说法表述错误;故选 A。
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