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北京市2021-2022学年七年级9月月考语文试题含解析
北京市2021-2022学年七年级9月月考语文试题含解析
初中
整体难度:偏难
2021-12-17
题号
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一、字词书写 (共1题)
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1.

在中国几千年的文化长廊中,诗人灿若星河,诗词浩如烟海。为了传承经典,完成各小题。

学校手工社团设计了以《观沧海》为题材的创意书法书签。作为社团中的一员,请你仿照例句格式,从二、三、四张书签中任选一进行仿写。

[例句]第一张书签,选用笔画平直的楷书。书写“树木丛生,百草丰茂”。

难度:
知识点:字形
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【答案】

示例:第二张书签,选用潇洒飘逸的行书,书写 “幸甚至哉,歌以咏志”。


【详解】

本题考查看图概括内容的能力及仿写的能力。解答时,要结合图片,严格仿照已给例句进行仿写。按照要求,仿写语句时要明确几种书签中书法作品的类型。首先要明确第二张是行书,第三张是草书,第四张是隶书,格式应该是,第 ……张书签,选用……的……书,书写“……”。示例:第三张书签,选用狂放不羁的草书,书写“秋风萧瑟,洪波涌起”。示例:第四张书签,选用典雅庄重的隶书,书写“水何澹澹,山岛竦峙”。

二、选择题 (共4题)
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1.

下列文学常识有误的一项是(

A 《济南的冬天》抓住济南 “温晴”的特点,描绘了一幅特有的冬景画,抒发了作者老舍对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。

B 《观沧海》选自《乐府诗集》,作者是曹操,字孟德,晋代政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称,与其子曹丕、曹植合称 “三曹”。

C 古人对称谓有谦称和敬称的区别,其中 “令尊”“令堂”是对对方父母的尊称,“家父”“家母”是对自己父母的谦称。

D 元曲是盛行于元代的一种文艺形式,包括 “散曲”和“杂剧”两类,散曲包括小令、带过曲和套数。《天净沙•秋思》就是一首小令。

难度:
知识点:文章作者
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【答案】

B

【详解】

B. 曹操生活在东汉末年,题干 “晋代政治家、军事家、诗人”错误。

故选 B

2.

下列句子中下划线成语使用有误的一项是(

A 外面忽然锣鼓喧天,孩子们都 争先恐后 地跑出去看热闹。

B 似乎是受南方温润气候影响,他行事温文尔雅,说起话来 咄咄逼人

C 漫山遍野的杜鹃花竞相绽放,阵阵清香 沁人心脾

D 那一天,阳光明媚, 熙熙攘攘 的人群中到处传递着幸福的味道。

难度:
知识点:成语(熟语)
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【答案】

B

【详解】

A. 争先恐后:争着向前,唯恐落后。用在此处恰当;

B. 咄咄逼人:气势汹汹,使人惊惧。这里与前面 “行事温文尔雅”相矛盾;

C. 沁人心脾:指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。用在此处恰当;

D. 熙熙攘攘:也说熙来攘往。形容人来人往,非常热闹。用在此处恰当;

故选 B

3.

对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是(

①秋冬之际,树上的叶子落光,抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝。

②丝瓜似乎心中有数,无言静观,它怡然泰然悠然坦然。

③新荷初露田田叶,垂柳始曳丝丝烟。

④我仿佛能看到富士山的雪峰,听到恒河里的涛声,闻到牛津的花香。

A 排比 对偶 比喻 拟人

B 比喻 拟人 对偶 排比

C 拟人 排比 比喻 对偶

D 比喻 排比 对偶 拟人

难度:
知识点:修辞格
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【答案】

B

【详解】

解答此题要联系修辞手法的定义进行判断。 ①“高树顶上的许多鸟窝”比作“一个个黑色蘑菇”,采用了比喻的修辞;②“丝瓜似乎心中有数,无言静观”,可以看出采用了拟人的修辞;③“新荷初露田田叶,垂柳始曳丝丝烟”上下句字数一致,词性一致,采用了对偶的修辞;④“看到富士山的雪峰,听到恒河里的涛声,闻到牛津的花香”采用了排比的修辞。

故选 B

4.

下列句子没有语病的一项是(

A 通过阳光体育锻炼,使同学们的身心得到了健康发展。

B 能否制定一个合理的复习计划是同学们取得满意成绩的前提。

C 泉山的张明慧同学以优美的文笔、大胆的创意荣获第四届 “读者杯”中学生征文大赛特等奖。

D 据商务部统计,目前大约已有 100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。

难度:
知识点:病句辨析
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【答案】

C

【详解】

A. 缺少成分,可 “通过”或“使”删去;

B. 两面对一面, 可将 “能否”删去;

D. 重复多余, 可将 “大约”或“左右”删去;

故选 C

三、作文 (共2题)
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试题总数:
15
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
15
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
字词书写
1
6.66%
选择题
4
26.66%
作文
2
13.33%
文言文阅读
1
6.66%
诗歌鉴赏
1
6.66%
名句默写
1
6.66%
名著阅读
1
6.66%
语言表达
1
6.66%
现代文阅读
2
13.33%
知识综合
1
6.66%
知识点统计
知识点
数量
占比
字形
1
6.66%
文章作者
1
6.66%
成语(熟语)
2
13.33%
修辞格
1
6.66%
病句辨析
1
6.66%
命题作文
2
13.33%
其他
1
6.66%
1
6.66%
名篇背诵综合
1
6.66%
综合
1
6.66%
综合性学习
1
6.66%
现代文学类文本阅读
1
6.66%
科普类文本阅读
1
6.66%
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