【强国有我】下面句子摘自小丹同学的随笔《壮哉，中国青年！》，请帮她指出加点词语使用 不恰当 的一项（ ）

A ．征战 2022 年北京冬奥会的小将苏翊鸣 锲而不舍 地刻苦训练，收获了单板滑雪大跳台金牌和坡面障碍技巧银牌。

B ． “ 国潮 ” 是 “ 国风 ” 与 “ 潮流 ” 的结合体，它的火爆盛行与中国青年对中华民族的灿烂文明发自内心的崇拜 息息相关 。

C ．湖南姑娘彭静旋常在法国街头穿着汉服弹奏古筝，以 别有用心 的选曲、行云流水的演绎展示中国传统音乐的魅力。

小丹梳理了她为参加征文比赛积累的素材，请帮她指出有语病的一项（ ）

A ．新冠肺炎疫情发生以来，约 32 万余支青年突击队、 550 余万名青年奋战在抗疫一线，为我国疫情防控做出了重大贡献。

B ．第 26 届 “ 中国青年五四奖章 ” 获得者周雷带领团队，培育出 16 个优质高产的水稻新品种，为 “ 中国碗 ” 装 “ 中国粮 ” 增添了底气。

C ． 80 后女科学家王琳开创性地将蚕丝中的丝胶化作修补神经的利器，此举使我国走出了一条原创的再生医学 “ 丝绸之路 ” 。

阅读下面这段文字，完成问题。

【时代召唤】

【甲】一代人有一代人的使命，一个时代有一个时代的担当。中国青年始终满怀对祖国和人民的赤子之心，为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。面对近代以来的民族危亡，青年们前赴后继投入到追求真理、追求进步的斗争，实现了中国人民和中华民族近代以来第一次全面觉醒。【乙】面对改革开放的大江大河，青年们选择了远方，风雨兼程， 砥 砺奋进。【丙】毫无疑问，青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。新时代的青年，遇到了中华民族发展的最好时期；青年的新时代，也收获了建 ①_______立业的人生机遇。【丁】时代托举青年，青年也定不会②_______负时代。岁月不老，青春不朽；生 逢 其时，重任在肩。

(1) 依次给这段文字中加点的字注音，全部正确的一项是（ ）

A ． chí féng B ． dǐ féng C ． dǐ fén D ． chí fén

(2) 在这段文字的横线处填入汉字，全部正确的一项是（ ）

A ． ① 功 ② 幸 B ． ① 攻 ② 幸 C ． ① 攻 ② 辜 D ． ① 功 ② 辜

(3) 下面这句话是从上面语段中抽离出来的，若回归语段，放在哪一处语意最连贯（ ）

面对新中国成立初期百废待兴，有志青年冲破重重阻碍回到祖国怀抱，投身建设、兴学助教。

A ．【甲】 B ．【乙】 C ．【丙】 D ．【丁】

【砥砺前行】行动是青春最有效的磨砺。我们为成长为一名合格的中国青年，既要向老一辈中国青年学习，也要在生活中处处严格要求自己。

探究以下两则材料，思考提炼两位老一辈中国青年在面临人生选择时的相同做法。

材料一 钱伟长 18岁参加高考，国文和历史都是100分，物理5分。被清华大学录取后，国文系和历史系都抢着要他，但他却选择了物理系。原因是他进清华的第三天，就发生了“九一八事变”。钱伟长听到消息后义愤填膺地说：“我要学习制造飞机大炮，报效祖国。”于是他开始从零起步学习物理，刻苦钻研，最终成为“中国力学之父”。

材料二 刘少奇的父亲希望子女读书受教育。从 8岁到13岁，刘少奇不停变换私塾读书，后来决定自学，成为远近闻名的“读书狂”。风起云涌的革命使刘少奇决心投入到时代的洪流之中。1913年刘少奇考入玉潭学校，1916年夏从玉潭学校毕业后考入驻省宁乡中学。1916年秋，受武力救国思想的影响，刘少奇以第一名的成绩考入长沙的陆军讲武堂，以实现自己投笔从戎、以武报国的理想。1917年3月，陆军讲武堂正式开学，刘少奇立即结束了在驻省宁乡中学的学业，前去报到入学。

古诗文默写。

（ 1 ）子曰： “ 人不知而不愠， _____ ？ ” （《论语 • 学而》）

（ 2 ）蒹葭苍苍， _____ 。（《诗经 • 蒹葭》）

（ 3 ）春蚕到死丝方尽， _____ 。（李商隐《无题》）

（ 4 ）在岑参的《白雪歌送武判官归京》中，以春景写冬景，发挥联想，运用比喻，既写出了诗人的欣喜之情，又表现了边塞特有的奇异风光的两句诗： _____ ， _____ 。