在我们的生活中，有无数次第一次；第一次坐火车，第一次旅游，第一次替妈妈做饭，第一次自己的作品用铅字印刷——相信这些第一次都给你留下了不可磨灭的印象，请你以“第一次真好”为题写一篇文章。

作文要求：

（1）要自由、有创意地表达出真情实感

（2）文体不限

（3）不少于500字

作文题目：快乐就这样简单

作文要求：

（1）要自由、有创意地表达出真情实感

（2）文体不限

（3）不少于500字

阅读下面文章，回答问题

带着感激上路

文/顾振威

（1）上初三时，我常常迟到。我的迟到与羊有关。每天上学时，我都先把羊从家里请出来，请到沟旁河堤上草儿丰茂的地方。羊在那儿静静地吃草，我在学校认真读书。

（2）老师对我说：“你成绩这么好，考上重点高中是十拿九稳的事，你不该把心思放在羊身上。”

（3）我诉苦：“不喂羊，我考上高中后从哪里弄学费？”

（4）后来，我的羊丢了，丢在河滩上，我一连找了两天也不见羊的影子。我哭成个泪人，为我那即将下崽的羊，为我那捉襟见肘的家。

（5）羊丢了，我还继续努力读书。7月，我如愿地领到了重点高中的录取通知书。看到背弯如弓的父母，我的心碎了。对这个穷家来说，一千多元的学费无疑是个天文数字。静夜，母亲痛苦地哀号起来。第二天，村里人踢破了我家的门槛：有送三元五元的，有送十元八元的。母亲枯皱的脸笑成怒放的秋菊，背弯得更像张弓了。

（6）麻叔也来了。麻叔已经四十多岁了，因为他脸上麻子多头发稀，虽然有一身蛮力，上山能打猎下河会捉鱼，可四十多岁了仍是光棍一条。麻叔就抱着过一天少两晌的念头只求混个一日三餐。看到村中的瘸子从山外买回个媳妇儿，麻叔这才抖擞精神养了一大群羊，想把羊养大后卖了也从山外买个媳妇儿。

（7）麻叔蹲在石墩上一支接一支地抽烟，母亲在一旁耐心陪着。后来，麻叔颤抖着手从贴身衣袋里摸出一沓皱巴巴的票子，扔下就走。

（8）母亲撵到街上，将钱塞给麻叔：“孩子上学是需要钱，但不能花你买媳妇儿的钱。”

（9）麻叔瓮声瓮气地说：“这钱本来就该是你们家的，我喂的羊中个头最大带着四只羊羔的大黑就是你们家的，我偷了你们家的羊。”

（10）母亲笑道：“别骗我，我家的羊毛色纯白，而大黑毛纯黑，大黑怎会是我家的羊？”

（11）麻叔颤着声说：“实话告诉你，我用灶灰将你家的羊染成了黑色。大嫂，咱村老几辈有在县城上学的吗？孩子考上学不容易，你就让他上学吧！”

（12）麻叔披着褂子大踏步走了，母亲仍握着钱呆愣愣地站着。

（13）深夜，我们早已睡下了，突然传来了怯怯的敲门声。父亲开门一看，是村里的来彬。来彬勾着头蹲在地上，像个受审的犯人。父亲扔给来彬一支烟，他慌乱接住，点燃，闷头抽烟，烧到嘴才将烟头扔掉。来彬小声嗫嚅道：“大叔，你家的羊是我偷杀的，卖了八十块钱，我给你送钱来了。”

（14）站在一旁冷眼旁观的母亲说：“那是只母羊，怀了羊羔，你不该在芦苇荡里把它杀掉。”

（15）来彬惊愕万分地问：“大婶，你全都知道？”

（16）母亲喟然一叹：“你家媳妇儿躺在床上治病需要钱，我知道了又能怎样？”

（17）父老乡亲终于凑齐了我的学费。上路时，我泪水滂沱，不止一次地向前来送行的父老乡亲深深地鞠躬……

（选自《小小说月刊》2010年第5期）

1．给下列加点的字注意

（1）抖擞（        ）            （2）捉襟见肘（      ）

（3）枯皱（        ）           （4）怯怯（     ）

2．阅读文章，我们发现：麻叔喂羊的目的是____________，来彬偷羊的目的是_________，他俩都愿承认是自己偷羊的原因是______________。

3．文章中“我”的情感经历了三次变化，依次如下，请在横线上填写出“我”情绪变化的原因。

①我哭成个泪人

原因：_________________________________________________

②我的心碎了

原因：_________________________________________________

③我泪水滂沱

原因：_________________________________________________

4．阅读文章，谈谈你对第⑤段画横线句子的理解。

母亲枯皱的脸笑成怒放的秋菊，背弯得更像张弓了。

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5．品下列句子中加点词的妙处。

（1）每天上学时，我都先把羊从家里请出来，请到沟旁河堤上草儿丰茂的地方。

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（2）深夜，我们早已睡下了，突然传来了怯怯的敲门声。

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6．文章中麻叔、来彬、母亲都是善良的人，请任选一人，结合文章，具体说说看：他（她）的善良体现在何处。

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7．文章第（16）段留有想象空间：母亲到底有没有接受来彬送还的80元钱？谈谈你的看法。

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8．名著阅读

阅读名著，理解书中要旨。名著有时也无须长篇大论，方寸之间，却意蕴丰富。《繁星》《春水》，兼采中国古典诗词和秦戈尔哲理小诗之长，歌颂了_________、童真、自然；《伊索寓言》充满生活的智慧和想象的魅力，如《农夫和蛇》的故事就告诫人们：

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阅读下文，回答问题

疑人窃履

    昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵^①楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪^②以疑子，吾之罪也。请为以如初。”

注释：①踵：走到  ②缪：错误

1．用现代汉语翻译下列句子。

吾固疑之，果然窃吾履_______________________________________

2．联系全文，你认为友人是一个怎样的人？并请结合你的生活体验加以评价

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阅读下文，回答问题

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。

1．解释下列句子中加点的词。

（1）可爱者甚蕃（     ）                     （2）陶后鲜有闻（     ）

（3）香远益清（      ）                       （4）濯清涟而不妖（    ）

2．古人往往借助外物表达自己的理想情怀，刘禹锡在《陋室铭》中借陋室，表达作者安贫乐道的情趣；周敦颐在《爱莲说》中借“莲”表达的是：

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3．“晋陶渊明独爱菊”中的“陶渊明”你了解他多少？请你写出最能反映他性格的一句诗或能够反映他性格的小故事（故事相对要完整）

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4．《爱莲说》中“爱菊、爱牡丹”代表的人生态度分别是什么？

爱菊_____________________________________________________________________

爱牡丹___________________________________________________________________

5．周敦颐说莲“出淤泥而不染”，请你从环境与人的关系的角度，提炼出这句话蕴含的观点。

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