初中语文2010-2011学年度淄博张店实验中学第一学期初四年级期中学业测试
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    请以“            的肩膀”为题作文。

    要求:①将题目补充完整,自选角度,自定文体(诗歌除外);不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名。

    题型:作文  知识点:命题作文
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    阅读短文,回答问题

    和时间比赛

        ①读小学的时候,我的外祖母过世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈又一圈地跑着,跑得累倒在地土,扑在草坪上痛哭。

        ②那哀痛的日子,断断续续地维持了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。

        ③“什么是永远不会回来呢?”我问着。

        ④“所有时间里的事物,都永远不会回来。你的昨天过去,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样,现在也不能回到你这么小的童年了;有一天你会长大。你会像外祖母一样老;有一天你过完了你的时间,就永远不能回来了。爸爸说。

        ⑤爸爸等于给了我一个谜语,这谜话比课本上的日历挂在墙壁,一天撕一页,使我心里着急,和一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴还让我感到可怕;也比作文本上的光阴似箭,日月如梭更让我觉得有一种说不出的滋味。

        ⑥以后,我每天放学回家,在家里的庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了,虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。

    我看到林鸟飞过空中归巢,它们飞得多么快呀,明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。而或许明年飞过这条路的,不是老鸟,而是小鸟了。

        ⑧时间过得这么快,我的小心眼里不只是难过,更多的是悲伤。有一天我放学回家,

    看到太阳快落山了,就下决心说:我要比太阳更快地回家。我狂奔回去,站在庭院前喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴得跳跃起来,那一天我跑赢了太阳。以后我时常做那样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西风比快,有时一个暑假才能完成的作业,我10天就做完了;那时我三年级,常常把哥哥五年级的作业拿来做。

        ⑨每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。

        ⑩后来的20年里,我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是人可以比自己原来有的时间跑快一步,如果跑得快,有时可以快好几步。那几步很小很小,用途却很大很大。

    11如果将来我有什么要教会我的孩子,我会告诉他:                     

    1.从全文看,文章的题目和时间比赛应怎样理解?

                                                                                            

    2.整体理解全文,在文章最后一段的横线上填写一句话:                            

    3.文章第段中加点的谜语这个词用得好。想想看,它在具体语境中指的是什么呢?

                                                                                         

    4.在这样的文章中,需要经过一次转折才能靠近主旨,文中起着“转”的作用的语段是第       段(只需填序号)

    5.有句名言说时间就缘海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”而本文第四段说:“所有时间里的事物,都永远不会回来”,这两种说法矛盾吗?为什么?

                                                                                     

    题型:现代文阅读  知识点:现代文学类文本阅读
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    阅读短文,回答问题

    让我看着你

    王焕伟

       ①从母亲住进我们医院的那一刻起,我就后悔自己当初选择的职业了。曾经有那么多的患者能在我的手上康复,母亲的病,却让我无能为力。面对越来越消瘦的母亲,我除了强颜欢笑地安慰她,就只能偷偷躲到某个角落抹眼泪。

      ②那个时候,她的癌细胞已扩散到整个胸部。整夜整夜的疼痛让她无法入睡,可她却从来不吱一声。每次进去看她的时候,她都装作很平静的样子,面带微笑地看着我:“我觉得比先前好多了。你工作忙,不用老来看我。”我扭过头,眼泪无声地掉下来。   

    ③午后的阳光照在洁白的病床上,我轻轻地梳理着母亲灰白的头发。母亲唠叨着她    的身后事,她说她早在来之前就已准备好了自己的送老衣,可惜还少一条裙子,希望我们能尽快给她准备好。说这些的时候,母亲的脸上始终挂着平静的微笑,不像是谈死,倒像去赴一个美丽的宴会。母亲一生爱美,临终,都不忘记要完美地离去。我的泪,再也忍不住,一滴又一滴地落到母亲的头发里。

    ④母亲的病房,离我的办公室仅有几步之遥,可她从来没有主动要求我去她的病房。每一次去,她还忙不迭地催我走。她说还有很多病人等着我,她嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人。其实,我很清楚,每一次离开母亲的病房,身后那双依依不舍的眼睛会一直随着我的身影,直到我拐过屋角。

    ⑤一天,一个女孩急需眼角膜,恰巧医院里有一位救治无望的男孩,出于一个医生的责任,我劝那个男孩的家长捐献出孩子的眼角膜。男孩的父亲同意了,不想他的母亲却发疯般地找到我,说她决不允许谁动儿子一根毫毛,哪怕他不在这个世界了。最后,也许被我劝得急了,那位痛得发狂的母亲突然大声地说:“你觉悟高,怎么不让你的家人来捐献?”我一下子呆在那里,无言以对。

    ⑥母亲是何时出现在我的办公室门口的,我竟然一点都不知道。直到听到那声熟悉的呼唤,抬起头,看见母亲正泪流满面地立在那里:“孩子,你看妈妈的眼角膜能给那个孩子用么?”屋子里一下子静下来,几乎所有的目光都集中到了母亲身上。我几乎不敢相信,那话是从母亲嘴里说出来的。母亲最不能忍受的就是残缺,可她竟然情愿让自己残缺着离开这个世界。看大家都在惊愕地盯着自己,母亲的脸上忽然现出少见的一点血色。她挣扎着走到我面前,静静地盯着我看了足足有一分钟,然后,我听见母亲轻轻地说:“孩子,我想看着你:让我看着你!

    ⑦泪水狂涌而出,我第一次在自己的病人面前失态。我知道,那是母亲临走之前努力为我做的最后一件事。

    ⑧后来,那个男孩的母亲含着泪同意了把儿子的眼角膜捐献给那个女孩,因为她觉得儿子的眼角膜毕竟比我母亲的要年轻。更重要的一点,她说,她也想让儿子的眼睛,一直看着她。从我母亲的身上,她明白:爱,原来可以用这样的方式延续。   

                                (选自《意林》2007年第11期,有删改)

    1.根据文章内容填空。

    时间:某一天    地点:我的办公室门口    人物:我的母亲、男孩的母亲和我

    起因:我劝男孩的母亲捐献儿子的眼角膜给患者,她不肯,还责难我

    经过:                                 

    结果:                                 

    2.结合上下文,说说你对第⑥段画线句子的理解,注意加点的词。

    3.男孩韵母亲为什么会从“决不允许谁动儿子一根毫毛”变为同意捐献儿子的眼角膜?写这一变化有什么作用?

    4.文章结尾说“爱,原来可以用这样的方式延续”,“这样的方式”指什么?

    题型:现代文阅读  知识点:现代文学类文本阅读
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    阅读下面课外文言文段,做题。

        魏博节度使韩简性粗质,每对文士,不晓其说,心常耻之;乃召一孝廉讲《论语》之《为政篇》。翌日,语从事曰:“近方知古人淳朴,年至三十方能行立。”闻者大笑。

    1.解释下列句中加点的词语。

    从事曰               ②知古人淳朴            

    2.翻译下面的句子。 

    不晓其说,心常耻之

    ___________________________________________________________

    3.选文所叙故事讽刺了一种什么现象?

    ___________________________________________________________

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
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    邹忌讽齐王纳谏

    《战国策》

    邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

       于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”

    王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

    1.解释下面语句中加点词语

    吾妻之美我者,我也(        

    数月之后,时时而进(         

    2.下面对本文内容理解不正确的一项是

    A.本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。

    B.本文第二段运用两组排比句式增强了语势,给人以无可辩驳之感。

    C.本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干,具有治国之才。

    D.本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”,悟出了人们由于种种原因,不会说出事情的真相的道理。

    3.用现代汉语写出下面文言语句的大意。

    1)我孰与城北徐公美?译文:______________________________________

    2)群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。译文:_______________________________

    4.《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌的讽谏艺术有什么特点?

    答:_____________________________________________________

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
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