初中语文2010-2011学年度淄博张店实验中学第一学期初一年级期中学业测试
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    假日,意味着精神与身体的极大解放,你可以沉醉于久已神往的心爱书籍,你可以漫游在神奇迷人的网络世界,你可以穿梭于人头攒动的广场超市……

        假日,意味着我们与大自然的亲近有了更大的可能。你可以结伴于乡间品味郊游的乐趣,你可以徜徉沙滩感受大海的魅力,你可以漫步丛林领略山野的幽静……

        然而,假日也有没完没了的作业的困扰,形形色色补课的烦恼,以及并非情愿的学琴学画的无奈……

        请以“      的假日”为题,把题目补充完整,自定立意,写一篇不少于600字的记叙文。

    题型:作文  知识点:命题作文
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    认真品读下面的文章,然后完成文后的问题。

    出国两年,一直都在想家,想我的老爸,想我的老妈,还有我亲手布置的家。记得我自作主张把屋的色调定为白色后,老爸死活不赞成,他那么固执,可最后竟也依了我,因为他的亲女儿要走了,而且要走得很远。

        “是我对家的全部感情。一直认为是远远超越爱的。太平凡、太简单。而包含了,定是爱极了才会去想,而且这种爱是实在的,不是浮泛的。我想家,想得厉害,想得叹息。出国两年,生活简简单单,没有购物的欲望,把开销都花在长途电话上了,我觉得很值。从电话中,我可以感觉到他们是否健康、是否开心,他们是我最亲爱的人啊。钱如是用,我踏实!

        今天是周末,星期五的下午,我坐在床上。窗外,有一只鸽子美丽地在阳光下抖动着,我有一种悲怀。早晨,上课前,接到妈妈的一封来信。读着信中的一万个挂念,我双眼濡湿心里一阵温柔的牵痛。到现在为止,我已经把信复习了很多遍了,遍遍都是感动,反正今天是周末,我可以用整个下午来想家。

        坐了很久,仍是靠着窗,想我家以前的种种。窗外的鸽子早已飞得很远,我再也看不见。我决定去借春节文艺晚会的录像来看,作为我怀想的凭藉。

        打了几个电话,又辗转几次,终于借到了。

        在我自己的房间看,永远不变地喝着茶。

        先看到了赵忠祥,我吃了一惊,他老了。仅两年时间。看了他半分钟,又觉得眼睛鼻子里有涕泪的酸楚,最后泪还是流了下来。我是怎么了?我恍然,我想到了我亲爱的爸爸妈妈,我不忍再看下去,关了电视,让泪静静地流着,取过一张心形纸,写下:爸爸妈妈,千万为我保重,千万不要变老,不要!”泪落在纸上,一滴,一滴,字迹变得横大、模糊 。在模糊中,我发现了母亲的笑,那种是温和而且年轻的笑。 擦干眼泪,再读母亲的信,心绪宁和了许多。这大概是泪的好处,可以维持心理、生理的平衡。

        我关掉所有的灯,点起一支粉红的、大大的蜡烛,它在我眼前燃着,我不要流泪了,让它替我流。我重新打开了电视。

        我是那么专注地看着每个节目,对每个人都是叹服,觉得他们真是天才。我注意台下人的表情,想借此判断每个人的风范和人品。我注意到了陈佩斯,对很多人的出色表演,他都报以掌声,挂着欣赏的笑,那绝不是装的。

        民族舞蹈,我也看了,我自己也很惊讶。我一向欣赏不了民族舞蹈,连装着欣赏都不能够。从前,若是此时,我会叫着爸爸,出去放一挂鞭炮,对着正在包饺子的妈妈喊一声:妈,有好的,赶快叫我!”而今天,我看了,而且很认真。想想真是感慨,仿佛天上人间。 看完整个节目时,已是深夜,我仍觉得不满足。地上的蜡流着泪对着我,我不明白,它为什么要这样搅动我的心绪,让我想家。我取过那张心形纸,画一个笑在上面,那是父亲的笑,同样是温和的、年轻的笑。

    1.老爸死活不赞成那么固执依了女儿是为什么呢?

    2.春节文艺晚会的录像,为什么会作为我怀想的凭藉”?

    3.怎样理解爸爸妈妈,千万为我保重,千万不要变老,不要”?

    4一向不欣赏民族舞蹈,连装着欣赏都不能,此时此刻为什么会如此认真地看下去?

    5.文中两次提到蜡烛,表达了作者怎样的感情? ______________________________

    6.在文中划出与最后一段照应的语句。

    7.根据你的理解,你认为家是什么?请用家是......”造两个句子来表达你的理解。

    题型:现代文阅读  知识点:现代文学类文本阅读
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    阅读下面课外文言文,完成文后习题。

    宋之丁氏,家无井而溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:吾穿井得一人。有闻而传之者,曰:丁氏穿井得一人。国人道之,闻之于宋君。宋君令人问于丁氏。丁氏对曰:得一人之使,非得一人与井中也。

    1解释下列划线的词语。

    1其家穿井________

    2)有而传之者________

    2翻译下列句子

    得一人之使,非得一人与井中也。___________________________________

    3读了这则故事你受到怎样的启发?

    _________________________________________

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
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    阅读《陈太丘与友期》,完成文后习题。

        陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

    1解释下列划线的词语:

    元方入门不  _______             下车引  ________

    2.翻译下列句子。

    1)与人期行,相委而去。

    2)君与家君期日中_______________________________________________     

    3.你认为元方的做法妥当吗?请说明理由.

    ________________________________________________________________

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
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    我国古代诗词中有大量咏雪的诗句,请写出两句。

                                                                

    题型:填空题  知识点:作家作品
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