初中语文2010-2011学年度潍坊市奎文区第二学期八年级期末质量检测
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    阅读下面文字,然后作文。

        每个人都承担着自己的那份责任,这是个人必备的道德修养。它既包括对自己的责任,也包括对他人、对社会的责任。每个人都肩负着责任生活着:父母有培养子女的责任,我们有赡养、孝敬长辈的责任,交通警察有维护交通安全的责任,教师有培养好下一代的责任,医生有救死扶伤的责任……

        请以“责任”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的议论文。

    题型:作文  知识点:命题作文
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    阅读,完成14题。

        任末年十四,负笈从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常以净衣易之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。”

        【注释】①任末:人名。  ②笈:书箱。  ③庵:茅草小屋。  ④荆:这里指荆的枝条。  ⑤麻蒿:一种植物,点燃后可照明。

    1.解释下列加点的词。

        1)负从师,不惧险阻    (    )

        2依林木之下    (    )

        3)门徒其勤学    (    )

        4)常以净衣    (    )

    2.下列各句中加点词语的意思相同的一项是(    )

           A.①以是人多书假余    记其事

           B.①将归见其亲也    ②题衣裳

           C.①谓行尸走肉耳    ②常以净衣易

           D.①编茅    ②余故道学之难以告之

    3.翻译下面的句子。

           夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。

    4.阅读本文,结合我们学过的《送东阳马生序》,谈谈你从中受到启发。

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
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    阅读,完成14题。

    竹影

    苏诗布

        我老家的屋门口有一片竹林,显得小巧精致。小巧是出自于竹子本身,那些竹子不同于井冈山的翠竹,也不像那些张扬的毛竹,是细而软的黄间竹。精致呢,是其面积不大,也就半亩左右,竹林的边缘有路和田地围着,远远看去像浓浓的一大兜绿意。

        阳光透过那片竹林时,日子丰富了许多。阳光似乎也有一双手一样,总把竹林捆成一束,从早晨到黄昏,自由自在地变大变小,拉长拉短。从家门口探进来的竹子的影子,就可以读懂时间,读懂日子走过的声音。这种声音母亲最懂,比闹钟更让她清醒。竹子的影子总能告诉母亲煮饭的时间,或是翻晒衣物的时辰。

        许多年了,那片竹林用它的富有喂养着我们。谷雨过后,林子里的小竹笋破土而出,一簇簇的,直往上长。仅在一夜两夜间,就认不出昨夜的同伴了。于是采撷竹笋就成了母亲让我们回家乡的借口,似乎那竹笋每长一寸,我们回家的日子就近了许多。其实,在外生活的日子总不能让母亲算得那么准确,竹笋长的过高了,家门口那条小路依旧看不见我们兄弟的身影。母亲只好自己来采撷那些竹笋,升灶堂,烧沸水,剥笋皮,一场忙碌,大铁锅便渐渐地积满了竹笋。母亲坐在灶堂口,面对燃得火热的柴火,心想,孩子们快回家了。于是母亲笑了。一个人对着灶堂火一样地笑。每每“这种笑”总能如愿,等到我们到家时,母亲总说,昨天“灶堂火”笑得厉害,我就知道你们要回来了。在阳光里,母亲的竹笋慢慢变成了笋干。阳光越过那片竹林时,母亲像翻晒衣物一样伺弄着那些笋片。最后,那些笋片几乎成了我们桌上的美味,成了我们咀嚼乡情的依托。

        三年前,母亲生了场大病。手术过后又回到老家那片竹林。刚开始,母亲总是不习惯,老是把时间弄错,老是把那片竹子的影子看成回家的孩子们。大概是母亲无法及时采撷那些新长出的小竹笋。那片竹林浓了许多,它的影子几乎就要吞没了老屋的院子。

        今年谷雨过后,我早早地回老家了。母亲看见我回来,就说,昨天“灶堂火”笑得很旺。母亲明显瘦了,大概是她听不到我们喊叫她的声音,一看见我就一跳一跳地从屋门口跑了出来,跨过走廊,越过庭院那片浓浓的竹林影子。母亲那一跳一跳的,让我的心终究有些宽慰,其实那简单的动作已经告诉我,母亲的身体有了很大的好转。

        母亲依旧忘不了那片竹林。她似乎已经知道我的心思,我还没有进家门口她就带着我进那竹子林了。母亲边走边说,你回来的早,竹笋还没有成片长出。

        浓浓的竹荫里只有依稀的几棵小竹笋,它们光着身子,如果不细心还看不见它们破土而出的身段儿。只在竹子林外边,有几棵长高的竹笋,它们好像早熟的孩子,显得有些夸张。母亲说,那是引路竹笋,采不得的。母亲跟在我的身后,依旧是一坎一坎地越过那团竹荫,阳光在一个瞬间亮丽了许多。母亲好像不忍心让我空手而回,又折回身隐入竹林里,透过斑驳的光影,母亲还是那样一跳一跳地,越过竹林的沟坎。不一会儿,母亲从竹林里钻了出来,抱了长短不一的竹笋,母亲的脸上、头发,沾了许多的竹子叶片。我想帮母亲扫落那些碎屑,但面对母亲忙着整理那些竹笋,面对她额头上渗出的汗水,我的手停住了。我只在心里祈祷着,愿母亲每天都能越过那团竹荫,去领受竹林这一边阳光的收获。

        母亲捆好那些竹笋,似乎还不满意,又砍下了一根高高的竹子。母亲说,这竹子挺好的,你回去可以架在阳台上挂衣服。

        面对竹竿,我突然想到了几千年前那个远嫁的女子。《诗经》的《卫风·竹竿》里记录了那个远嫁女子的思念情怀:“籊籊竹竿,以钓于淇。岂不尔思?远莫致之。泉源在左,淇水在右。女子有行,远父母兄弟。”泉水、淇水,逐渐远去;父母兄弟,逐渐远离。远嫁的女儿,回忆起童年在淇水的钓鱼等快乐的情形,思念之情能不涌动吗?

    一根竹竿无法挑动一片竹林。就像我每一次回老家,一场重逢并不能带走亲情的全部。而在母亲的心里,孩子们每一次回家都像竹笋成长一样,爱慢慢地长成竹子,慢慢地长成竹荫。                              

    (选自《福建文学》2007年第6)

        【注释】①籊籊(tìtì):竹长而锐。

    1.文章第二段中说“阳光透过那片竹林时,日子丰富了许多”。那片竹林让母亲的日子丰富了什么?

    2.文中说“那片竹林用它的富有喂养着我们”如何理解这句话的含义?

    3.本文的语言非常优美,充满诗情画意,极富表现力。请仿照示例选择一处你认为精彩的句子作一赏析。

          句子;竹林的边缘有路和田地围着,远远看去像浓浓的一大兜绿意。

          赏析,“一大兜”用得好。好就好在它化无形为有形,将竹林的青翠和茂盛淋漓尽致地表现出来,为后文写竹影并进一步写母爱亲情作了铺垫。

    4.在文章最后作者为什么又“想到了几千年前那个远嫁的女子”,写这一段有什么好处和用意?

    题型:现代文阅读  知识点:现代文学类文本阅读
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    阅读,完成15题。

    悼念乔治·桑

    雨果

        我哀悼一位逝去的女性,向一位不朽的女子致敬。

        我以往热爱她,赞赏她,尊敬她;今天,在死亡的宁静肃穆中,我瞻仰她。

        我称赞她,因为她的创造是伟大的,而且我感谢她,因为她的创造是美好的。我记忆犹新,有一天,我曾经给她写信说:“我感谢您心灵如此伟大。”

        难道我们失去她了吗?

        没有。

        高大的形象不见了,但是并没有销声匿迹。远非如此,几乎可以说,这些形象发展了。它们变成了无形,却在另一种形式下变得清晰可见。这是崇高的变形。

        人形有隐蔽作用,它遮住了真正神圣的面孔,这面孔就是思想。乔治·桑是一种思想:这思想如今离开了肉体,获得了自由;她辞世了,而思想却活着。

        乔治·桑在我们的时代享有独一无二的位置。其他伟人都是男人,她却是伟大的女性。

        本世纪以完成法国革命和开始人类革命为其法则;在这个世纪里,由于性别的平等在人类平等的范围内,因此一个伟大的女性是必不可少的。妇女必须证明,她可以拥有我们男性的所有禀赋,而又不失去女性天使般的品质:强大有力而又始终温柔可爱。乔治·桑就是这种证明。

        既然有那么多的人给法国蒙上耻辱,就必须有人给它带来荣耀。乔治·桑将是我们的世纪和法国值得骄傲的人物之一。这个誉满全球的女性完美无缺。她像巴尔贝斯一样有一颗伟大的心灵,像巴尔扎克一样有伟大的头脑,像拉马丁一样有崇高的心胸。她身上有诗才。在加里波第创造了奇迹的时代,她写出了杰作。

        用不着一一列举这些杰作。何必把大家记得的事再鹦鹉学舌一遍呢?标志这些杰作力量所在之特点的,是善良。乔治·桑是善良的。因此,她受到憎恨。受人赞美有个替身,就是遭人嫉恨;热情有一个反面,就是侮辱。嫉恨和侮辱既是表明赞成,又想表明反对。后人会将嘲骂看作得到荣耀的喧闹声。凡是戴上桂冠的人都要受到抨击。这是一个规律,侮辱的卑劣要以欢呼的大小作为测度。

        像乔治·桑那样的人都是为公众谋福利的。他们逝去了,他们一旦逝去,在他们本来那个显得空荡荡的位置上,便可以看到实现了新的进步。

        每当这样一个杰出人物去世,我们便仿佛听到翅膀拍击的巨大响声;既有东西逝去,就有别的东西继续存在。

        大地像天空一样,也有隐没的时候;但是,人间像上天一样,重新显现,跟随在消失之后;一个男人或者一个女人,就像火炬一样以这种形式熄灭了,却以思想的形式重新放光。于是人们看到,原来以为熄灭的东西是无法熄灭的。这支火炬越发光芒四射;从此以后,它属于文明的一部分;它进入了人类广大的光明之中;它增加了光明;因为把假光熄灭了的神秘的气息,给真正的光提供了燃料。

        劳动者离开了,可是他的劳动成果留了下来。

        埃德加·基内去世了,但是从他的坟墓里冒出了至高无上的哲学,而他又从坟墓的上方给人们提出劝告。米什莱谢世了,但是在他身后耸立着一部历史,勾画出未来的历程。乔治·桑长辞了,但是她给我们留下妇女展露女性天才的权利。变化就是这样完成的。让我们哭悼死者吧,但是要看到接踵而至的现象;留存下来的是确定无疑的事实;由于有了这些令人自豪的思想先驱,一切真理和一切正义都迎我们而来,而这正是我们所听到的翅膀拍击的声音。

        请接受我们逝去的名人在离开我们的时候,给予我们的东西吧。让我们面向未来平静而充满沉思,向伟大的离去给我们预示的光辉前景的到来致敬吧。

    【注释】①乔治·桑(1840~1876)法国19世纪著名女小说家,浪漫主义女性文学和女权主义文学的先驱。代表作有《木工小史》(1840)、《康素爱萝》(1843)、《安吉堡的磨工》(1845)等。

        ②巴尔贝斯,二战法国名将。

        拉马丁(17901896)19世纪法国著名浪漫主义诗人。

        ④加里波第(18071882),意大利民族解放运动革命民主派领袖,军事家,著名的国际主义战士。

        ⑤⑥埃德加·基内(1803~1875),法国历史学家,他和于勒·米什莱同是教权主义最激烈的反对者。

    1.作者在文中说:“每当这样一个杰出人物去世,我们便仿佛听到翅膀拍击的巨大响声;既有东西逝去,就有别的东西继续存在。”请写出“巨大响声”、“逝去”的“东西”、“继续存在”的“东西”的含义。

    1)“巨大响声”是指______________________

    2)“逝去”的“东西”是指______________________

    3)“继续存在”的“东西”是指______________________

    2.乔治·桑是法国著名的小说家,为什么雨果在悼文中却说“列举她的作品显然是毫无必要”,只字不提她的作品?(2)

    3.文中多处用到类比,请从文中找出一例并说明其作用。

    4.从全文看,作者为什么说“乔治·桑在我们这个时代具有独一无二的地位”?(3)

    5.下列对这篇文章的分析,正确的一项是(    )

          A.作者沉痛哀悼乔治·桑的逝世,高度评价了乔治·桑对她的时代和她的国家做出的伟大贡献,感情哀婉细腻,催人泪下。

          B.作者认为乔治·桑虽然去世了,但她的伟大思想将像火炬一样永照人间,将成为人类文明的一部分。

          C.“一种事物消失了,另一种事物降临了。”这两种“事物”前者是指生命,后者指

    赞誉。

          D.文中说乔治·桑完美无缺不仅因为她有伟大的心灵、伟大的头脑和崇高的心胸,而且因为她的诗才、她的杰作,以及由此而受到的憎恨、侮辱和抨击。

    题型:现代文阅读  知识点:现代文学类文本阅读
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    阅读,完成12题。

    绝句两首(其二)

    杜甫

    江碧鸟逾白,山青花欲燃。

    今春看又过,何日是归年?

    1.“山青花欲燃”这句诗中,“燃”字有何妙处?试结合本句诗作出分析。

    2.作者在诗中表达了一种什么样的情怀?

    题型:填空题  知识点:
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