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2011八年级上学期人教部编版初中语文期末考试19777
2011八年级上学期人教部编版初中语文期末考试19777
初中
整体难度:偏难
2021-1-1
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一、作文 (共1题)
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1.

题目:最珍贵的礼物

要求:①文体自选:②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名等。

难度:
知识点:命题作文
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【答案】

二、现代文阅读 (共2题)
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1.

阅读下面的文章,回答问题。

留得青山听蝉鸣

林鸣岗

夏日的每天凌晨,一阵阵奇怪的声音总把我弄醒。它有节奏地响一阵,停一阵。这不像工厂发出的噪音,也不像汽车发出的轰隆声。迷糊中,我恢复了有点失灵的听觉——这是窗外半片相思树林子里传来的蝉鸣!

山边的四周,严严实实围了许许多多的高楼大厦。那片林子显然很残缺,因为它早已被人类切割和撕裂了,早已失去左右相邻的朋友与伙伴了。然而令人惊喜的是,这片小林子还是顽强地汲取着稀罕的阳光和雨露,长得郁都葱葱,婆娑多姿。林子里藏着多少蝉子,我数不清,倒是它们不绝的声响,真有点排山倒海、摧枯拉朽之势。就像有个奇妙的大手在指挥着,它们久久回响着,震动着林子,震动着大地。那声音早把都市其他嘈杂的声音掩盖掉了林外的一切,都无法干扰和制止这种声音。它们起劲地在合奏着,唱得真欢!这是充满自信、快乐的声音:这是畅快、生命的欢歌,悠然自得……

忽然有一日,在我的床头,竟然发现了几只飞来的蝉子!蝉的轻盈和飘逸,蝉的欢快的叫闹,蝉的餐风饮露、居高临下的品性……造物者的神奇让人唏嘘与畏叹——这是从天而降的礼物。从香港到巴黎再回到香港,从成年回想儿时捉蝉的趣事再回到今天静听蝉子的鸣叫,竟也一别四十年!

在巴黎,我听不到蝉的声音。在香港的都市中,也是数十年间闻所未闻。蝉子离不开润    土,也离不开翠树。人类把树木和土地糟蹋得差不多了,蝉子自然就无家可归了。于是,我 又想,到头来,我们人类是否也会落得跟蝉子一样:拼命往上爬,叫着飞着,最后又跌入泥沙之中……

我想起一千多年前唐人“咏蝉”的名句,想起宋人写生“蝉、鸟”的画稿。无论是李商隐“五更疏欲断,一树碧无情”的哀叹,虞世南“居高声自远,非是藉秋风”的高洁,还是骆宾王“无人信高洁,谁为表寸心”的悲鸣,蝉子在中国,早已拟人化,有着深沉的悠久的文化情结和底蕴。我给它们好吃的水果,它们没有理会;从山上摘来新鲜的树叶,它们也无动于衷。而我的身影一离开,它们就高兴地鸣叫起来——它们有它们的世界!有好几次,我望着黑黝黝的蝉子的双眼对它们说:“你好吗?”蝉子总是不语,缓缓爬行,突然,振翅高飞……

它们要到哪里去?还有那半片木板,上面那些年轮记载着什么?对我来说,它们永远都是谜,总是强烈地吸引着我。不管是那斑驳的一小片透明色彩,还是那微弱的一缕光影,它们都是那么美丽、轻盈,那么富有智慧。可是,它们也是孤单、无奈,甚至凄楚、悲凉的。它们也有一种冲动和爆发的生命力,想飞越它们自身,想穿透什么——难道它们也想在虚空    里找寻一种瞬间的存在?

我很希望能够永远“留得青山听蝉鸣”。

(选自200715《光明日报》)

1.通读全文,说说作者在文中赋予了蝉哪些特征?

2.联系文章主旨,说说标题“留得青山听蝉鸣”有什么深刻含义?

3.阅读第四段中画横线的句子,你认为作者为什么会有这样的想法呢?

4.从第五段画曲线的句子中,你产生了怎样的联想?写出来与大家分享。

5.在人类社会高速发展的今天,人与自然应怎样和谐相处呢?请你就自己的观察和思考,为城市建设者提出两条合理化的建议。

难度:
知识点:现代文学类文本阅读
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【答案】

1.轻盈、飘逸、美丽;富有智慧,品行高沽:生性自信、快乐,可也孤单、无奈,甚至凄楚、悲凉。

2.告诫人们要保护大自然,与大自然和谐相处,唤起人们对大自然的热爱之情。

3.因为人类如果无限制地向大自然索取而不注意保护,迟早会毁了人类自己。(大意对即可。)

4.示例:留给生物更多的空间。(也可写另一动植物,所写情境须与文章相近)(言之成理,语言通顺即可)

5.示例:①城市建设应遵循自然规律。②注意保护生态环境。③建设规划要落实“生态文明”的理念。(言之有理即可。)

2.

阅读下面的文章,回答问题。

清爽的刘翔

彭瑞高

刘翔有一张清爽的面孔。

对于眼下的中国田径,我只关心刘翔一个人了:因为只有他才能给我带来惊喜。

刘翔很在乎冠军头衔。巴黎站败给古巴奇才罗伯斯时,他脸色难看,虽还保持着绅士风度,主动向获胜者致贺,但他连成绩牌都没有看一眼就离开赛场,这对刘翔来说是少有的。这天回答记者,他也显得言不由衷,那种意外挫折后的失落,让我看了有些难过。好在刘翔沉得住气,他在一个星期后战胜了罗伯斯,重新证明了自己。在他接受记者采访时,我又看到了那张清爽的面孔。

刘翔令男女老少从心底喜欢,这种运动员全世界也为数不多。他赢得人心有多重原因,但最重要的是两个字:正派。您看,他在世界田径场上驰骋了那么多年,曾经出过什么绯闻吗?从来没有。这点看来稀松平常,但比起那些两样驰名的锅星,您就能掂出他的难能可贵来。

在上海问起对某个孩子的评价,有时大人会说:“这孩子清爽。”这是个很高的评价。因为“清爽”一词在这里除表示干净、健康外,还有纯洁、正派的意思。刘翔这位青年,就无愧于“清爽”的评语。这次在英国谢菲尔德,连英国记者也惊奇于这一点,问他为什么要把自己弄得这么“清爽”,刘翔答道:“我觉得作为一个男生,不需要任何珠宝钻石之类的装饰品,我会给妈妈买钻石,但一定不会买给自己。至于文身,在中国的传统观念里,这并不是能被普遍接受的,因为文身在很多人看来是环孩子的标志。”听了回答,许多人才恍然大悟,原来刘翔时时警惕远离“坏孩子”,他的“清爽”不是装出来的,而是洁身自好、清醒追求着的。

这就使我想起另一些明星。他们运动成绩也不错,但您一看就知道,他们心地不是那么纯,隔三岔五会闹出些事情来让您吃惊,打架啊,酗酒啊,乱交朋友啊,等等。平时您也许会过问一下他们的成绩,但您不会从心底里喜欢他们。这类明星,跟刘翔年龄相仿,但品质上差距太大。刘翔在体坛上的形象已经定型,他是个内秀的年轻人,有一种令人感动的纯,这种纯本色、真诚,发乎内心,不虚夸、不作秀、不张扬,既有传统的熏陶,又有教养的根基,更有年轻人新鲜活泼的特质。男女老少都喜欢他,绝不是偶然的。

我相信,今后无论与罗伯斯之间战绩如何,刘翔清爽的面孔将永久在大家心中微笑。

    (选自2007822《新民晚报》,有删改)

1.标题里的“清爽”一词在文章里有哪几层含义?请用文中的词语回答。

2.第二段说“他也显得言不由衷”。“言不由衷”是一个略含贬义的成语,这里是在批评刘翔虚伪吗?

3.第四段说:“他赢得人心有多重原因”,除了文章里明确提到的原因之外,请再写出两条。

4.请仿照“不虚夸、不作秀、不张扬”的写法,也用三个“否定式的褒义词”评价你心目中最喜欢的某位明星。

明星:                                       评价:                                                    

52007831,刘翔夺得他的第一枚世锦赛金牌,这使他成为将奥运冠军、世界冠军和世界纪录保持者集一身的大满贯得主。这一喜讯传来,相信你也激动不已。假设给刘翔发一份电子邮件,请在下面正文空白处写下你内心的激动和感受。署名:小叮当(正    文内容40个字左右)。

收件人    Liuxiang@126com(虚拟)

抄送           (无)              

主题    翔哥,为你喝彩  小叮当     

       正文                                                                                                                     

难度:
知识点:现代文学类文本阅读
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【答案】

1.干净、健康;纯洁、正派;洁身自好,真诚。

2.不是。是表现刘翔“那种意外挫折后的失落”,说明他有很强的进取心。

3.答案示例:①朝气蓬勃,富有青春气息。

②积极卜进,勇于追求,不断超越自我。

4.提示:符合三个“否定式褒义词”标准,并且与某明星特点基本吻合即可。

5.答案示例:翔哥,你好!看到你再次夺冠,我和同学们都欢呼雀跃,激动无比。你真棒!相信凭着这样优异的表现,08年奥运,你一定能成功卫冕。(要点明确,语言通顺,即可酌情得分)

三、文言文阅读 (共2题)
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1.

阅读下面的课外文言文,回答问题。

阮光禄在剡,曾有好车,借者无不皆给。有人葬母,意欲借而不敢言。阮后闻之,叹曰:“吾有车而使人不敢借,何以车为?”遂焚之。

(选自刘义庆《世说新语》)

1.解释加点词的意思。

欲借而不敢言                              焚之                           

2.这则短文通过                              一事,赞叹了他                         的品德。

难度:
知识点:人物传记类
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【答案】

1.①想  ②于是,就

2.阮光禄焚车    助人为乐(大意对即可)

2.

阅读下面的文言文段,回答问题。

(甲)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入。初极狭,才通  人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬  相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐。

(选自陶渊明《桃花源记》)

(乙)水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独    爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远溢清,亭亭净植,可远观    而不可亵玩蔫。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

(选自周敦颐《爱莲说》)

1.解释加点的词语。

①阡陌交通,鸡犬相闻                   清涟而不妖                  

2.用现代汉语翻译句子。

①复行数十步,豁然开朗。

②莲之爱,同予者何人?

3.(甲)文段描写的美好景象,可用一个成语来概括,即                       ;(乙)文作者通过对莲的描述和赞美,寄寓的思想感情是                                              

难度:
知识点:人物传记类
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【答案】

1.①交错相通            ②洗涤

2.①又走了几十步,突然(交得)开阔敞亮。

②对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?

3.世外桃源

不慕名利,洁身自好,要在污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节操。(大意对即可)

四、填空题 (共16题)
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试题总数:
21
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
21
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
作文
1
4.76%
现代文阅读
2
9.52%
文言文阅读
2
9.52%
填空题
16
76.19%
知识点统计
知识点
数量
占比
命题作文
1
4.76%
现代文学类文本阅读
2
9.52%
人物传记类
2
9.52%
1
4.76%
作家作品
9
42.85%
国内文学作品
1
4.76%
病句辨析
1
4.76%
词语
1
4.76%
字形
2
9.52%
字音
1
4.76%
版权提示

该作品由: 用户丁曼分享上传

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