学校生活是多姿多彩的，在校园里一定会发生许多事，有发人深省的事、有令人伤感的事、也有充满乐趣的事……请以“校园趣事”为话题，写一篇记叙文，注意书写工整，条理清楚，字数不少于500字。文章中不得透露真实的人名、地名、班级。

阅读，完成1—5题。

抬起头来做人

①那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”

②对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。

③小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”

④小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”

⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。

⑥那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。

⑦妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”

⑧第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。

⑨妈妈说的那—番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。

1．结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？

2．5肯定比500小，在第⑦段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”呢?

3．阅读第⑧段回答。简要说说画线句“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人”的深刻含义。

4．文章说，小男孩学习到了“捐”的意义，这“捐”的意义是什么?

5．文题“抬起头来做人”有何深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中蕴含的哲理。

阅读《春》一文选段，完成1-5题。

    桃树、杏数、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿：闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

    雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

1. 请简略概括出文中春花和春雨的特点。

春花：                              春雨：                    

2. 有人说文段中的“闹”和“逼”这两个词用得很好，你觉得呢?说说你的理解。

3. 这两段运用了哪些修辞于法?任意找出使用修辞手法的一句并说出其好在哪里。

4. 文章第二段中，哪一个词语能说明在下雨的同时，还有微风在吹拂着?

5. 请任意写一句有关描写春雨的诗句或词句。

读下面文言文选段，完成1—7题。

 子曰：“                    ，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
曾子曰：“吾日三省吾身：                         ？与朋友交而不信乎？传不习乎？
   子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
   子曰：“ 学而不思则罔，思而不学则殆。”
   子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
   子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
   子曰:“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远 。仁以为己任 ，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
   子曰：“岁寒，然后知                               。”
   子贡问曰：“ 有一言而可以终身行之者乎？”
   子曰：“其恕乎，己所不欲，勿施于人 。”

1.把课文的内容补充完整

2.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是    家经典著作之一。

3.解释下列加点的字

    诲女知之乎（            ）         是知也（            ）   

4.《<论语>十则》中有不少的句子已经成为人们常用的成语，试写出两个。                                       

5. “而”字不同用法的一项（   ）

       A、人不知而不愠       B、学而时习之

     C、择其善者而从之     D、死而后已
6.我的座右铭”―――从本课中各选一句与要求想吻合。

      学习方法：                                                

求知态度：                                                 

      修身做人：                                                

7.列句子。

     （1）  学而不思则罔，思而不学则殆。

（2）己所不欲，勿施于人。

《钱塘湖春行》的通过描写动物体现西湖美景的诗句是               ，               。