初中语文2011年日照市初中毕业生学业水平测试语文试卷(课标卷)
下载


1 2  3  4 

  • 难度: 使用次数:1 入库时间:None
    来源:

    阅读下面材料,根据你的感悟作文。

        一个过路人发现路旁有一块泥土,散发出芬芳的香味。过路人就把泥土带回家,竟然满室香气。

        过路人大惑不解,问道:“你是珍宝吗?还是稀有的香料?”

        泥土说:“都不是,我只是一块普通的泥土而已,至于我的香气,那是因为我曾在玫瑰园里和玫瑰相处了很长一段时期的缘故。”

        要求:①题目自拟;②除诗歌外,文体不限;③全文不少于600字;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

    题型:作文  知识点:命题作文
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:None
    来源:

    阅读下文,完成14题。

    悲悯的月光

    张佐香

        ①有人问托尔斯泰,如果你看见一个坏人,正举起一个小孩,要往地上摔,唯有对那个家伙射击才能挽救小孩的无辜生命。这时,你射击还是不射击?这个命题集中体现了人类在伦理和精神上的矛盾。俄罗斯女青年微拉·查苏利奇以实际行动给出了答案,并且慷慨陈述选择的理由。

        1877731日,被囚禁的进步大学生波古柳波夫因在彼得堡市市长特列波夫面前没有行脱帽礼,遭到毒刑拷打。薇拉愤慨至极,她朝那个灭绝人性的暴徒射出了一颗子弹,并当场被捕。审判席上,薇拉再次指控特列波夫惨无人道的暴行:“迫使一个被折磨得奄奄一息的人再次接受鞭笞和酷刑,这是多么残忍……我觉得绝不能也不应该让这件事无声无息地过去。如果保持缄默,特列波夫依旧会有恃无恐地一次又一次滥施淫威。我宁可牺牲自己,也要向世人证明:绝不能让这个残酷凌辱人类个性的人逍遥法外……举起手来,向一个人开枪——这是可怕的,但我意识到必须这样做。”薇拉射击并非出于私心和复仇,而是为了另一个人的思想和名誉。她的动机中有一种正直而崇高的热忱。这个少女勇敢地举起了自己的右手,毅然决然地弯下食指,制止践踏凌辱人类尊严的行动。她的食指,担负起了整个时代的职责。在辩护律师据理力争下,薇拉幸运地得以释放。

        ③薇拉的行为蕴藏着惊人的力量和决绝的信念。她是真理和道义的承载者。她对犯罪个体的射击表达了她对人类苦难最大的悲悯和承担。我的目光抚摸着“悲悯”一词,品味着它的硬度和光亮。

        ④德国的舒和兄妹——汉斯和索菲,为了阻止希特勒的暴行,散发反纳粹传单,献出了年轻的生命。妹妹索菲在笑赴刑场时说:“如果我们的行动能唤醒千百万人民,那么我们虽死何憾?”哥哥汉斯在临死的一刹那,高呼“自由万岁!”青春而高贵的头颅随着黑亮的铡刀落下,定格成为一种永恒的背景。他们炽热殷红的鲜血在阳光中洒向历史深处。

        ⑤人类之所以浸泡在连绵不绝的战争、迫害、屠杀、腐败的血海与黑暗中,还能焕发出如此迷人的光彩,就是因为我们有薇拉和舒和兄妹,还有那个“流血请自嗣同始”的人等,天下兴亡,干我甚事?!大多数人是这么做的。但是铁肩担道义的他们却永远也不会这么去想,明知以卵击石,却依然奋勇出击替天行道。他们甘愿为世界上每一个热爱自由和平幸福的人献出自己宝贵的生命,不分肤色不分种族。

        月光静静地悄悄地走来,洗礼着不洁的凡尘慰藉着苦涩的心灵。薇拉们奔涌的血性和不屈的灵魂就像这洒满人间的月光;他们吞咽着人间的苦难和罪孽,让生命洒下无边无际亘古如斯的悲悯之光。上帝把月光交给少数平凡而又真正伟大的人,像那个被钉在十字架上的耶稣,望着滴落的鲜血,仍用悲悯的目光眷顾尘世。有了悲悯之光的照耀,这个世界就少了一份黑暗和凄凉,多了一份慰藉和希望。

                                                            (选自《散文》20063)

    1.文章第①段,作者说:“俄罗斯女青年薇拉·查苏利奇以实际行动给出了答案,并且慷慨陈述选择的理由。”请根据文章内容,说说薇拉给出的“答案”是什么?从哪些角度陈述了“选择的理由”?

    2.文章第③段,“我的目光抚摸着‘悲悯’一词,品味着它的硬度和光亮”一句,在修辞上有何特点?结合上文来看,“硬度”和“光亮”分别指什么?

    ①修辞的特点                                             

    ②“硬度”指                                             

    “光亮”指                                             

    3.试分析文章第⑥段画线句子的含义。

    4.文章除了描写薇拉的行为外,还列举了德国的舒和兄妹以及中国的谭嗣同的事迹,作者这样写的用意是什么?请简要分析。

    题型:现代文阅读  知识点:现代文学类文本阅读
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:None
    来源:

    阅读下文,完成1-5题。

    做好你自己的事

     

        前不久,在美国遇到一位中国访问学者。在谈了国内的一些改革开放的成绩和麻烦,流露了她对于国事的关心与利国利民的心愿之后,她问我:“你说,我们能做些什么呢?”

        我脱口而出的回答是:“做好你自己的事。”

        就是说,如果您现在在国外访问,希望您的讲学活动与学术交流活动成功,希望您用最大的努力去吸收各种有用的新知识,同时也尽您的力量去促进国外的人了解中国。回国以后,继续为促进我国的学术事业的繁荣与中外学术交流而努力。

        如果您在国内是打篮球的,我希望您把球打得更好。

        如果您是拉提琴的,我希望您拉得更好更好,最好和帕格尼尼一样好或者更好。

                                                                                 

        而我是个作家,我理应把自己的努力、把自己的注意力集中在为读者提供更多更好的作品上面。

        做好您自己的事也包括私事。我祝愿每个人都愈来愈能处理好自己的生活,身体健康、家庭和睦、邻里平安。齐家并非就能治国,但齐家起码有利于治国而不是相反。

        很简单,一个社会是一个分工合作的大集体,没有合作就没有社会,没有分工就没有社会,除了战争时期非常时期。如果希望安定与发展,就必须尊重社会的分工,起码多数人是各司其职、各安其业,而不能动不动搞全民总动员。如果把对于社会的总体关心与做好自己的事割裂开来,就会出现一大批夸夸其谈、大言欺世、眼高手低、清谈误国的野心者、卖狗皮膏药人才、口力劳动英雄来。

        我们过去常常有意无意地只讲大事情、整体的事情、万众一心云云对个体的决定作用,而从来不讲小事情、个体的事情、各人做好各人的事情对整体对大事情的不容忽视的作用。这就造成了一窝蜂、赶浪头,用政治空谈取代发展的硬道理之类的状况。如果人人关心政治关心国家大事的结果不是人人做好自己的事而是全面内战经济崩溃百业俱废,那么“你们要关心国家大事,要把无产阶级文化大革命进行到底”的结果就只能是一场灾难。

        其实以放弃各安其业为代价去共同关心一件大事,只能也只应该出现在国家的非常时期。例如发生了战争、瘟疫、全面地震、政变乃至狭义的——即夺取政权的革命……

        我们也常常宣扬一种以见义勇为、“多管闲事”为特点的模范事迹。例如一个公共汽车售票员,帮助了一位素不相识的农村老大娘寻找儿子等等。这当然好,当然很好。但是这里同样也有一个问题,那就是说每个人应该首先做好自己的事。一个公共汽车售票员应该首先尽职尽责地把票卖好,把站名报好,把车内秩序疏导好,对乘客态度好……就是说,各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜当然不对,但专管他人瓦上霜,不扫自己门前雪,也很矫情可疑。应该是先扫必扫自己门前雪,然后尽量管他人的瓦上霜——这样似乎比较合乎逻辑。

        在一个连起码的敬业精神还有待于进一步培养的国家里,离开做好自己的事离开了实干兴邦的提倡,而只谈救国救民、以天下为己任、以世界革命为目标、以专门利人为榜样等等——确是让人觉得未免替自己也替人家难为情。

                                                    (选自《王蒙自述:我的人生哲学》)

    1.阅读全文后,请你回答本文的中心论点是什么?

    2.揣摩全文文意,作者在这篇文章中是如何把做好自己的事与做好大事相联系起来的?

    3.结合上文并联系自己的生活体验,仿照文中的形式在文中第五段后面的横线上补上一个做好自己的事的例子。(答案写在下面的横线上)

    4.有同学认为,文中有些语言显得不够精练,比如下面两个句子中,第②句(改后的句子)比第①句(文中原句)精练多了,你的看法如何?谈谈你的理解。

    ①其实以放弃各安其业为代价去共同关心一件大事,只能也只应该出现在国家的非常时期。

    ②其实以放弃各安其业为代价去共同关心一件大事,只能出现在国家的非常时期。

    5.对于人的职责,不同的人有不同的理解。有人认为“什么事都应该先考虑他人”,有人认为“只要做好自己的事,其它的事一概与我无关”,联系本文的观点和你的生活实际,谈谈你的看法。

    题型:现代文阅读  知识点:现代文学类文本阅读
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:None
    来源:

    阅读下面甲、乙两文,完成1-4题。

    ()元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。               (苏轼《记承天寺夜游》)

        ()公退(办完公事回来)之暇,被鹤氅衣,戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑。江山之外,第见风帆沙鸟,烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概(美好的景象)也。                     (节选自王禹傅《黄冈竹楼记》)

    1.用“|”标出下面句子的两处停顿。

                     

    2.解释加点的字词。

    至承天寺(    )

    见风帆沙鸟(    )

    3.将下面句子翻译成现代汉语。

    庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

    4.你认为甲文中的“闲人”指的是乙文中的哪一种人?他们具有什么共同特点?

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:None
    来源:

    阅读下面古诗,完成1-2题。

    绝句二首(其一)

    杜甫

    迟日江山丽,

    春风花草香。

    泥融飞燕子,

                                 沙暖睡鸳鸯。

    1.诗的一、二句与三、四两句在描写方法上有什么不同?并谈谈这样写的好处。

    2.第三句与第四句景物特点是否相同?诗人为什么要这样写?

    题型:填空题  知识点:
1 2  3  4