初中语文2011年临沂市费县中考模拟考试语文试卷
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    请以“珍惜”为话题,写一篇600字左右的文章。题目自拟,立意自定。

    题目:________________________________

    题型:作文  知识点:命题作文
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    诗歌是文化的高度浓缩,是语言的精华,历来为人们所喜爱。请以“我喜欢的一首诗”为题目,写一篇600字左右的文章。立意自定,自抒胸臆。

    题型:作文  知识点:命题作文
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    阅读下文,完成15题。

    人生的偶像

    鲁先圣

        ①有人问:你,心目中的偶像是谁?你最崇拜哪一位作家?哪一本书对你影响最大?

        ②每次遇到这类问题,我都是淡然一笑说,我心目中没有偶像,我不崇拜任何一位作家,说不上有哪一本书对我影响最大。我说我比较喜欢泰戈尔和沈从文,我比较尊重鲁迅,我常常看叔本华和尼采的书,仅此而已。

        ③说不清是哪一本哲学家说过,一个天天读书的人,实际上是把自己的脑袋当作别人思想的跑马场。我十分赞赏这句话。叔本华也这样说,从书中阅读别人的思想,只是捡拾他人的牙慧或残渣而已。我从来都不欣赏那些一天到晚都泡在图书馆的人。读别人的书十分重要,但是,最重要的,是拥有自己的思想。

        ④读书尚且如此,如果一个人把别人当作自己的偶像,则无异于把自己白,身心充作他人的奴隶了。

        ⑤在学生尤其是中学生中,我们常常见到一些有偶像崇拜的青少年。他们崇拜一位学者,一位作家,甚至崇拜一位当红歌星,以拥有偶像的一幅照片,拥有偶像的一个签名,或者了解些偶像的生活轶事而满足。在生活当中,一味模仿偶像,甚至模仿他的缺点,立志自己将来成为偶像那样的人。

        ⑥姑且不论你所崇拜的那个偶像是否成功的人和伟大的人,就从你崇拜这一点而言,起码你是不会成功的。

        ⑦叔本华说第一流作家的特征是,他们的一切判断都是直接的,他们所产生出来的作品,都是自己思索的结果。一味模仿效法别人的东西,如同吃别人嚼过的梨子,什么滋味都没有了。而且,就成功而言,每一条成功的路,每一个成功的人都不相同,都是自己独立思考奋斗的结果,都有自己的独到之处。

        ⑧一个人可以喜欢、尊重哪一位作家或作家的艺术风格,可以喜欢哪一本书,但不可以把哪一个人作为自己的偶像。只有通过自己的思考判断所选择的道路才是适合自己的,才是通向成功之门的路。 

        ⑨人生中最重要的是找到自己的位置和方向,发现自己的优势和趣味,尊重自己的天分和选择,而不是找到一个可以模仿的偶像。

        (选自《思维与智慧》2006年第11)

    1.说说你对“一个天天读书的人,实际上是把自己的脑袋当作别人思想的跑马场”这句话的理解。

    2.读完全文,请你归纳一下作者认为人生不需要偶像的理由。

    3.文章中多次引用叔本华说过的话,有什么作用?

    4.作者的观点是什么?

    5.在学习本文的过程中,光明中学初三(6)班的同学对作者的观点发生了争论,正方的同学支持作者“人生不需要偶像”的观点,反方的同学认为“人生需要偶像”,请简要说说你是如何看待这个问题的。

    题型:现代文阅读  知识点:现代文学类文本阅读
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    阅读下面的文章,完成15题。

    颠倒情思摄梦魂

        我爱听音乐,尤爱听古典音乐里似水缓缓流淌的美。而这种清新典雅、沁人心脾的乐境,还与苏州古典园林里优美的声境,有着异曲同工之妙。

        我又爱在风雨飘洒之日,拄杖去苏州园林,漫步于凤亭雨榭,四处寻寻觅觅,去捕捉那古典音乐般优雅的声境。此时,由于天公不作美,园里的游人并不多,这种难得的幽静,最能让我漫步进入意境;而我则往往爱带一卷明人陈眉公的《小窗幽记》,或清人张潮的《幽梦影》,因为这类小品集里散发着幽兰芳馨的妙言隽语,有助于读解园林的声境,又有助于孕育审美感受,其中包括细微的听觉感受。

        有一种意象美,可喻之为浮游于尘埃之外、披着羽纱的仙子,缥缥缈缈,颇难捕捉,正如张潮所指出,山之光,水之声,月之色,花之香,“皆无可名状,无可执着、真足以摄召魂梦,颠倒情思”,这种美,犹如水之声,就需要品赏者悉心去捕捉其意象。

        水之声,有泉声、涧声,溪声、沟声、滩声……苏州园林里的这种声音美,只有等待雨天才能领略到。当春雨绵绵或夏雨滂沱,虎丘、留园或环秀山庄的溪滩空间里,就会或迟或早地出现这类声境;我有时伫立在附近亭廊里深情谛听,确乎能欣赏到这种“幽咽泉流冰下难”的美一一或清清泠泠,或淙淙潺潺,或断断续续,它们似从我心田流过,令我不知魂梦何如,情思何如?这也许就是诗意的萌生吧,这时,天公不作美恰恰就成了天公作美。

        水之声,还有瀑布,但这已不是缓缓流淌的舒心之音,而是震人心神、夺人魂魄的激厉倾泻之声。陈眉公说:“瀑布天落,其喷也珠,其泻也练,其响也琴。”十二个字,从形、势、声三方面揭示了瀑布之美。狮子林西部山巅有挂于前川的瀑布,它层层“叠落”,间以“布落”,颇有气势,其形确乎如同白练;飞瀑泻于池里,激于石上,喷珠溅玉,水沫蒸腾,又蔚为壮观;而其声则恰似琴筑合奏,宫商交响,昔日园主曾题为“如闻涛声”,真可谓高山流水获知音了。

        雨之声,在园林里最富于韵致的,有梧声、蕉声、荷叶声……怡园的“碧梧栖风”,前庭有高梧数本,亭亭直立,树冠碧阴张盖,它不仅能蔽炎铄热,而且喜逢佳雨,又会呈现出“疏雨滴梧桐”的乐奏。这是色与声交融的精神美餐,它让我既目饱清樾,又耳饱清韵。拙政园有听雨轩,在清池畔,石丛间,植若干芭蕉,就怡情。而在潺潺的雨天,淅淅沥沥,雨点打在叶上,一滴滴,一声声,如闻《雨打芭蕉》的轻音乐,别饶雅趣,更涤尘襟.拙政园还有留听阁,题名撷自李商隐的名句“留得枯荷听雨声”。这里附近有荷池,荷叶面大而薄,入深秋而枯。大小高低不同的枯荷:受雨后其音不但清脆悦耳,而且洪纤疏密错杂各异,织成音响的自由世界,这是又一个令人心旷神怡的听雨空间.

        风之声,有竹韵,松籁……沧浪亭的“翠玲珑”,室内有联曰:“风篁类长笛,流水当鸣琴。”这也是把作为自然美的声境,当做艺术美的乐境来品赏了。试看室外,修篁苍翠丛密,风来戛击有声,锵然而亮,铿然而文,有似于丝竹管弦之盛。拙政园的松风水阁,又名“听松风处”,室内有“一庭秋月啸松风”之额.华阁凌架于水上,其旁长松挺立,虬枝凌空,劲风谡谡而过,我也随之而神思飞越,离尘而脱俗。

        (选自《颠倒情思摄梦魂》有删节)

    1.作者从哪几方面描绘了苏州园林的声境美?

    2.联系全文,回答以下问题。

           (1)苏州园林有什么魅力让作者“颠倒情思摄梦魂”?

     (2)这种效果怎样才能产生?

    3.作者怎么会把音乐与苏州园林联系在一起?

    4.本文在思想内容和写作技巧上有许多特点,请结合原文,选择一个角度举例分析。

    5.有游览者主张苏州古典园林里可播放中国古典乐曲,如古琴曲《流水》、二胡曲《空山鸟语》、琵琶曲《飞花点翠》、古筝曲《渔舟唱晚》……结合上文,谈谈你对此的看法。

    题型:现代文阅读  知识点:现代文学类文本阅读
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    阅读下面两段文言文,完成14题。

        【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

        (节选自欧阳修《醉翁亭记》)

    【乙】修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲.既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉.掇幽芳而荫荞木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也.因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也.遂书以名其亭焉。

        (节选自欧阳修《丰乐亭记》)

    1.解释下列句中加点的词。

          (1)有亭然临于泉上者    翼:

          (2)得之心而之酒也      寓:

      (3)幽芳而荫荞木        掇:

          (4)遂书以其亭焉        名:

    2.各用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。

          (1)               

    (2)       

    3.翻译下列句子

          (1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

          (2)乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。

    4.从《醉翁亭记》和《丰乐亭记》选文中,你能体会出作者的一种什么样的情怀?这种情怀可以用《丰乐亭记》中的哪四个字加以概括?

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
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