根据拼音在横线上写出相应的汉字。
人们喜欢到外面月光下(nàliáng) ,大人们坐到街道两旁谈天说地,小孩子乘着(jiǎojié) 的月光聚到一起做游戏。
纳凉,皎洁。
下列标点符号使用有错误的一项是
A.有时凝视久了,自己也仿佛进入画中,“徜徉于山水之间”,甚得其乐。
B.“这头母牛卖多少钱?老婆婆。”那人问道。
C.“你是我的榜样。”有个人说,“我要练成你这样就好了!”
D.有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”。
B (要将“多少钱”后的问号改为逗号,“老太婆”后的句号改为问号。)
下列句子中没有语病的一项是
A.中国共产党建党90周年,是中国历史上开天辟地的大事。
B.能否成功举行校运会,关键是所有部门要全力以赴开展工作。
C.跨进初中的大门,同学们会有许多地方不适应。
D.最近,泰州推行文明服务用语和服务忌语,此举受到广大市民的欢迎。
C(A句中要删去“90周年”,B句中将“要全力以赴”改为“能否全力以赴”,D句中删去“和服务忌语”。)
根据提示补写名句或填写课文原句。
① ,桑榆非晚 ②学,然后知不足; 。
③ ,江春入旧年 ④ ,有容乃大
⑤淡黑的起伏的连山, , ,但我却还以为船慢。
⑥苏轼在《浣溪沙 山下兰芽短浸溪》中能够体现诗人热爱生命,豁达乐观性格的两句诗句是: , 。
①东隅已逝②教,然后知困。③海日生残夜④海纳百川
⑤仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了
⑥门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
(评分标准:每空1分,错漏一字,该空就不得分)
名著阅读与综合实践活动。
进入中学,语文课就为你开启了一扇文学之门。生活化的语文学习,个性化的阅读写作成为提升语文素养的有效途径。请你也参与进来吧,相信你一定会收获满满。
⑴语文老师出示了一道知识竞答题,请你完成:《汤姆·索亚历险记》是19世纪后期
国现实主义文学的杰出代表 的作品。(2分)
⑵小张同学在摘抄本上摘录如下文字,请你回答后面三个问题:(7分)
汤姆的肩膀上突然挨了重重一击,乔也没有逃脱。两人衣服上的尘土飞散在教室中,持续了两分钟还没有散尽。全班都乐不可支。刚才,两个男孩太全神贯注了,根本没有注意到老师踮着脚尖走到他们跟前,也没有留意到全班一时鸦雀无声。老师对他们的活动观察了好一阵子,然后才给他们增添了一点新刺激。
问题一:请你说出汤姆和乔在课堂上为什么会受到老师惩罚。
问题二:联系作品内容,说说两人这样做的原因。
问题三:你对汤姆和乔在课堂上的举动,有什么看法?
⑶小张同学阅读《汤姆·索亚历险记》后,感觉主人公汤姆非常可爱,想建议语文王老师在星期一下午举行一次“我心目中的汤姆”读书报告会,怎样对王老师说呢?请你替小张写下这段话。(3分)
⑷报告会上,主持人请你一分为二地谈谈对汤姆的看法,试以简洁的语言概括。
⑴美国,马克·吐温;(2分,每空1分)
⑵问题一:两人在课堂逗蚰蚰玩,并由此产生了争执。(2分)
问题二:两人这样做的深层原因是他们厌倦了的枯燥无味的学校生活。(2分)
问题三:对大自然、动物世界充满好奇是儿童的天性,应该保护并加以引导,课堂上上要认真听讲,积极思维,将吸收文化知识作为首要任务,而这种行为可以放到双休日去完成。(学生只是说汤姆的举动不对,违反了课堂纪律只得1分,如果答到汤姆的举动是可以做的,但不该在课上做,可以得2分)
⑶示例:王老师,(1分)《汤姆·索亚历险记》是一部非常优秀的作品,主主人公汤姆也有我留下深刻的印象,(1分)为了更全面地理解汤姆的性格,建议您在星期一下午举行一次“我心目中的汤姆”讨论会。行吗?(1分)(按点得分)
⑷汤姆是一个聪明、善良、敢于冒险(1分)但调皮、爱恶作剧、不爱学习(1分)的一位学校问题学生。
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该作品由: 用户甘沁洪分享上传
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