阅读下面一段文字，完成1~4题。(13分)

轻轻地翻动书页，聆听阳光的(xù yǔ),欣赏落叶的轻舞；体悟浓郁的亲情，(xiǎng

shòu)真挚的友谊；追寻先哲的思想，触摸生命的（zhēn dì）   A  ( ：  、  ——)阅读改变人生。让我们  B   （手舞足蹈 ／ 手不释卷），感受白纸黑字之间的无穷韵味；  C   （含辛茹苦／含英咀华），细细品味弥漫着油墨清香的精彩华章！

1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)

2．在横线A处选择正确的标点符号填在下面。(1分)

    A处的标点是_______________。

3．从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分)

    B处应填_______________，C处应填_______________。

4．学校将举办“书香满校园”读书活动，请你完成下面的任务。(7分)

(1) 校“江风文学社”决定于明天（4月17日）下午3点在学校报告厅举行“书香满校园”启动仪式，要求每班选两名代表参加。请你为文学社拟写一则通知。（4分）

 (2)读书活动中，在读什么书的问题上同学们意见不一。平时就酷爱玄幻小说的小明说：“读流行的书才能与时俱进，那些名著都是老掉牙的东西，我才不看呢！”对此，你如何劝说小明？（3分）

用课文原句填空。(8分)

    (1) 大漠孤烟直，                 。（王维《使至塞上》）

    (2) 天街小雨润如酥，                     。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

    (3) 春蚕到死丝方尽，                     。（李商隐《无题》）

    (4) 不畏浮云遮望眼，                     。(王安石《登飞来峰》)

(5) 《沁园春 雪》中能够表明作者写作主旨和豪迈心情的句子是___________________，___                     ______。

(6) 范仲淹几经沉浮，数遭贬谪，但始终以天下为己任，忧国忧民，为民请命，实践了他“                             ，                          ”的伟大抱负。（《岳阳楼记》）

阅读下面文言文，完成8~12题。(17分)

石 油

鄜、延①境内有石油，旧说“高奴县出脂水”，即此也。生于水际②，沙石与泉水相杂，惘惘③而出，土人以雉尾挹④之，乃采入缶⑤中。颇似淳⑥漆，然之如麻⑦，但烟甚浓，所沾帷幕皆黑。余疑其烟可用，试扫其煤以为墨，黑光如漆，松墨⑧不及也，遂大为之。其识文⑨为“延川石液”者是也。此物必大行于世，自余始为之。盖石油之多，生于地中无穷，不若松木有时而竭。今齐、鲁间松林尽矣，渐至太行、京西、江南，松山大半皆童矣。造煤人盖知石烟之利也。石炭烟亦大，墨人衣。余戏为《延州诗》云：“二郎山下雪纷纷，旋卓穹庐学塞人。化尽素衣冬未老，石烟多似洛阳尘。”

（沈括《梦溪笔谈》）

【注释】①鄜、延：鄜州、延州，在今陕西延安一带。②水际：水边。③惘惘：涌流缓慢的样子。④土人以雉尾挹之：土人，即当地人；雉，野鸡；挹，原指舀水，此处指沾取。全句即当地人用野鸡尾沾取它。⑤缶：陶瓷罐子。⑥淳：同“纯”。⑦麻：此处指麻杆。⑧松墨：我国名墨之一，用松烟制成，故称“松烟墨”。⑨识文：标上名称。

8．用斜线(／)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(2分)

（1）此 物 必 大 行 于 世

（2）盖 石 油 之 多

9．写出下列句子中加点词的意思。(4分)

    (1) 然之如麻：_______________        (2) 试扫其煤以为墨：_______________

    (3) 不若松木有时而竭：___________    (4) 墨人衣：_______________       

10．用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分)

此物必大行于世，自余始为之。

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11．这段记载说明了石油的哪些用途？（2分）

12. 沈括认为石油作为资源有什么优越性？你赞成他的看法吗？说说你的理由。（5分）

阅读下面这首诗，完成6~7题。(7分)

村晚  (宋)雷震  

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。  

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

6．请用优美流畅的语言把诗的前两句所呈现的画面具体描述出来。(4分)

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7．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)

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阅读下面一篇文章，完成13~17题。(20分)

①赏识，是一个人心境磊落、视野开阔的表现；也是一个人才智敏锐、气度从容的凸现。赏识，是为人之道。不懂赏识，不愿赏识，人与人之间往往就多了一份挑剔，少了一份欣赏；多了一份苛求，少了一份呵护。于是乎便像医生对患者一样，执著地“诊断”他人身上的不足、过失、缺点、毛病和错误，于是乎便有了冷眼、批评、讽刺以至呵斥。最终结出的苦果便是信任的折损、亲和力的丧失……

②人人都应该学会赏识，须知“人性最深层的需求就是渴望别人的欣赏”(威廉·杰姆斯语)。而且，随着阅历的增加，这种“渴望”会变得更加深沉而炽烈。你的一个信任的微笑、一个肯定的颔首、           、              ，可以为他人驱散积聚在心底的自卑的阴影；可以为他人找回失落已久的宝贵的自尊；可以为他人校正迷失的价值、追求的方向；可以为他人唤醒早已尘封的潜质、潜能；可以为他人诱发心中创作冲动的萌芽。

③赏识在于心态的调整。赏识生长在自由和谐的空气里，生长在亲切平视的目光中。赏识弃绝“祖师爷”与“裁判官”的心理羁绊，以平和宽广的心境、宽厚接纳的态度，去聆听灵魂深处质朴纯澈的心语，去捕捉稍纵即逝的创造灵光。

④赏识在于角度的转换。万事万物，各有其长；远近高低，各呈其姿。于人于物，其正面或许并非那样靓丽可人，其侧面则可能是一幅优美的剪影；或者其外表还是稚嫩、丑陋、拙笨、顽劣的壳，其内部蕴涵的却是成熟、美丽、新异、灵动的核。我们何妨换个角度看一看，何妨拐个弯子想一想？

⑤赏识在于标准的择取。美丑、好坏、优劣、成败、是非都是相比较而存在的。追求崇高和完美本无可厚非，但苛求崇高和完美则大可怀疑。用神的标准测量凡人，用完美的测标去审度他人，赏识便会失去家园。只要我们正确择取一个合适的参照物乃至稍降一格去看待他人，值得赏识的东西便会扑面而来：闪光的道德、妙异的智慧、优美的人情……

⑥赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可。学会赏识，赏识者的胸襟才更显得博大，灵魂才更趋于崇高；有了赏识，世界便获得了求真、求美、求善的不竭动力。       

13．阅读全文后，请给文章拟一个标题。(4分)

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14．下面句子中加点的部分能否删去?为什么?(3分)

人性最深层的需求就是渴望别人的欣赏。

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15．仿照“一个信任的微笑、一个肯定的颔首”的句式，在下面的划线处续写两句话，使之一同构成一组语意连贯的排比句。(4分)

                                、                                        

16．阅读全文，请简要阐述本文的结构特点。(4分)

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17．文章从多个角度告诉我们怎样赏识他人，请选择其中一个角度，结合实际，谈谈你的理解。不少于50字。（5分）

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