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2013江苏苏教版初中语文中考模拟33762
2013江苏苏教版初中语文中考模拟33762
初中
整体难度:中等
2013-02-18
题号
评分
一、填空题 (共1题)
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1.

请你给下面这段话中的加点字注音及根据拼音写汉字。(4 分)

    许多震撼心灵的故事,让我们的心中    )满感动。许多浓缩生命真dì(   )的感悟,净洁着我们的灵魂,使我们的目光中没有了心事。许多描绘美好生活的情景,使得我们的内心不再chàng  wǎng  )(   ,荡漾起生命的憧憬

难度:
知识点:字音
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【答案】

   niàng     谛    怅惘 

二、语言表达 (共2题)
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1.

下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。(4 分)

为了建设好周总理的故乡,打造城市品牌,淮安市科学规划了城市目标。⑵这一措施,激发了市民们建设城市的热情,积极投身到城市建设中来。⑶如今的淮安,三淮一体,风光宜人,大路通天,春风拂面,现已成为闻名苏北的有名城市

    修改①:                   修改②:                    

难度:
知识点:病句辨析
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【答案】

第一句“规划”与“目标”搭配不当,改为“布局” 第三句“闻名”与“有名”重复,把“有名”删去。

 

2.

语文实践。(7分)

1)名著阅读。(2分)

    梁山好汉听闻2012年奥运会将在英国伦敦举办,也想在奥运会赛场上一展身手,为国争光。无奈参赛名额有限,于是众好汉在聚义厅上争论起来:

    小李广花荣说:“凭我百步穿杨的本领,奥运会射箭冠军非我莫属。”

    活阎罗阮小七说:“凭我水中的功夫,奥运会游泳项目胜券在握。”

    请你仿照上面两位好汉争论的范例,再续写一位好汉的争论。要求写出绰号、姓名及其拿手本领,语句通顺,最好使用一个成语或俗语。

                                                      

2)专题(5分)

长城是中华民族智慧的结晶。八年级某班最近围绕“长城”专题开展了一系列爱国主义教育活动,结合“长城”专题的学习,请你完成下列任务。

   【活动一】我们都知道不到长城非好汉这句话,国际长城之友协会曾向长城管理机构捐赠了30个印有不爱长城非好汉字样的垃圾箱。你能说说这两句话的含义吗?(2分)      ______________________________________________________  

   【活动二】在人类面前,万里长城已经不堪重负。作为中华文明象征的长城,如今正蒙受着前所未有的毁坏,很多地段的长城都已经不复存在了 。目前长城只有三分之一修复和保护完好,另有三分之一残破不全,还有三分之一早就不复存在。长城的保护已经到了刻不容缓的地步。

请你举出保护长城的可行性的具体措施。(至少三点)3分)

 _____________________________________________________

难度:
知识点:综合性学习
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【答案】

1)示例:花和尚鲁智深说:“我能倒拔杨柳,力大无穷,奥运会举重金牌肯定是我的囊中之物。”

神行太保戴宗说:“我日行八百里,奥运会马拉松比赛的冠军舍我其谁。”

豹子头林冲说:“我乃八十万禁军教头,凭我一身过硬的功夫,获得奥运会跆拳道、摔跤比赛的冠军肯定轻而易举。”

2)【活动二】“不到长城非好汉”意思为长城是中华民族的象征,不登上长城就不能领略祖国的大好河山;登上长城不容易,是对一个人意志的考验。“不爱长城非好汉”意思是保护长城很困难,保护长城,要从每个人做起,人人都要当爱护长城的“好汉”。(大意对即可)

【活动二】保护措施:(答出符合其中任意三点的具体措施即可)

 A、对于保存相对完好的长城墙体与附属建筑进行重点保护。

 B、对于长城遗址进行全面保护也可适当还原。

 C、阻止一切对长城的人为破坏。

 D、防止部分具有毁灭性的自然现象对长城造成的破坏。

 E、提高公众对长城的保护意识。

三、名句默写 (共1题)
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1.

诗、文名句填空(①—⑥ 题为必答题;⑦—⑩ 题为选答题,从中任选两题作答,若答两题以上,只批阅前两题)。(8 分)

(1) 一曲新词酒一杯,        (2)      ,恨别鸟惊心。

(3)伤心秦汉经行处,            (4)          ,却话巴山夜雨时。

   5)长风破浪会有时,        6)塞下秋来风景异,     

   7)临风一唳思何事,        8)问渠哪得清如许?_______

   9        ,雪却输梅一段香。 10)无意苦争春,        

难度:
知识点:诗
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【答案】

去年天气旧亭台

感时花溅泪

宫阙万间都做了土

何当共剪西窗烛

直挂云帆济沧海

衡阳雁去无留意

怅望青田云水遥

为有源头活水来

梅须逊雪三分白

一任群芳妒

四、文言文阅读 (共1题)
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1.

阅读《送东阳马生序》,完成5---9题。(18分)       

送东阳马生序

余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送了,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。    

5、解释下列加点字(4分)

弗之                            主人日食(    

无硕师名人与游(               

白玉之环(           

6、翻译下列句子(6分)

1)俟其欣悦,则又请焉                                          

2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也

3)盖余之勤且难若此。                                          

7下列句子“而”字的用法,不同于其它三项的一项是(    )(3分)

A.足肤皲裂而不知    B.执策而临之    C.学而不思则罔    D.出淤泥而不染

8对待师长,宋濂“立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。”结合自己的学习经历和体验,谈谈在做人方面你所得到的启示。(2分)                                                              

9、你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀?(3分) 

                                                               

难度:
知识点:公文类
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【答案】

5、(略)

6、翻译:略 

7B(3)

8、(略:与文句内容相符即可)。

9、学习要勤奋,求师应诚心,求学须不断克服并战胜困难。

五、现代文阅读 (共2题)
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试题总数:
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总体难度:
中等
难度统计
难度系数
数量
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容易
2
22.22%
中等
5
55.55%
偏难
1
11.11%
未分类
1
11.11%
题型统计
大题类型
数量
占比
填空题
1
11.11%
语言表达
2
22.22%
名句默写
1
11.11%
文言文阅读
1
11.11%
现代文阅读
2
22.22%
未分类
1
11.11%
作文
1
11.11%
知识点统计
知识点
数量
占比
字音
1
11.11%
病句辨析
1
11.11%
综合性学习
1
11.11%
1
11.11%
公文类
1
11.11%
现代文学类文本阅读
1
11.11%
论述类文本阅读
1
11.11%
未分类
1
11.11%
命题作文
1
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