1.下列选项中加点字注音有误的一项是（       ） （3 分）

A.拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒

园，人迹罕（hǎn）至，所以不相宜，只好来捕鸟。

B.于是我唱了五年的骊（lí）歌，现在轮到同学们唱给我们送别：“长

亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊……”

C.不过他爱他们，好像他从来还没有爱过什么东西似的。他并不嫉（jì）

妒他们。他怎能梦想有他们那样美丽呢？

D.对于广大的关东原野，我心里怀着炽（chì）痛的热爱。我无时无刻不

听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。

下列选项中没有错别字的一项是(        )(3分)

A.心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会

过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀念。

B.啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那

英雄的体魄筑成我们民族的屏嶂。

C.忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵

的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得

他从来没有这么高大。

D.我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉

的眼睛，斑谰的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色

的足金。

列选项中加点的成语使用有误的一项是（        ）（3分）

A.他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大

声道：“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。

B.那只雄吐绶鸡把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，虎视眈眈地向他走来，瞪着一双大

眼睛，脸涨得通红。这只可怜的小鸭不知道站在什么地方或者是走到什么地方去才好。

C.有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其

险峻。民族生命的进程，其经历亦复如是。

D.得知自己获得了诺贝尔文学奖，莫言接受媒体采访时，仍然抑制不住内心不可名状的

喜悦。

文言文阅读（共9分，每小题3分）

伤仲永    王安石

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

4.下列加点词语解释有误的一项。（        ）（3分）

A.金溪民方仲永，世隶耕  隶：属于       B.稍稍宾客其父   稍稍：渐渐

C.仲永之通悟  通悟：通达聪慧           D.贤于材人远矣   贤：贤明

5.下列加点词意义和用法相同的一项是。（       ）（3分）

A.传一乡秀才观之     或以钱币乞之      B.并自为其名     其文理皆有可观者

C.于舅家见之         贤于材人远矣      D.其诗以养父母   或以钱币乞之

6.下列对文段内容分析理解有误的一项是（        ）（3分）

A.本文选自北宋文学家王安石的《临川先生文集》，在历史上有不少名人著书立说，

论述有关“神童”的问题，但这个问题论述得比较全面的还是王安石。

B.方仲永的才能发展经历了“指物作诗立就”“不能称前时之闻”“泯然众人矣”三

个阶段。

C.五岁时连书写工具都不认识，但却能写出既有文采又有道理的四句诗，这可以证明

方仲永天资聪明。

D.作者所说的“受之天”是指后天的教育，“受之人”是指人的天资。作者认为，二

者之间，后天的教育对一个人是否成才是至关重要的。

第Ⅱ卷（其他类型的题 共82分）

勉过子读书

学无早晚，但恐始勤终随。今有二人焉，皆有百里之适。一人鸡鸣而驾，马瘠车敝，憩(qì)于涂者数(shuò)焉，则穷日之力，未必能至。一人日中而驾，马良车驶，其行不息，吾知其必先于鸡呜者矣。故夫车马者，质也；作辍，其勤堕也。

3.解释下列句中加点的词。（4分）
①但恐始勤终随                              ②皆有百里之适             
③马瘠车敝           ，                     ④其必先于鸡鸣者矣         

4.用现代汉语翻译下面的句子。（6分）
  ①学无早晚，但恐始勤终随。

②吾知其必先于鸡鸣者矣。

                                                                                      
5.本文强调了“勤”的重要性，请写出几个关于“勤”的名句。（2分）