下列词语中加点字的读音全对的一项是( )。(3分)
A.酝酿(niànɡ) 抖擞(sǒu) 应和(hé) 冰碴(chá)
B.动弹(tan) 着大靸鞋(zhuó sǎ) 客棹(zhào)
C.褒贬(bāo) 飘拂(fǘ) 塞外(sài) 耗子(hào)
D.乍暖(zhà) 黄晕(yùn) 背篓(bèi) 俄顷(qǐng)
答案:B 解析:A项“和”应读“hè”;C项“拂”应读“fú”;D项“背”应读“bēi”。
下列关于加点词的说法不正确的一项是( )。(3分)
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。
A.从感情色彩看,“卖弄”为褒义词。
B.“宛转”的意思是温和曲折。
C.“应和”与“呼应”是同义词。
D.“嘹亮”的反义词是“低沉”。
答案:B 解析:B项“宛转”在这里的意思应为“声音动听”。
填入下面文字横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )。(3分)
麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,①,②,春风呼哧呼哧地,帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。
A.①着大靸鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪
②绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田
B.①穿老羊皮背心,着大靸鞋,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪
②上山梁,绕山嘴,爬高高的梯田
C.①使荆条背篓,背带冰碴的羊粪
②上山梁,爬高高的梯田,绕山嘴
D.①使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,着大靸鞋,穿老羊皮背心
②爬高高的梯田,上山梁,绕山嘴
答案:A
根据要求默写。(4分)
(1)写出以春为主题的古诗词名句(至少两个完整的上下句,并注明作者和出处)。
(2)写出有关物候学的谚语。(至少两个,课内的除外)
答案:(1)解析:这样的古诗词很多,描写春草的、春花的、春雨的、春风的都在此列。
答案示例:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。——贺知章《咏柳》
春风又绿江南岸,明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》
(2)解析:我们从课文中已经学到了不少,但放眼自然和生活,你会有更多的发现,行动起来吧,多观察,多积累,你就会有很多种答案。
答案示例:雨中闻蝉叫,预告晴天到。
冬至离春四十五,一百零五到清明。
农历三月三日,春光明媚,草长莺飞,民间有踏青放风筝的习俗,某校学生会准备举办一次“小风筝竞飞”活动。请你展开联想和想象,为这次活动拟一条富有创意的标语。(至少用上一种修辞手法)(3分)
答案:示例:让理想与风筝齐飞,让希望与春天同在!(对偶)
风筝飞满天,快乐无止境!(夸张)
放飞风筝,放飞理想,放飞美丽的心情!(排比)
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