初中语文2014年福建省莆田市中考语文试题(word版,含答案)
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  • 难度: 使用次数:27 入库时间:2014-08-22
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    名句默写。(选填10处即可)(10分)

    1)我寄愁心与明月,            。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

    2)烽火连三月,            。(杜甫《春望》)

    3)商女不知亡国恨,            。(杜牧《泊秦淮》)

    4)春蚕到死丝方尽,            。(李商隐《无题》)

    5            ,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

    6            ,断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)

    7)人与人之间互相体谅,努力做到“                        ”(《论语》)。这正是我们构建和谐社会所提倡的待人接物的处世之道。

    8)人生不应以名利为重,我们应该学习古仁人“                        ”(范仲淹《岳阳楼记》),做到不计得失,宠辱不惊。

    9)“舟”常会引发诗人的无恨情思,或感伤,或喜悦……请写出古诗词中含有“舟”字的诗句:“                        ”。

    题型:名句默写  知识点:
  • 难度: 使用次数:9 入库时间:2014-08-22
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    阅读下面文言文,完成2-5题。(18分)

    蒲松龄

    一屠晚归,担中肉尽,有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

    屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如

    屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

    少时,一狼径,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌

      狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

    2.解释下列加点字在文中的意思。(4分)

    1有剩骨              止:     

    2)而两狼之并驱如      故:     

    3)一狼其中            洞:     

    4)屠自后断其          股:     

    3.用现代汉语翻译言语中画线的句子。(6分)

    1)一狼径,其一犬坐于前。

    译文:         

    2)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

    译文:         

    4.理解填空。(4分)

    1)本文篇幅短小,结构紧凑,情节曲折,通过屠户“遇狼——      ——御狼——      ”来展开双方的矛盾和斗争。

    2)文中表明作者看法的句子是“                                      ”。

    5.从屠户与狼的关键中,你获得什么启示?(4分)

    答:              

    题型:文言文阅读  知识点:散文类
  • 难度: 使用次数:23 入库时间:2014-08-22
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    阅读下文,完成6-7题。(10分)

    面条的前世今生

    周大新

      中国人喜欢吃面条。在中国,很少有没吃过面条的人。全国各地都有自己的面条种类,像山西的刀削面、兰州拉面、北京炸酱面、台湾的担仔面等。如今中国的面条已有500多个种类。

      吃面条的也不止咱们中国人,意大利人爱吃意大利面,日本人爱吃日本拉面,朝鲜人爱吃朝鲜冷面。欧洲人吃的面条,据说是由马可·波罗从中国传过去的;日本拉面是由“遣唐使”从中国传过去的。

      人为什么会吃面条?人类最初只知道把采摘的植物的果实。春秋末期,公输般创制了石磨,麦子、谷物等粉食的推广才成为可能。有了面粉和米粉之后,怎么做得好吃,又在考验着人们的智慧。有的人把面粉、米粉炒炒吃,叫吃炒面;有的聪明人把面粉、米粉加水和成团,再捏成片放在汤中煮,叫吃汤饼;还有手巧的人,把面团搓成长条放进汤里煮,这样虽还叫吃汤饼,实际上就是吃面条。

    关于面条的起源国,意大利人说是他们发明的,阿拉伯人也说是他们发明的。我们中国人拿出关于面条的文字记载让他们看,意大利人拿出他们关于面条的壁画照片让我们看。还好,2002年中国考古人员在青海省喇家新石器遗址上,发现了一个倒扣着的碗里躺着一团鲜黄色的线状物,经鉴定,这是小米粉做的面条。这碗面条为中国人赢得了面条发明者的殊荣。

      面条不仅做起来简便,营养丰富,而且有的还被演绎成故事,被赋予了人文内涵,比如长寿面。传说汉武帝时臣子闲谈长寿之事,有人说脸长可以长寿,有人说人中长可以长寿,有人说耳垂长可以长寿,君臣们的议论传到民间,把脸传成了面,说成面长可以长寿,人们为图吉祥求长寿,就逐渐形成了在生日这天吃面的风俗,而且这天的面条要擀切得越长越好,以面长寓意寿长。又比三鲜伊面。传说伊尹的母亲常年卧病,伊尹特意用鸡蛋和面,揉擀切条之后,先蒸熟,后油煎,这样即使他不在家,母亲也能很方便地吃面,而且久放不腐。吃面时浇的汤是用鸡、猪骨头和海鲜炖制而成的。伊尹母亲在儿子的悉心照料下身体康复,所以这种面又叫“孝子面”。

    面条的前世今生告诉我们:一种吃食不是在短时间内偶然出现的,而是一个民族在长期的生存过程中逐渐创造出来的,有无数人参与其中。一种吃食所普及地域的广度,是和创造者的经济与文化影响力相关的。我们中华民族创造的面条之所以能传至意大利和日本、朝鲜,扩展至欧洲和阿拉伯世界,是因为我们民族的经济文化影响力曾经很大。一种吃食、一种吃法一旦在某一地域行成习惯和传统,便会和人们对该地域的爱及对该地域人的爱交汇在一起,成为乡情、民族情的一种重要成分,成为地域文化和民族文化的内容。

    (有删改)

    6.根据文意探究中国人喜欢吃面条的原因。(4分)

    答:             

    7.作者从面条的演化厂史中得到哪些启示?请简要概括。(6分)

    答:             

    题型:现代文阅读  知识点:科普类文本阅读
  • 难度: 使用次数:26 入库时间:2014-08-22
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    阅读下文,完成8-12题。(22分)

    快乐的二傻

    陈永林

    1)二傻是我饭店里的服务员。                                            

    2)当初招二傻时,妻子极力反对。妻子的反对并不是没有道理,二傻长得丑,走路一跛一跛的,左肩高出右肩一大截。而且个子矮,才一米五。妻子说:“顾客见了他,会没食欲的。”但我想帮二傻。二傻再找不到工作,会饿肚子的。另外,二傻脸上的笑吸引了我。二傻的笑同婴儿的笑一样,纯洁、简单、透亮、真实,这笑是从心底里流出来的。我一见他的笑,感到很愉快,也想笑。

    3)我对妻子说:“先试试,不行再说。”

    4)二傻第一天端菜,菜汤就泼到一顾客的衣袖上。二傻慌赔不是:“对不起,真对不起,我不是故意的,您千万别生气,这是我第一次端菜……要不,我给你唱首歌……烦恼烦恼真烦恼,我办的喜事真烦恼,丈娘狮子大开口,这不能缺,那个不能少,结婚的彩礼还拼命要……”二傻边唱歌,边做怪脸。二傻的声音并不好听,但他滑稽的样子把许多顾客逗笑了。许多人鼓掌,那顾客也笑着鼓掌。他一笑,二傻就知道他原谅了自己,一个劲地说:“谢谢,真谢谢你原谅了我。要不,老板准不会要我。”他走时,二傻说:“希望我下回还能为您服务。”“行,我过两天来。”他拍了一下二傻的肩,“你真可爱。”

    5)妻子说:“还是让二傻走吧,要不所有的顾客都会被他赶跑,我们这里不是慈善机构。”

    6)“要不再过两天。”我也犹豫。

    7)幸好后来的两天,二傻没出啥差错。而且那人,也就是被二傻泼了菜汤的顾客真的又来店里吃饭了。那人自己拣一张空桌坐下后,喊:“二傻,来杯茶。”

    8)二傻应:“来啰。”二傻脸上的笑显得更灿烂了。

    9)“你怎么笑得这么开心?”那人说,“我真想像你一样笑。”

    10)这天晚上,店里来了一个眉心里有颗美人痣的女孩。女孩点了两个菜,一瓶一斤装的二锅头。女孩喝酒时,泪水一串串地往下淌。二傻问女孩:“啥事这样不开心?”女孩说:“陪我喝一杯。”二傻说:“喝就喝。”店里规章制度规定服务员不能吃顾客的菜,不能喝顾客的酒。可这个二傻竟然视规章制度为一张废纸。二傻从女孩嘴里得知今天是她的二十岁的生日,男朋友也在这一天与她分手了。二傻去了厨房,拿来一个酒蛊样大的蛋糕,并拿来两根比牙签稍粗的蜡烛。二傻把蜡烛插在蛋糕上,点燃了。然后对大厅里所有的顾客说:“能允许我关一会儿灯吗?一个女孩今天二十岁生日,而且她今天遇到一件开心的事,她把一个臭男人甩了。”所有的顾客都说:“行。”二傻关了灯,对女孩说:“先许愿,再吹蜡烛。”女孩吹了蜡烛,二傻用那五音不全的嗓子唱:“祝你生日快乐……”所有的顾客也跟着唱:“祝你生日快乐!……”女孩笑了,泪水却淌得更欢。

    11)女孩走时,弯下腰拥抱了二傻,并在二傻的额头上亲了一下:“谢谢!谢谢你给我带来快乐和幸福。我会记住你的。”

    12)几天后,二傻发现了一个脸上挂着泪水的中年妇女,那女人一个劲地喝酒,二傻走上前,站在她面前笑。中年妇女问:“你笑啥?”二傻装出一脸傻相:“笑比哭好,我就笑,不哭。”中年妇女说:“你这个二傻!你问我干吗不开心?我和丈夫已冷战一个月了,谁也不理谁。”二傻说:“我给你讲个小故事。有两个脾气很犟的人在一座独木桥上相遇了,谁也不让谁过,他们站了一天,然后坐下了,又一天,他们躺下了。”中年妇女笑了:“行,我听你的。我现在就给他打电话,让他来陪我吃饭。”一会儿,一个男人来了。男人敬二傻的酒:“谢谢你让我们夫妻和好。”

    13)许多顾客都喜欢二傻,二傻把他天使样的笑传染给每个顾客。二傻让他们把痛苦留下,把快乐带走。顾客都着要二傻服务,“二傻,给我添茶。”“二傻,给我拿个打火机。”“二傻,帮我催一下菜。”二傻乐颠颠地跑来跑去。

    14)快乐的二傻让我店里的生意越来越好。一个顾客对我说:“再痛苦的人一见二傻脸上的笑,都会情不自禁地想笑。”

    15)让我没想到的是,二傻却永远地离开了我们。二傻得了肠癌。二傻笑着对我说:“我早知道自己得了癌。”二傻出殡那天,一两千个人来送二傻。而且这天是二傻二十五岁的生日,那个眉心里有个美人痣的女孩拿来一个脸盘样大的蛋糕。女孩把蛋糕放在二傻的棂台前,然后把二十五根蜡烛插在蛋糕上,点上了,然后自己吹灭了,然后唱:“祝你生日快乐……”在场的所有人也跟着唱:“祝你生日快乐!……”许多人都哭了,声音哽在喉咙吐不出来,变成呜咽。女孩说:“二傻准不愿我们哭,我们都别哭,我们要快乐……”女孩说不下去了,泪水泉涌样淌。

    16)为纪念二傻,我把店名也改为“快乐的二傻”。

    17)那个眉心里有个美人痣的女孩来到我店里当服务员,她说她要像二傻那样,把快乐带给每一个顾客。

    8.第(4-12)段主要写了二傻的哪三件事?请简要概括。(6分)

    答:            

    9.联系上下文填空。(4分)

    第(10)段中,“女孩笑了,泪水却淌得更欢”,这里女孩流下的是       之泪;第(15)段中,“女孩说不下去了,泪水泉涌样淌”,这里女孩流下的是       之泪。

    10.二傻的快乐表现在哪些方面?(4分)

    答:             

    11.品味第(13)段“顾客都着要二傻服务”这句话,简析句中“抢”字的表达效果及其对表现二傻这一人物形象的作用。(3分)

    答:                

    12.第(12)段“笑比哭好,我就笑,不哭”这句话中你悟出了什么?请联系实际简要阐述。(5分)

    答:              

    题型:现代文阅读  知识点:现代文学类文本阅读
  • 难度: 使用次数:50 入库时间:2014-08-22
    来源:

    填空。(4分)

    1)“现在,星期五与我在一起生活了相当长一段时间了,他渐渐会和我谈话 了,也渐渐听得懂我的话了,”这段文字中的“我”指的是        (人物)。

    2)“看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背,扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!”这段文字出自《       》(书名)。

    3)年轻的蜗牛夫妇成了的劳林的主人。它们没有忘记爸爸妈妈的话,生养了许多小蜗牛。在蜗牛家族的历史上,是蜗牛数目最多最兴旺的时代。“这段文字出自《安徒生童话》中的《          》(篇名)。

    4)“却才见了果子,拿过来,张开口,毂辘的囫囵吞咽下肚,却白着眼胡赖,向行者、沙僧道:‘你两个吃的是什么?’沙僧道:‘人参果。’”这段文字主要描写的人物是   

    题型:填空题  知识点:国外文学作品
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