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2015江苏七年级上学期苏教版初中语文月考试卷63283
2015江苏七年级上学期苏教版初中语文月考试卷63283
初中
整体难度:偏难
2015-02-25
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一、填空题 (共1题)
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1.

下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。

①双方领导人就国际和地区形势以及其他共同关心的问题,深入、广泛地交换了意见。②关于台湾问题,我方指出,我们将以最大的努力保护台海和平与稳定。③谁敢制造“台独”事变我们必将采取断然措施,坚决捍卫国家主权和领土完整。……④本次会谈,取得了积极成果。

       句,修改意见:                                                    

     句,修改意见:                                                     

难度:
知识点:病句辨析
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【答案】

第①句中“深入、广泛”调换顺序,改为“广泛、深入”;

第②句中“保护”一词欠准,改为“维护”。

二、语言表达 (共1题)
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1.

【名著阅读】 他在一条条巷子里左躲右闪,避开小学生们回校的路,然后心情烦躁地跑起来。他来回两三次跨过一条小“支流”,这是孩子们中间流行的一种迷信,这样,河水能叫追赶的人找不到踪迹。半个小时后,他在卡迪夫山顶陶格拉斯宅子后面消失了。学校远在他身后的谷地里,已经几乎看不大清了…… 

本段选自名著                   ,作者是美国著名作家:            ,语段中的“他”在逃离学校的过程中萌生了                                               的念头。

结合整部名著来谈,你觉得他是一个怎样的孩子?

  __________________________________________________________________________      _

______________________________________________________________________          

难度:
知识点:国外文学作品
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【答案】

1)《汤姆。索亚历险记》  马克 吐温   当海盗

2)他厌恶教会学校里枯燥无味的生活,对教堂里牧师干巴巴的说教更为反感,幻想着过上新奇冒险的生活。他是一个生性顽皮,又心地善良、乐于助人的孩子。

三、文言文阅读 (共1题)
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1.

阅读下面两段文字

【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午分,夜不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

【乙】江水又东,迳西陵峡。《宜都记》曰:“自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月,绝壁或十许丈,其石彩色形容①,多所像类②。林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。”所谓三峡,此其一也。山松言:“常闻峡中水疾,书记及口传悉以临惧相戒③,曾无称有山水之美也。及余来践跻④此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。” ——选自《水经注 江水》

注:①形容:形状、样子;    ②多所像类:有很多类似某种什么东西的形状

    ③悉以临惧相戒:都用登临此境令人恐惧相劝告;④践跻:登临

1.下列哪两组句子中加点的词意思相同?(    )(   

    A   非亭午夜分                         B    隐天

          其剑舟中坠于水(《刻舟求剑》)               千万地(《以虫治虫》)

    C   王命急宣                           D    春冬

          绝壁十许丈                                 曾无称有山水美也

E   疾也   

      徐喷烟(《幼时记趣》)

2.句子翻译:而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月。 

                                                                         

3.【甲】文中,能体现【乙】文袁山松所说的“悉以临惧相戒”的原因的句子是:____

                 ;而【乙】文袁山松所说的“既至欣然”又与【甲】文中郦道元所言的“                  ”中所直接表露的情感是相一致的。

4.有人说,【甲】文写景“动静结合、张弛有度”,请你结合文段【甲】中的画线句,具体谈谈你对这一评价的理解。

                                                                            

                                                                            

5.郦道元堪称写水的高手,不管是写夏水还是写春冬之水,都语言凝练、意蕴丰富。请以【甲】文的夏水为例,品味写法的妙处。

                                                                             

                                                                             

难度:
知识点:散文类
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【答案】

1BD

2.两岸高山重重叠叠地(遮挡着江面),要不是中午或半夜,是看不到太阳和月亮的。

3.虽乘奔御风,不以疾也;良多趣味

4.“素湍”“回清”是动,“绿潭”、“倒影”是静;“绝蠛多生怪柏”是静,“悬泉瀑布.飞漱其间”是动,一起—伏,曲尽奇妙,一张一弛,扣人心弦。(大意对即可)

5:“有时朝发白帝、暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”,运用比较的方法,写出夏水的迅疾,有一泻千里的感觉。再如:“素湍绿潭,回清倒影”,运用动静结合的手法,...描绘出了一幅色彩鲜明的山水图。

四、现代文阅读 (共3题)
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1.

    ①雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿的发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

    ②天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。  

    ③春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

    ④春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

    ⑤春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

1.文中画线句写出了春雨什么样的情状?三个比喻句分别写出了春雨什么特点?

   _________________________________________________________________________

2.有人说“他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着”中“静默”一词用得精妙,请你赏析。

   _________________________________________________________________________

3.第②段中引用俗语“一年之计在于春”有何作用?

   _________________________________________________________________________

4.③④⑤段的三个比喻分别写出了春天什么特点?它们的顺序能否调换?为什么?

   _________________________________________________________________________

难度:
知识点:现代文学类文本阅读
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【答案】

1.形象生动地表现了春雨细密迷蒙的景状。三个比喻,既总写“细”的特点,又从不同的侧面表现了春雨细密、闪烁、绵长的特点。

2.“静默”二字用得最妙,是拟人笔法,传达出春雨中安静和平的气氛,那样一种表态的美,着力渲染了春雨沐浴的温馨,写出了一种妙不可言的意境。

3.引用俗语,启迪人们:春是一年的开始,应该把全年要做的事及早安排。

4.这三个比喻句分别写出了春天的“新”、“美”、“充满活力”三个特点。这三个比喻,从“娃娃”到“小姑娘”到“青年”,形象地表现了春天成长的进程,所以不能调换顺序。

2.

阅读下面的课文片段

比萨城一个年轻的医科大学生,正在大教堂里跪着祈祷。除了一条链条扰人的擦碰声,大厅里一片寂静。一个教堂司事,刚注满一盏从教堂顶上悬挂下来的油灯,漫不经心地让它在空中来回摆动。摆动着的挂灯链条的嘀嗒声惊扰了这个学生,引起他一连串的思考。

突然,他跳起身来,这一举动使其他礼拜者大为惊讶。在摆动着的油灯的节奏中,他仿佛遭到了闪光的突然袭击。他觉得链条的节奏似乎是有规律的,那盏嘀嗒作响的挂灯每往返摆一次用的时间似乎一样长,尽管往返的距离越来越小。

他的感觉正确吗?如果正确,那他就是发现了奇迹。他决定立刻回家,马上去弄明白究竟是看花了眼,还是发现了大自然的一个伟大真理。

他一到家,就找来两根同样长的绳索,各坠上一块重量相同的铅块,将两条绳索分别系在不同的厅柱上,准备做他的实验。他请他的教父穆契柯•铁达迪帮助他进行这个实验:“你数这条绳索的摆动次数,我数那一条。”

老头子耸一耸肩。“又是伽利略一个发疯的念头。”他咕哝着,但是他同意帮忙。

伽利略手拿两个铅摆,将一个拉到距垂直线四手掌宽的位置,另一个拉到两手掌宽的位置,然后同时放开手。两个人分别数了两条绳索的来回次数,然后加以比较。总数是一样的,各为100次。两条绳索的起点虽大不相同,但在同样时间内到达同样的点上。

就这样,从教堂的油灯的摆动中,伽利略发现了自然的节奏原则。今天,这项原则已应用于时钟计时、计数脉搏、计算日食和推算星辰的运动等方面。

1.“他仿佛遭到了闪光的突然袭击”采用了什么样的修辞手法?描写了什么样的情景?(并不是由“仿佛”来判断)

                                                                                

2.下面句中的加点词能不能删去?为什么?

1)他觉得链条的节奏似乎是有规律的,那盏嘀嗒作响的挂灯每往返摆一次用的时间似乎一样长……

                                                                                     

2又是伽利略一个发疯的念头。

                                                                                     

3.用简洁的语言概括这七段文字的内容。

                                                                                     

4.读了上面这段文字,你能说说伽利略是个怎样的人吗?

                                                                                    

难度:
知识点:现代文学类文本阅读
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【答案】

1.比喻。闪光这个比喻生动地描写了灵感产生时的情景。

2.(1)不能删去。似乎表示猜测,这在还未得到科学实验验证之前,只能用似乎表示猜测的语气。(2不能删去。说明伽利略像这样的异乎常人的猜想、假设很多,这只是其中的一个。

3.写伽利略发现摆的规律的经过。(或 描写了伽利略发现自然的节奏原则的经过)

4.从上文可看出伽利略是一个善于观察、发现和思考问题,并用实验来检验发现具有创新精神的人。

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偏难
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难度系数
数量
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中等
1
16.66%
偏难
5
83.33%
题型统计
大题类型
数量
占比
填空题
1
16.66%
语言表达
1
16.66%
文言文阅读
1
16.66%
现代文阅读
3
50.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
病句辨析
1
16.66%
国外文学作品
1
16.66%
散文类
1
16.66%
现代文学类文本阅读
3
50.0%
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